四年级语文下册第一单元1古诗两首同步练习(1)

嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。

【新人教版】四年级语文下册第一单元1古诗两首同步练习

(1)

课时训练

一、我能辨别下列形近字，并组词。

谙（ ）孤（ ）厌（ ）亭( ) 暗（ ）狐（ ）压（ ）停( ) 二、填空 。

《望洞庭》诗人以奇特的想象，确切的比喻描绘洞庭山水，为我们勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图，试找出以下运用比喻的诗句中的本体和喻体：

1、“潭面无风镜未磨”一句中，诗人把（ ）比喻成未经打磨的铜镜。

2、“白银盘”是喻体，它的本体是（ ），作者同时把（ ）比喻成一只小小的青螺。 三、默写《独坐敬亭山》。

（唐）

， 。

， 。

句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！

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嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。

四、根据诗句写意思。

1、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

。

2、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

。 五、我会填。

1、《忆江南》是唐代大诗人（ ）所写的词，“忆江南” 是（ ）牌名。

2、“江南好”是诗人对江南（ ）天的赞美。

3、“风景旧曾谙”一句中，“旧”指（ ），因为诗人年轻时游过杭州；“曾”的意思是（ ）；“谙”的意思是（ ）。

4、“能不忆江南？”是（ ）问句，因为江南的美好风光在洛阳是看不到的。

附答案

1、《古诗词三首》

一、谙熟 黑暗 孤独 狐狸 厌恶 压力 亭子 停下 二、无风的洞庭湖

洞庭湖水 君山

三、独坐敬亭山 李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。

句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！

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