邹城市实验中学2010级高二期末复习第七单元测试

自己给学生精选的习题,难度适中

邹城市实验中学2010级高二期末复习第七单元测试

一、选择题（每题2分，32题，共64分）

1、（2011年山东卷基本能力29）“国运兴衰，系于教育。”下列有关中国教育的表述．按出

现先后排列正确的是

①实施“科教兴国”战略②面向工农“开门”，开办工农学校③恢复高考 ④教育要面向现代化、面向世界、面向未来

A．②④①③ B．②③④① C．④③②① D．④①②③

2、（2010年广东卷文综17）下列说法体现了“双百”方针内涵的是

A．“要革命派，不要流派” B.“ 争论会引起党内思想不一致”

C.“让样板戏占领革命舞台” D.“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子”

3、（2009海南历史22）1956年，毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，旨在

A．大力弘扬民族传统文化 B．强调文艺必须为工农兵服务

C．提高人民群众文艺水平 D．繁荣社会主义科学文化事业

4、（2009年浙江文综20）电影《高考1977》反映了恢复高考后的第一次考试，如果让你来

设计这场考试的场景，可能出现的是

A. 背景音乐：反映粉碎“四人帮”的歌曲

B. 外景：考场门口悬挂这“改革开放送春风”的横幅

C. 内景：考场中张贴有实施“科教兴国”战路略的标语

D. 特写：作文题目“评‘关于真理标准问题的大讨论’”

5、（2009广东文科基础28）《中华人民共和国义务教育法》颁布于

A．20世纪70年代 B．20世纪80年代 C．20世纪90年代 D．21世纪初

6、2008年是中国科技大学建校50周年，50年前的1958年9月20日，中国科技大学创立。

建校伊始，中国科技大学共设立了原子核物理和原子核工程系、技术物理系、化学物理系、

力学和力学工程系、放射化学和辐射化学系等13个系41个专业。根据所学知识判断这些系

和专业所围绕的战略核心是

A.“两弹一星”战略 B.“科教兴国”战略 C.“211工程”计划 D.“863计划”

7、全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与春秋战国时期的“百家争鸣”，从争论内容

上讲最主要的不同点是

A．前者侧重于文学艺术，后者侧重于政治主张

B．前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于文学艺术

C．前者侧重于政治运动，后者侧重于思想文化

D．前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于政治主张

8、费正清在《美国与中国》中说：“l977年后的中国转变了方针。为了现代化，国家重视

专甚于红，重新建立了为国选拔人才的传统制度”。材料中的“传统制度”具体指是

A．专红结合的人才推荐制度 B．恢复高校招生高考制度

C．提出“科教兴国”战略 D．推进九年制义务教育

9、（北京市海淀区2011届高三上期期末文综）要制作历史纪实片《改革开放三十年回眸》，

下列科技成就可以入选的是

①“神舟"飞船载人航天 ②银河系列计算机研制成功

③第一颗人造地球卫星发射成功 ④袁隆平培育出“南优二号”杂交水稻

A．①② B．②③ C．②③④ D．①③④

10、联合国教科文组织提出：“识字是终身学习的关键，是民主和公民社会的基础工具，是

社会和经济发展的先决条件，更是最基本的人权。”中国高度重视全体民众的此项人权并为

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之而奋斗，开始于

A. 新中国成立以后 、B. 三大改造完成以后C. 改革开放以后 D.《义务教育法》颁布以后 11、1956年，毛泽东两次观看昆曲名剧《十五贯》，之后《人民日报》首次为一场戏剧演出刊发社论，称赞其“一出戏救活一个剧种”。当时昆曲复兴的主要原因是

A．国家新的方针政策的提出 B．传统名剧的再现

C．舆论的大力宣传 D．文化教育大跃进的推动

12、新中国成立后，曾出现许多有深刻社会影响的口号、标语等。下列口号按出现的先后顺序排列，正确的是

①人民公社好②百花齐放、百家争鸣③科教兴国④教育要面向现代化，面向世界，面向未来

A.①②③④ B.②①③④ C.①③②④ D.②①④③

13、“国运兴衰，系于教育。”下列关于新中国教育的说法不正确的是

A．20世纪70年代末，党和政府提出“科教兴国”的战略

B．到20世纪末，我国基本上扫除了青壮年文盲

C．1977年恢复统一高考招生制度

D．20世纪80年代，邓小平提出“三个面向”的教育方针

14、1958年，在军委扩大会议上，毛泽东说：“原子弹就是这么大的东西。 没有那个东西，人家说你不算数。”张爱萍将军说：“再穷，我们也要有一根打 棍。”文中的“人家”和“狗”主要是指

A.占据和控制台湾的国民党反动当局B.阻挠中国恢复联合国合法席位的势力

C.垄断核武器和空间技术的超级大国D.死灰复燃的日本军国主义势力

15、西班牙《世界报》报道：“中国龙已经飞起来了，而且飞得很高，它使整 个中国充满了自豪。”德国《汉诺威汇报》：“中国正在奋起直追：中国人进入太空 的事实证明了这个经济迅速崛起的国家的实力。”这两则关于我国科技成就的评论，最有可能是指

A．中近程导弹试验成功 B．“东方红一号”发射成功

C．第一颗氢弹试爆成功 D．“神舟”飞船发射成功

16、“嫦娥一号”发射成功是我国空间技术发展的第三个里程 碑。你认为中国空间技术发展的第一个里程碑应该是

A．第一颗原子弹爆炸成功 B．第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功

C．第一颗试验通信卫星发射成功D．“神舟”五号载人宇宙飞船发射成功

17、若要写一篇集中反映新中国教、科、文发展的专稿，需要确定一组体现当时概况的 “关键词”。依据相关知识，选出最准确的一组是 ( )

A．“双百”方针、“教育大革命”“三个面向”“和平”赎买

B．“两弹一星”“科教兴国”“三下乡”“载人航天工程”

C．“上山下乡”“东方魔稻”“三步走”“和平共处”

D．“863计划”、“样板戏”“三个世界”“希望工程”

18

)

A.C．“文革”期间推荐工农兵上大学 D．“文革”后恢复高考

19、“文革”期间，由于广大科技工作者的努力，我国的科研和经济建设都取得了一定的成就，主要表现在①第一颗原子弹爆炸成功②导弹核武器试验成功③“东方红1号”人造地球卫星发射成功④袁隆平培育出杂交水稻“南优2号”

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

20、观察图片，下列相关的叙述正确的是

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(

)

A．图①反映了中国古代在地震观测方面取得了突出成就

B．图②反映出中国为和平利用核能源作出了卓越的贡献

C．图③反映出“文化大革命”促进了中国高新科技的发展

D．图④反映出中国在载人航天领域已达到国际领先水平

21“我带了几双眼下中国还不能生产的尼龙袜子送给父亲，还带了一脑袋关于原子弹的知识献给祖国”，这是邓稼先归国时的一段话，这段话反映出的历史信息有

①当时中国的生产力发展水平还很落后②归国科学家为我国科学技术的发展作出巨大贡献③邓稼先是在“双百”方针的感召下回国的④中国打破了美苏的核垄断

A．①②③ B．②④ C．②③④ D．①②

22、“两弹一星”研制成功，对当时中国最重要的现实意义是

A．证明了社会主义制度的优越性B．增强了中国的国防实力

C．促进了世界的和平与发展 D．中国科技水平在世界领先

23、有人说，袁隆平鼓起了全国人民的“米袋子”，王乐义(山东寿光人，农民科技致富带头人)丰富了全国人民的“菜篮子”。这主要说明农业科技有利于

A．提高蔬菜产量 B．增加农民收入C．提高粮食产量 D．促进农村经济发展 24、2007年是恢复高考30周年。1977年的恢复高考

①是科教兴国发展战略的具体体现②有利于社会的公平竞争③有利于人才的选拔④是邓小平主持教育工作的成果

A．①②③ B．②③④ C． ①③④ D．①②③④

25、下图摄于1993年11月，为云南省红河县浪堤乡浪堤村的“旁听生”，画面上的儿童可以以什么为武器，来保证当时自己最大梦想的实现

(

)

A．《中华人民共和国未成年人保护法》B．《中华人民共和国义务教育法》

C．《中国教育改革和发展纲要》 D．《中华人民共和国刑事诉讼法》

26社会主义现代化建设新时期，我国文艺工作的总方向是 （ ）

A、启发人民的政治觉悟，鼓动人民的劳动热情B、为人民服务、为社会主义服务

C、百花齐放、百家争鸣 D、破除"旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯” 27、2001年12月初，我国第一条锐系高温超导体材料生产线建成投产，我国成为世界上少数儿个掌握超导材料技术并具备产业化生产能力的先进国家之一。我国从研制开发到实现产业化用了不到一年时间。这从本质上说明了

A、经济全球化趋势加强 B、我国科技转化为生产力的速度加快

C、我国科技领域出现了"大跃进” D、世界多极化格局已经形成

28、目前中国教育基本实现了"两基”。这"两基"是指

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A、基本适应了社会主义现代化建设的需要，基本满足了人民群众的文化需求

B、基本实现了教学思想的现代化，基本实现了办学硬件的现代化

C、基本与国际接轨，基本形成了完整的国民教育体系

D、基本普及了九年义务教育，基本扫除了青壮年文盲

29．以下有关党的“双百”方针的说法不正确的是：（ ）

A．1956年在党的“八大”会议上提出 B．“双百”是指“百花齐放，百家争鸣”

C．促进了我国文艺和科研事业的繁荣 D．是我党领导文学艺术和科研工作的基本方针 30“文革”结束后，党在总结社会主义时期的科学、文艺工作的经验教训时，明确要处理好的三个关系中，最基本的是：（ ）

A．继承传统与不断革新的关系 B．科学、文艺工作和政治的关系

C．科学、文艺工作和人民生活的关系 D．文艺、政治和人民生活的关系

31. 春秋战国时代出现了学术思想“百家争鸣”的繁荣，但此后却是如“万马齐喑”般的沉寂，新中国成立后由1956年的昙花一现，再到改革开放以后的欣欣向荣。说法错误的是（ ）

A．思想文化现象与国家的政治政策息息相关

B．领导者的素质高低决定社会文化繁荣的程度

C．社会对人才的需要也是“百家争鸣”现象出现的因素之一

D．不同时代的“百家争鸣”所争论的主要内容是不同的

32、下列关于中国技术进步的说法正确的是

A. 世界上第三个发射卫星的国家 B. 世界上第一个人工合成蛋白质的国家

C. 世界上第五个掌握载人航天技术的国家 D. 世界上第五个掌握核能发电技术的国家

33．（18分）阅读下列材料：

材料一 恩格斯说：“在中世纪的黑暗之后，科学以意想不到的力量一下子重新兴起，并且以神奇的速度迅速发展起来，那么我们再次把这个奇迹归功于生产。”

——《世界近现代史教学参考资料》

材料二 马克思说过，科学技术是生产力，事实证明这话讲得很对。依我看，科学技术是第一生产力。我们的根本问题就是要坚持社会主义的信念和原则，发展生产力，改善人民生活，为此就必须开放。否则，不可能很好地坚持社会主义。拿中国来说，五十年代在技术方面与日本差距也不是那么大。但是我们封闭了二十年，没有把国际市场竞争摆在议事日程上，而日本却在这个期间变成了经济大国。—《科学技术是第一生产力》(《邓小平文选》第3卷) 材料三 被誉为“中国杂交水稻之父”的袁隆平培育出的杂交水稻，为我国农业生产带来了大幅度、大面积的增产，这项成果不仅是我国、也是世界农业科研的一项重大成果。1950年我国水稻的平均亩产只有141公斤，1998年达到450公斤，增长了3.2倍。在当今中国，有一半的水稻种植面积和60%的水稻产量是袁隆平及其助手培育出来的杂交水稻，从1976年到1998年累计增产粮食3.5亿吨，按每吨1000元计算，累计增收3500亿元；按人均口粮每年450公斤计算，每年解决了500多万人的吃饭问题。

请回答：(1)三次科技革命对人类的生产、生活产生了哪些重大影响？(6分)

(2)袁隆平的杂交水稻对人类有什么贡献？(8分)

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(3)结合上述三则材料分析科学技术的进步与社会生产之间的关系。(4分)

34、阅读下列材料和图片：

材料一 世界上第一台电子计算机“恩尼阿克”诞生于1946年，主要是用来计算炮弹飞行的弹道的。它以电了管为元件，采用外插型程序，需人工接通电路，主要功能是十进位加减法运算。

——引自《维基百科全书》

材料二 1969年，美国国防部为了能够在核战争爆发时保障军队内部的通讯联络，建立了由4台计算机互联而成的试验性分组交换网络——阿帕网。到1974年4月，阿帕网扩大到包括15个节点并管理23个大学工作站的规模。1985年，美国国家科学基金会建立了一个名为NSF—net的高速信息网络，取代阿帕网成为互联网的主干网，并向全社会开放，使互联网进入以资源共享为中心的服务阶段。1991年，欧洲核子物理中心发明了用超文本键接网页的环球网，也称为“万维网”，从而创造了全新的文献检索和查阅方法，使得互联网成为一个巨大的信息库。 ——引自《美国的信息技术发展及其启示》

材料三 观察下列图片

图1 中国1983年研制的银河Ⅰ型

图2 2009年10月29日中国首台千万亿次超级计算机“天河一号”诞生，

其优越性能排名全球第五、亚洲第一

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图3 中国研制的计算机处理器“龙芯一号”

材料四 信息泛滥、网上黄毒、沉溺于网络以及利用网络犯罪等等，也已经成为严重的社会问题 ——引自《信息时代的种种问题》 阅后回答：

(1)根据材料一和材料二，分析计算机和计算机网络发明与兴起的主要原因有哪些？ 根据材料一和材料二，概括计算机网络发展的主要历程。(8分)

(2)根据材料三并结合所学知识，指出我国计算机技术的研制开始于何时？ 材料三中我国计算机研制中的重大成就说明了什么问题？(4分)

(3)四段材料反映了哪两个核心问题？对此，你有哪些重要启示？(6分)

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邹城市实验中学2010级高二期末复习第七单元测试答案 1－－10 BDDAB ADBAA 11-20 ADACD BBCCD 21-30 DBDBB BBDAC 31B 32B

33、答案：(1)18世纪中期兴起的第一次工业革命把人类从手工业时代推进到了蒸汽时代；19世纪70年代的第二次科技革命把人类从蒸汽时代推进到了电气时代；20世纪中期的第三次科技革命把人类推进到信息技术、计算机时代。(2)袁隆平的杂交水稻是现代生物技术的重大成就，被誉为“第二次绿色革命”。杂交水稻增产明显，南优二号单产一般比常规稻增产20%以上，不仅解决了中国人的吃饭问题，而且在世界范围内被推广，被许多国家引种，有助于解决未来世界性饥饿问题。(3)科学技术的进步是以经济发展为物质基础的，反过来科技的进步又会推动社会生产的发展，二者相辅相成，互相推动和促进。

34、答案：(1)原因：第二次世界大战的推动，军事发展的需要；民众对科技成果应用于现实生活的需要。

主要历程：由军事需要到科学研究再到向社会开放，由局部网络到全球网络的发展过程。

(2)20世纪50年代(或答：中华人民共和国成立初期)。说明：我国计算机研制技术已经居于世界前列，我国信息化发展非常迅速。

(3)核心问题：计算机技术和信息化的发展大大推动了社会进步的同时，也对社会发展带来了一定的负面影响。

启示：计算机、计算机网络、信息技术的发展是一把“双刃剑”，需要正确对待。我们对此必须积极应用，趋利避害。

邹城市实验中学2010级高二期末复习第七单元测试答案 1－－10 BDDAB ADBAA 11-20 ADACD BBCCD 21-30 DBDBB BBDAC 31B 32B

33、答案：(1)18世纪中期兴起的第一次工业革命把人类从手工业时代推进到了蒸汽时代；19世纪70年代的第二次科技革命把人类从蒸汽时代推进到了电气时代；20世纪中期的第三次科技革命把人类推进到信息技术、计算机时代。(2)袁隆平的杂交水稻是现代生物技术的重大成就，被誉为“第二次绿色革命”。杂交水稻增产明显，南优二号单产一般比常规稻增产20%以上，不仅解决了中国人的吃饭问题，而且在世界范围内被推广，被许多国家引种，有助于解决未来世界性饥饿问题。(3)科学技术的进步是以经济发展为物质基础的，反过来科技的进步又会推动社会生产的发展，二者相辅相成，互相推动和促进。

34、答案：(1)原因：第二次世界大战的推动，军事发展的需要；民众对科技成果应用于现实生活的需要。

主要历程：由军事需要到科学研究再到向社会开放，由局部网络到全球网络的发展过程。

(2)20世纪50年代(或答：中华人民共和国成立初期)。说明：我国计算机研制技术已经居于世界前列，我国信息化发展非常迅速。

(3)核心问题：计算机技术和信息化的发展大大推动了社会进步的同时，也对社会发展带来了一定的负面影响。

启示：计算机、计算机网络、信息技术的发展是一把“双刃剑”，需要正确对待。我们对此必须积极应用，趋利避害。

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