高二年级工作计划

高二年级工作计划

一、年级状况

经过一年的学习，各班之内学习上两极分化严重，年级内班与班差距也逐步在扩大，因此，高二刚开学，年级组就重新进行了分班。同时，经过高一一年的教育管理，学生的基本行为习惯已经养成，高中生活已经在适应，但，大多数学生的学习习惯没有形成，压力很大年级的教师队伍，得到了进一步的优化、整合和补充，战斗力进一步增强。整个年级目前共有学生数486人，班级个数七个，7班为文理重点班，人数21人。文科1、2班为平行班，文科3班为美术艺术班，文科共有学生240人（含7班文科8人）；理科4、5、6班为平行班，理科共有学生246人（含7班理科13人）。专任教师33人。 二、工作目标

1、大力开展“求真务实、强基固本”的课堂教学改革，全面促进教学质量的提高，为高三打下坚实的基础；

2、进一步加强教学管理和常规管理，使年级工作开展得更为顺利高效有序，使教学工作迈上一个新台阶； 3、进一步打造班级文化、年级文化建设；

4、稳步推进年级教师管理机制、稳步执行年级班主任管理体制、逐步提高学生自治管理水平。

5、根据学生学习的不同阶段、不同层次开展相应的德育活动。在不同时间节点，开展符合学生实际的、形式多样的活动。

6、进一步加大教研力度，形成浓厚的教学科研氛围，全面增强教师

素质，提高教学质量；

7、进一步加强对年轻教师的培养，使他们尽快成长，成为学校与年级的骨干力量；

8、积极配合学校各科室的工作，圆满完成学校交给年级的各项工作。 三、工作思路

在校领导的督促下，在年级主任的直接领导下，在班主任全体老师的努力下，本着以课堂教学为中心，以班级文化建设为重点的指导思想开展工作，把握课程改革方向，开展教学改革，强化教育教学过程管理，加强备课组建设、班主任队伍建设，发挥年级组核心作用，提高教育教学教科研能力，打造和谐团队，促进年级教育教学质量的全面提高。 四、具体措施 （一）学生方面

１、进行课堂教学改革，增强学生各方面能力

借鉴其他学校成功的经验，根据我年级的实际，稳步地进行教学改革，采用“求真务实、强基固本”的原则，全面提高学生的听说读写能力、与他人合作的能力、探究问题的能力。

学生将以小组进行日常的学习与管理，座位从以往的学生对教师的单向式变为学生对学生、部分以小组分块儿坐的形式，课堂上从以往的教师讲为主变为学生听说读写为主。

２、优化学习方法，全面提高成绩，为高三打基础

借课改之东风，让学生树立远大理想，不断优化学习方法，全面提高

成绩，为高三打下坚实的基础。 ３、开展国学教育，进行传统文化教育

为了进一步弘扬祖国传统文化，继承祖先优良传统及美好品德，本学期要求高二语文备课组积极落实国学课程，开展国学教育，对学生进行传统文化熏陶与教育。

４、利用班会时间，抓好学生的思想教育

利用每周的班会，根据学工处、团委、年级的安排及班级的实际需要，认认真真地开好每一个班会，对学生进行思想教育。 ５、开展文体活动，丰富学生生活

一是利用好教室外的版面，全面展示各班风采，包括优秀的试卷、作文、作业、学案；包括班级活动的照片，文字、成果；包括学生的绘画、书法、手工；包括老师的寄语、班级的目标等等。 二是积极参加学校组织的各项活动。

三是进行宿舍的文化建设。让学生自己出主意，装扮宿舍，美化宿舍，建成文化宿舍，文明宿舍。

四是出好两操，增强体魄，磨砺意志。坚持每天出好两操，做得要齐，跑得要齐，口号要响。

五是承担好团委分配的升旗工作，并借机对学生进行爱国主义教育、思想品德教育、行为习惯养成教育、法律法规安全教育。 六是积极谋划好各学科的各种活动。 6、管理好学生在校期间手机使用的问题。 （二）教师方面

１、加强年级管理，强化常规考核

结合学校各科室要求，年级将实行抽查制度。教师的上课、坐班情况，班主任早读、晚四的到位情况，每天各班的卫生、纪律各项常规情况等等，都做到日检查，日公示。

对于教师的教案，学生的学案，教师批改作业的情况、听课、教学反思的情况，进行定期检查及不定期的抽查。 ２、深入开展课堂教学改革，全面提高教学质量

积极打造有效课堂。积极推进年级重点班和平行班的改革。 ３、班主任搞好小组化管理

各班主任要在自己的班级搞好小组化管理工作。一要分好小组，均衡而异质；二要抓好小组成员之间的互助与协作；三要抓好小组的学习、纪律、卫生等各项工作；四要搞好班内小组的量化考核。 ４、发挥教研组的核心作用

各教研组要在学科组长的带领下，认真备课，教学，教研，批改，辅导。同时，出好学案，做好反思，深入推进教学改革，全面提高本年级的教育教学水平。 ５、以老带新，培养青年骨干

在学校“青蓝工程”的大前提下，老教师加强对青年教师的指导，新教师多听老教师的课，尽快使自己成长成为学校的骨干、名师。年级定期或不定期进行督促与检查。 ６、做好周清工作，弥补学生弱科

一方面我校的语文、数学、外语，以及理科的物理，一直相对偏弱，

高二是高三的前奏，补差工作相当重要，所以要利用好晚读报的时间，积极落实好培补工作，科任老师每周要抽一节课进行周清；另一方面是学生自己利用周五的自习课，总结一周学过的内容，然后教师出题，以试题的形式让学生对一周学过的内容进行总结复习。 ７、更新观念，适应新课程

这一届是高考任务分配最重的一届，因此，如何快速的找好自己的定位，如何在规定的时间内完成目标，如何把握住重点班和普通班的教学以及教学质量等，都是老师们应该尽快弄清的问题，否则将直接影响到高三。所以年级及各教研组要积极组织老师，鼓足干劲，实干加巧干，及时调整策略，为2018届做准备。 （三）领导方面

１、年级主任全程参与年级管理，年级政教员、教务员各负其责。 一是年级的教研工作，年级主任、教务员要参与进去，年级主任要给予指导性意见和建议；二是年级的管理工作，年级三人组要从教学、班主任管理、活动等各个方面，轮流分管年级工作；三是要抓好重点班班级和平行班班级管理及教学工作。 ２、加强与兄弟校的联系，及时了解信息

年级各位领导要加强与兄弟校的联系，及时了解信息，掌握动态，以便更好地紧跟形势，适应课改，促进学校的进一步发展。 ３、率先垂范，做工作的模范和带头人

年级的各位领导应该率先垂范，工作上处处争先，为人上团结同事，做学校各项工作的模范和带头人。

总之，这一学期里，要在教学上大变革，大提升；在教研上下功夫，出力气；在管理上，更科学，更规范；在班级上，更文明，更向上。让年级的各项工作，走在学校的前列，为学校的发展贡献力量。

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