电大西方社会学期末复习试题和答案

西方社会学期末复习指导

单选题：

1．自1838年（ D ）提出社会学概念至今，仅仅170多年的历史，社会学获得了迅速发展。

A．韦伯 B．斯宾塞 C．迪尔凯姆 D．孔德

2．孔德将（ B ）作为社会学的两大研究主题。

A．公平与正义 B．秩序与进步 C．效率与公平 D．个人与社会

3．从客观的个人主义出发，斯宾塞在对社会问题的研究与回答上表现出明确的（ B ）。

A．社会主义 B．自然主义 C．主观主义 D．唯物主义 4．从客观的（ B ）出发，斯宾塞在对社会问题的研究与回答上表现出明确的自然主义。

A.社会主义 B.个人主义 C.集体主义 D.唯物主义

5．斯宾塞认为，根据社会管理调控方式进行划分，社会进化类型是：（ D ）→工业社会。

A． 游牧社会 B．农业社会 C．封建社会 D．军事社会 6．迪尔凯姆认为社会学的研究对象是（ D ）。

A．社会现象 B．社会规律 C．社会组织 D．社会事实 7．齐美尔提出要建立关于社会形式的社会（ B ）。

A．物理学 B．几何学 C．心理学 D．动力学 8．韦伯认为社会学的研究对象是（ D ）。

A．社会事实 B．社会形式 C．社会规律 D．社会行动 9．韦伯主张用（ C ）的方法开展社会学研究。 A．客观论 B．主观论 C．理解论 D．认识论 10．韦伯把自己的社会学称为（ B ）社会学。 A．科学的 B．解释的 C．正确的 D．德国的 11．韦伯认为，科层制是最系统、最有效的社会组织形式，（ C ）在其中得到了充分的体现。

A．价值理性 B．有限理性 C．工具理性 D．科学理性

12．帕累托指出，大量的社会行为或社会事件都是（ A ）的。 A．非逻辑 B．合逻辑 C．合理性 D．合规律性

13．帕累托认为，只有在（ D ）的社会才能涌现出较多的确有才干的精英。

A．资本主义 B．社会主义 C．高度发展 D．流动开放 14．帕森斯认为，（ D ）是社会现实最小的和最基本的单位。 A．家庭 B．群体 C．个体 D．社会行动

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15．帕森斯认为，动机取向的社会行动是行动者以（ D ）为争取目标的主观要求。

A．价值理想 B．社会进步 C．道德要求 D．直接利益 16．帕森斯认为，（ B ）是行动者对超越直接功利的道德目标和理想信念的追求。

A．行动目标 B．价值取向 C．社会进步 D．物质利益

17．默顿认为，（ C ）功能就是这样一些客观结果，它对系统的调节和适应做出贡献，而这种作用是系统参与者所期望并公认的。 A．积极的 B．重要的 C．显性的 D．组织的

18．默顿认为，某种最初有益于社会行动或社会结构的功能，在后来演化过程中变成了有害于这种社会行动或社会结构的功能，这种功能称之为（ B ）。

A．隐功能 B．功能失调 C．反功能 D．显功能

19．默顿认为，所谓（ B ）是指某种最初有益于社会行动或社会结构的功能，在后来演化过程中变成了有害于这种社会行动或社会结构的功能。

A．反功能 B．功能失调 C．隐功能 D．显功能 20．黙顿认为，（ B ）功能就是那些并非人们预先期望和公认的功能。

A．显性的 B．潜在的 C．反面的 D．正面的 21．米德认为有意义的意识过程都是在人际沟通或社会交往中展开的，它的最简单、最基本的形式是（ C ）。

A．情感沟通 B．语言交流 C．姿势对话 D．意义表达 22．米德认为，西方语言中我的主格I同宾格me之分，实质是自我意识（ C ）的清楚表现。

A．正确 B．清楚 C．分化 D．整合

23．霍曼斯认为，群体的一些活动、互动和情感是在环境的影响下发生的，由此而形成了群体的（ B ）。

A．内部系统 B．外部系统 C．客观系统 D．主观系统 24．霍曼斯认为，（ A ）指人们在社会交换行为中为获得某种利益，或为实现某种目的而预先做出的支付。

A．成本 B．关爱 C．友谊 D．帮助

25．布劳认为，一个人要想在社会中获得权力，最有效的途径就是向别人（ A ）。

A．提供帮助 B．显示能力 C．开展竞争 D．学习优点

26．以下哪些学者是社会冲突理论的代表人物？（ ACD ）。

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A．科塞 B．布劳 C．达伦多夫 D．柯林斯

27．达伦多夫认为，社会生活中普遍存在着对立与冲突，而社会冲突是社会变迁的（ D ）。

A．严重障碍 B．不利因素 C．破坏因素 D．根本动力 28．（ D ）是柯林斯展开冲突理论从微观迈向宏观研究所使用的核心观念。

A．社会矛盾 B．利益关系 C．阶级斗争 D．互动仪式链

29．常人方法学超越了（ C ）的对立。

A．个人与社会 B．唯物与唯心 C．主观与客观 D．传统与现代

30．丹尼尔?贝尔认为，（ C ）在产业结构中总的比重迅速上升，这是后工业社会来临的首要标志。

A．第一产业 B．第二产业 C．第三产业 D．知识经济 31．丹尼尔?贝尔认为，知识阶级成为后工业社会的主导力量，一个重要根据在于：（ B ）上升到首要地位。

A．生产技术 B．理论知识 C．文学艺术 D．发明创造

32．福柯的“知识考古学”是一种追根溯源地研究现实生活的新社会学，亦可称为在时间过程中理解现实的（ B ）。

A．历史社会学 B．发展社会学 C．解释社会学 D．实证社会学

33．福柯主张，知识考古学要在实证性的话语实践中揭示出具有（ B ）的规则。

A．相似性 B．差别性 C．规律性 D．普遍性

34．在《临床医学的诞生》中，福柯论述的核心问题是：科学话语如何制约或构造着人们的（ C ）。

A．理论知识 B．思维能力 C．感性经验 D．理性选择 35．布迪厄试图从（ B ）的立场超越社会物理学和社会现象学的对立。

A．主观 B．实践 C．客观 D．实证

36．布迪厄试图从实践的立场超越社会物理学和社会（ C ）的对立。

A．生物学 B．心理学 C．现象学 D．历史学

37．布迪厄认为，人们在日常生活中的大量行为是由（ D ）支配的。

A．理性思维 B．宗教观念 C．理想性 D．实践感

38．布迪厄指出，一个场域可以被定义为在各种位置之间存在的客观关系的一个（ D ）。

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A．现象 B．场所 C．领域 D．网络

39．马尔库塞认为，本能革命的目的在于建设无压抑性文明，而无压抑性文明的根本点在于（ D ）的解放。

A．人性 B．思想 C．理性 D．爱欲

40．哈贝马斯认为，目的理性行动中的规范结构展开于主观与客观之间，亦即展开于（ D ）之间。

A．人与社会 B．人与人 C．人与群体 D．人与物

41．为了强调研究语言问题的实践性，哈贝马斯把自己的语言行为理论称为（ B ）。

A．实用语言学 B．普遍语用学 C．对话语言学 D．行为语言学

（普遍语用学就是研究人们在交往中利用语言开展有效沟通、达成理解的一般条件）

42．吉登斯提出以结构的（ B ）原则来取代主客二元论。 A．多元论 B．二重性 C．统一论 D．实践论 43．吉登斯认为，社会系统中的结构是由人们头脑中的（ B ），亦即结构观念指导人们的实践行动创造出来的。

A．理论观念 B．记忆痕迹 C．价值理想 D．传统观念 （记忆痕迹不是逻辑思维，也不是用语言表达出来的概念、判断，而是在日常生活实践中日积月累而形成的习惯性的实践意识，也就是“只做不说”的意识。） 44．吉登斯认为，（ B ）既是现代性的动力之一，又是人们在现代社会中的生存状态和生活体验。

A．时空压缩 B．时空分离 C．时空聚合 D．时空一体化

多选题：

1．孔德强调了社会学研究的（ AD ）原则。

A．客观性 B．自主性 C．能动性 D．相对性

2．孔德认为人类知识先后经历了（ BCD ）三个不同的发展阶段。

A．原始阶段 B．神学阶段 C．形而上学阶 D．实证阶段

3．斯宾塞站在（ AB ）立场阐述了他的社会有机体理论。 A．自然主义 B．个人主义 C．集体主义 D．人文主义 4. 斯宾塞认为，社会有机体包含着生物有机体一样的系统，包括：（ ACD ）等系统。

A. 循环系统 B.骨骼系统 C.神经系统 D.营养系统

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5．迪尔凯姆认为社会事实的主要特点是：（ ABD ） A．不可还原性 B．对个体的制约性 C．主体能动性 D．社会普遍性

6．迪尔凯姆指出，解释社会事实基本原则是（ AD ）。 A．只能用社会事实来解释社会事实 B．坚持定性分析和定量分析的方法 C．坚持把主观和客观统一起来的方法

D．不能把社会事实的起源与功能混同起来

7．迪尔凯姆指出，到现在为止，社会经历了两种最基本的团结形式：（ CD ）。

A．个体团结 B．群体团结 C．机械团结 D．有机团结 8．迪尔凯姆论述了以下几种自杀类型（ ABD ）。

A．利己性自杀 B．利他性自杀 C．恐惧性自杀 D．失范性自杀

9．齐美尔根据（ ABD ）几个标准对统治和服从的关系进行了划分。

A．服从于个人 B．服从于多数人 C．服从于组织 D．服从于思想原则

10．韦伯指出，理解社会行动的基本形式是（ BCD ）。 A．关心 B．投入 C．体验 D．设身处地 11．韦伯概括出三种权威类型：（ BCD ）。

A．专制权威 B．传统权威 C．感召权威 D．合法权威 12．韦伯划分的社会行动类型包含下列哪几类？（ ABCD ）

A．价值理性行动 B．工具理性行动 C．传统性行动 D．情感性行动

13．价值取向是行动者对(C )和(B )的追求。( BC)

A．有用事物 B．理想信念 C．道德目标 D．物质利益 14．下列哪几点属于帕森斯论述的社会系统结构功能框架的内容？（ ABCD ）

A．适应 B．目标达到 C．整合 D．模式维持

15．米德论述了自我意识的发展过程，主要有以下几个阶段：（ BCD ）

A．孕育 B．游戏 C．嬉戏 D．普遍化他人

16．米德指出，游戏阶段是嬉戏阶段的发展，它的基本特点是（ BCD ）。

A．娱乐性 B．复杂性 C．组织性 D．规则性

17．丹尼尔贝尔认为，后工业社会在（ ABC ）等方面发生了明显的变化。

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