2014届高三语文一轮复习 第4章 第2节 文学类文本阅读对点训练(含解析)新人教版
更新时间:2023-07-17 09:56:01 阅读量: 实用文档 文档下载
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第2节
文学类文本阅读
阅读下面的文字,完成后面的题目。
我的母亲
莫 言
①我母亲生于1922年,卒于1994年。她的骨灰,埋葬在村庄东边的桃园里。去年,一条铁路要从那儿穿过,我们不得不将她的坟墓迁移到距离村子更远的地方。掘开坟墓后,我们看到,棺木已经腐朽,母亲的骨殖,已经与泥土混为一体。我们只好象征性地挖起一些泥土,移到新的墓穴里。也就是从那一时刻起,我感到,我的母亲是大地的一部分,我站在大地上的诉说,就是对母亲的诉说。
②我是我母亲最小的孩子。
③我记忆中最早的一件事,是提着家里唯一的一把热水壶去公共食堂打开水。因为饥饿无力,失手将热水瓶打碎,我吓得要命,钻进草垛,一天没敢出来。傍晚的时候我听到母亲呼唤我的乳名,我从草垛里钻出来,以为会受到打骂,但母亲没有打我也没有骂我,只是抚摸着我的头,口中发出长长的叹息。 ..
④我记忆中最痛苦的一件事,就是跟着母亲去集体的地里拣麦穗,看守麦田的人来了,拣麦穗的人纷纷逃跑,我母亲是小脚,跑不快,被捉住,那个身材高大的看守人扇了她一个耳光,她摇晃着身体跌倒在地,看守人没收了我们拣到的麦穗,吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血,坐在地上,脸上那种绝望的神情让我终生难忘。多年之后,当那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人,在集市上与我相逢,我冲上去想找他报仇,母亲拉住了我,平静.
地对我说:“儿子,那个打我的人,与这个老人,并不是一个人。”⑤我记得最深刻的一件事是一个中秋节的中午,我们家难得地包了一顿饺子,每人只有一碗。正当我们吃饺子时,一个乞讨的老人来到了我们家门口,我端起半碗红薯干打发他,他却愤愤不平地说:“我是一个老人,你们吃饺子,却让我吃红薯干。你们的心是怎么长的?”我气急败坏地说:“我们一年也吃不了几次饺子,一人一小碗,连半饱都吃不了!给你红薯干就不错了,你要就要,不要就滚!”母亲训斥了我,然后端起她那半碗饺子,倒进了老人碗里。
⑥我最后悔的一件事,就是跟着母亲去卖白菜,有意无意地多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完钱我就去了学校。当我放学回家时,看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂我,只是轻轻地说:“儿子,你让娘丢了脸。”
⑦我十几岁时,母亲患了严重的肺病。饥饿,病痛,劳累,使我们这个家庭陷入了困境,看不到光明和希望。我产生了一种强烈的不祥之兆,以为母亲随时都会自寻短见。每当我劳动归来,一进大门就高喊母亲,听到她的回应,心中才感到一块石头落了地。如果一时听不到她的回应,我就心惊胆战,跑到厨房和磨坊里寻找。有一次找遍了所有的房间也没有见到母亲的身影,我便坐在院子里大哭。这时母亲背着一捆柴草从外面走进来。她对我的哭很不满,但我又不能对她说出我的担忧。母亲看透了我的心思,她说:“孩子,放心吧,阎王爷不叫我,我是不会去的。”
⑧我母亲不识字,但对识字的人十分敬重。我们家生活困难,经常吃了上顿没下顿,但只要我对她提出买书买文具的要求,她总会满足我。她是个勤劳的人,讨厌懒惰的孩子,但只要是我因为看书耽误了干活,她从来没批评过我。
⑨有一段时间,集市上来了一个说书人。我偷偷地跑去听书,忘记了她分配给我的活儿。为此,母亲批评了我。晚上当她就着一盏小油灯为家人赶制棉衣时,我忍不住把白天从说书人听来的故事复述给她听,起初她有些不耐烦,因为在她心目中说书人都是油嘴滑舌、不务正业的人,从他们嘴里冒不出好话来。但我复述的故事渐渐地吸引了她,以后每逢集日,她便不再给我派活,默许我去集上听书。为了报答母亲的恩情,也为了向她炫耀我的记忆力,
我会把白天听到的故事,绘声绘色地讲给她听。
⑩很快地,我就不满足复述说书人讲的故事了,我在复述的过程中不断地添油加醋,我会投我母亲所好,编造一些情节,有时候甚至改变故事的结局。我的听众也不仅仅是我的母亲,连我的姐姐、婶婶、奶奶也都成了我的听众。我母亲在听完我的故事后,有时会忧心忡忡地,像是对我说,又像是自言自语:“儿啊,你长大后会成为一个什么样的人呢?难道要靠耍贫嘴吃饭吗?”
我理解母亲的担忧,因为在村子里,一个贫嘴的孩子,是招人厌烦的,有时候还会给自己和家庭带来麻烦。我在小说《牛》里所写的那个因为话多被村子里厌恶的孩子,就有我童年时的影子。我母亲经常提醒我少说话,她希望我能做一个沉默寡言、安稳大方的孩子。但在我身上,却显露出极强的说话能力和极大的说话欲望,这无疑是极大的危险,但我说故事的能力,又带给了她愉悦,这使她陷入深深的矛盾之中。
俗话说:“江山易改,本性难移。”尽管我有父母亲的谆谆教导,但我并没有改掉我喜欢说话的天性,这使得我的名字“莫言”,很像是对自己的讽刺。
1.按要求回答下面的问题。
(1)文中第三段中“口中发出长长的叹息”这一句中的“叹息”包含着母亲怎样的心..
情?
【参考答案】儿子因为饥饿无力打碎了热水壶,因为怕挨打挨骂而躲了一天,这一声叹息,包含着母亲对儿子的怜惜、宽容,对艰难拮据生活的慨叹。
(2)多年之后,当那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人,在集市上与我相逢,我冲.上去想找他报仇。这个句子中的“冲”字妙在________________________________________________________________________
【参考答案】生动地表现了“我”和母亲所受到的屈辱之深、痛苦之深,这种屈辱、痛苦使“我”多年之后仍然无法自制。
2.请谈谈你对下面这句话的理解。
我的母亲是大地的一部分。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
【参考答案】母亲的骨殖已经和泥土混为一体了,所以母亲成了大地的一部分;母亲是中国历史上千千万万劳动者中的一个,她是他们中的一分子,平凡、普通。母亲的品质如大地一般朴实、宽厚。
3.文章是怎样塑造母亲的形象的?请结合文章内容作简要分析。
【参考答案】①文章语言朴素,不事雕琢,对母亲,多用白描手法,通过细节突出母亲的形象。平静的语言背后蕴含着对母亲的拳拳深情。比如第三段写母亲的叹息,写母亲的抚摸,第四段、第五段、第六段写母亲的语言,简短,朴实,但突出了母亲的正直、慈爱、善良,突出了作者对母亲的纪念、赞美。
②用侧面描写的方法来烘托母亲的形象。比如,写“我”对乞丐的态度,反衬出母亲的善良;“我”因担忧母亲而放声大哭,反衬出母亲的坚强。
4.请结合文章内容说说,莫言走上文学道路,他的母亲对他产生过怎样的影响?
【参考答案】①母亲对“我”的人格产生了巨大的影响,母亲对待当年欺侮过她的人的态度,使“我”懂得人应该宽容;母亲对待乞丐的态度,使“我”懂得人应该有悲悯的情怀,这是“我”走上文学道路的精神底子
②母亲对“我”的性格产生了巨大的影响,母亲虽历经苦难困厄也不屈不挠、坚强活下去的信念,一直伴随、激励着“我”,这是“我”走上文学道路的精神支柱。③小时候母亲支持“我”听书,听“我”背书,这对“我”走上文学道路产生了直接的影响。
(浙江杭高2013届高三第二次月考)阅读下面的文字,完成后面的题目。
害羞的V先生
〔阿根廷〕法比安·塞比亚 (译)刘洁
(1)阿其瓦多非常非常害羞,害羞到连照镜子都要先说声“不好意思”。他邂逅了一个女孩,这女孩从周一到周五上下班都和他乘坐同一辆公交车。她很漂亮,有一双忧郁的
眼睛,总是在六十路车第七排临窗而坐。
(2)他从来没有和她说过话,或者正面看过她。这些都是坐在她旁边观察到的。最近五年来,在从周一到周五上下班的路上,他总是鼓足勇气地坐在她旁边挨着走廊的位置。有一次他清了清嗓子想引起她的注意,但是那女孩根本没听见。她总是在读日报。另一次,阿其瓦多想给她一块薄荷糖,但是太紧张了,结果在一次刹车时糖块滚得满车都是。而她,依然在看报,似乎一点都没察觉。
(3)一天,这个害羞的人壮起胆子,在日报的第三版刊登了一则启事:
致从周一到周五乘坐六十路车往返,坐在第七排临窗位置,有一双忧郁的眼睛的姑娘: 您有男朋友吗?
害羞的V先生
(4)第二天上午,在公交车上,他期待着她有所反应,结果什么也没有。
(5)但是第三天早餐时,阿其瓦多突然在日报第三版发现了这则启事:
致害羞的V先生:
没有。
从周一到周五乘坐六十路车往返,坐在第七排临窗位置,有一双忧郁的眼睛的姑娘
(6)他一下子把报纸浸到了咖啡里,把一个羊角面包往腋下一夹就飞奔来到了街上。车上依然如故:他沉默不语,她埋头看报。
(7)又一天,出现了这则启事:
致从周一到周五乘坐六十路车往返,坐在第七排临窗位置,有一双忧郁的眼睛的姑娘: 您叫什么名字?
害羞的V先生
(8)再一次,阿其瓦多在早餐时得知了她叫玛佳丽塔。于是他又去刊登了这一条: 多美的名字!像花朵一样。
害羞的V先生
(9)在第二天日报的第三版,这个害羞的人读到:
致害羞的V先生:
是的,您看到了?
(10)就这样一则又一则启事,你来我往,他们开始互相了解。他们通过铅字谈论听过的音乐、喜欢的电影、昨天的午餐与今天的晚餐、对花园里的动物和小精灵的相同喜好、在政治或地理上的一致看法、冰淇淋的相同口味,以及在文学、鞋子款式或“ch”算不算一个字母等问题上的分歧。
(11)一个星期一,用眼角的余光看到她在抚摸着那天的启事,阿其瓦多精神一振。
(12)他假装不经意地看了一眼说:“真是疯了!不是吗?”
(13)“啊,是疯了,不过也很美。”
(14)启事依然一则连一则,结果产生了一种出人意料的多米诺效应。忽然全城所有有着忧郁眼睛的姑娘都认为自己就是那个从周一到周五乘坐六十路车往返,坐在第七排临窗位置的女孩;而每个腼腆的单身汉都以为自己就是害羞的V先生。这样,像阿其瓦多那样有了心上人的人都鼓起勇气表白自己的爱,那些有着忧郁眼睛的姑娘都仔细地观察谁会是自己害羞的王子,然后她们总是会发现有人在暗恋自己却羞于表白。
(15)这样成就了一对又一对有情人。报纸标题新闻中公布的相爱的人的数量不断增长,害羞的人和有着忧郁眼睛的人的数量则持续下降。在第三版,启事仍在继续。
(16)同时,阿其瓦多和玛佳丽塔在车上也开始交谈了。她给他读各种消息,他则谈谈自己的看法。他们也谈论那些启事。例如,谁会是害羞的V先生和从周一到周五乘坐六十路车往返,坐在第七排临窗位置,有一双忧郁的眼睛的姑娘?他们会住在哪里?他们是金发?是黝黑皮肤?是光头?是高是矮?是胖是瘦?他们有一天会相识吗?
(17)这样,他最终取得了她的信任;而她,开始喜欢每天的旅途中有他陪伴。因此,有一天阿其瓦多(还有全城的人)读到下面这则启事:
致尊敬的害羞的V先生:
我恳求您原谅,我不能继续如此。我有了喜欢的人,再让您幻想是不对的。希望您能理解。
从周一到周五乘坐六十路车往返,坐在第七排临窗位置,眼睛不再忧郁的姑娘
(18)全城人都焦急地等到了第二天。在公园、酒吧、办公室、街角和公交车上,人们读到:
致从周一到周五乘坐六十路车往返,坐在第七排临窗位置,眼睛不再忧郁的亲爱的姑娘: 我理解您。您不必道歉。希望您喜欢的人能使您非常幸福。
再会。
害羞的V先生
(19)启事不再出现。
(20)阿其瓦多在旅途中不再沉默。玛佳丽塔也不再埋首日报。
1.简析这篇小说标题的作用。 ..
【参考答案】①点明人物最突出的性格特点;②呼应小说全文,推进情节发展;③激起读者的阅读兴趣,产生一定的悬念;④寄予了一种对收获爱情的祝福V—Victory。
2.请体会第(3)-(9)段中的细节和启事,并概括其反映出来的阿其瓦多的心理变化。 .....
【参考答案】①小心翼翼试探,期望她没有男朋友;②期待着她有所反应,有点失落;③突然看到“没有”,欣喜若狂,上车后依然害羞、紧张。
3.结合全文,赏析青年阿其瓦多具有的形象特点。 ..
【参考答案】①从他坐车时的表现、登报启事、搭讪方式、启事内容等,都可以看出:这是一个害羞、聪明、浪漫、可爱、善良、较主动的、憧憬爱情的幸福的小青年。
4.报纸第三版启事在小说中多次出现,这一种情节设计在小说中有什么作用? ....
【参考答案】①对情节发展的推动作用;②对人物形象的表现作用;③对小说主题的突出作用;④对读者的吸引作用,构思新颖
5.探究小说的深层内容意蕴和作者的情感取向。
【参考答案】略。
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