最新(新人教部编版)八年级历史上册教案:第11课 北洋政府的黑
更新时间:2024-05-22 18:20:01 阅读量: 综合文库 文档下载
第11课 北洋政府的黑暗统治
知道袁世凯独裁统治和复辟帝制的史实;了解北洋军阀混战的黑暗局面。
1.知道反对袁世凯独裁的二次革命;袁世凯复辟帝制的活动;维护共和的护国战争。 2.通过反对袁世凯一系列的独裁活动,认识到民主与专制独裁的斗争是复杂而艰巨的。袁世凯被迫取消帝制,在绝望中死去,说明辛亥革命后,民主共和观念深入人心。
3.通过对袁世凯复辟丑剧短暂的原因的分析,使学生认识到违背历史发展规律必将被历史淘汰。通过了解孙中山为维护民主共和所作的努力及其失败的事实,使学生认识到政治上软弱的中国资产阶级,无法担负起领导中国人民完成反帝反封建的民主革命的任务。孙中山为捍卫民主革命屡败屡战的斗争精神和锲而不舍的坚强品质,是今天的青年学生学习的好榜样。
重点
二次革命,护国战争。 难点
袁世凯复辟帝制和军阀割据。
教师:(展示漫画)辛亥革命的胜利果实被袁世凯篡夺后,孙中山所建立的民主共和制是否继续实行呢?我们先来看一幅漫画:《刀大杀人多》反映了袁世凯篡夺辛亥革命果实后,实行专制独裁统治,经常用暗杀的方式来排除异己。这幅漫画,反映了辛亥革命后民主共和制度遭到了严重破坏。那么,面对这种情况,以孙中山为首的革命党人进行了哪些斗争呢?让我们共同来学习第11课《北洋政府的黑暗统治》。
教师:首先我们先来明确一下“军阀”“北洋”“北洋军阀”的概念。“军阀”是指拥有军队、武装、地盘、政权的军人或军人集团。“北洋”是指清朝以上海吴淞口为界,长江以北的均为北洋,是包括江苏、山东、直隶等各口岸的地域概念。“北洋军阀”是指清朝末年由袁世凯建立起来的军事政治集团。北洋军阀统治时期如下:
一、二次革命
教师:北洋军阀统治初期,中国南北在形式上是统一的,实际上仍处于对峙状态。北方省份基本上在袁世凯北洋军阀集团控制之下,而南方多数省份处于同盟会的控制和影响之下,如江西、广东、安徽、浙江、福建、江苏、湖南、四川等。由于革命党人在南方具有一
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定的军事、政治力量,袁世凯在未建立起全国范围的稳定的统治秩序之前,曾发表共和为最良国体,永不使君主政体再行于中国的通电,表示绝对赞成共和。而他当上临时大总统后,却打着共和的招牌,实际加紧专制统治。
教师:阅读教材找出袁世凯为了建立独裁统治,做了什么? 学生:(阅读教材,整理发言)破坏责任内阁制;制造“宋案”,武力镇压国民党。 教师:(展示材料)
材料 袁世凯本想以重金收买宋教仁,但宋教仁不为所动。1913年3月20日晚,宋教仁在上海火车站遇刺身亡,年仅31岁。这就是民国初年震惊全国的“宋案”。
教师:宋教仁为何被暗杀?这一事件引发了什么?
学生:(阅读教材及材料,讨论)
答:原因:①1912年宋教仁以同盟会为基础,联合其他几个政党,组成国民党,并在国会选举中占据明显优势。②袁世凯以重金收买宋教仁遭拒。引发事件:孙中山、黄兴等发动“二次革命”。
教师:“宋案”使革命党人进一步惊醒,他们认识到袁世凯是民主共和制不共戴天的敌人。孙中山说中国非去袁不可,他决心重新领导武装斗争。这场革命党为反对袁世凯专制独裁、保卫民主共和制度的武装斗争,是辛亥革命的继续,所以史称“二次革命”。
教师:(引导学生分析二次革命失败的原因)
学生:(分析)国民党力量涣散,袁世凯力量强大。
教师:二次革命很快被袁世凯镇压下去。孙中山、黄兴等先后流亡日本,继续从事反对袁世凯的斗争。
二、袁世凯复辟帝制
教师:袁世凯镇压二次革命后,便迫不及待地从破坏、践踏民主共和制转入彻底取消民主共和制、进行复辟帝制的活动。阅读教材内容找出袁世凯为了复辟帝制,采取了哪些措施?
学生:(阅读教材,整理发言)(1)强迫国会选举他为正式大总统。(2)解散国民党。(3)解散国会。(4)废除《中华民国临时约法》,颁布《中华民国约法》,改责任内阁制为总统制。(5)修改总统选举法,规定总统可无限期连任,可指定继承人。(6)还接受日本旨在灭亡中国的“二十一条”的大部分内容。(7)下令以1916年为“中华帝国洪宪元年”,准备元旦登基。
教师:袁世凯能够迅速建立独裁统治和复辟帝制的原因有哪些?
学生:(讨论、回答)袁世凯掌握了北洋新军,并不断扩充其实力;帝国主义的支持,尤其是日本帝国主义;资产阶级革命派的软弱性等。
三、护国战争
教师:袁世凯的倒行逆施,遭到了全国人民的一致反对。阅读教材,找出为了反对袁世凯复辟帝制,全国各阶层都做了什么?
学生:(阅读整理)孙中山发表《讨袁檄文》;梁启超、蔡锷前往南方筹划讨袁事宜;蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立,组织护国军北上讨袁。护国战争爆发。
教师:(展示材料) 材料一 万户涕泪,一人冠冕,其心尚有“共和”二字存耶?既忘共和,即称民贼。……誓死戮此民贼,以拯吾民。
——孙中山《讨袁檄文》
材料二 项城(袁世凯)帝制自为之迹,已渐暴露。我当年曾发采取共和通电,如今又拥项城登基,国人其谓我何?且恐二十四史中,亦再找不出此等人物!所以论公,我宁死也不参与,论私,我从此只有退休,决不多发一言。
教师:根据材料 ,孙中山对袁世凯称帝的态度是什么?北洋军阀内部如何看待此事? 学生:孙中山对袁世凯复辟帝制异常激愤,引起了社会各阶层的强烈反响。北洋军阀嫡
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系部属阳奉阴违,反对袁称帝。
教师:可想而知,全国群情激愤,袁世凯复辟帝制违背了历史潮流,其结果如何? 学生:袁世凯众叛亲离,被迫取消帝制,绝望而死。护国战争结束。 教师:那么,袁世凯的复辟帝制为什么会失败呢? 学生:(讨论)
教师:(总结)(1)辛亥革命后,民主共和的观念深入人心。(2)以孙中山为代表的资产阶级革命派的斗争。(3)护国战争得到全国人民的支持,护国军的节节胜利。(4)北洋军内部的分化,袁世凯众叛亲离。事实说明,任何人逆历史潮流而动,必将遭到可耻的失败!
四、军阀割据
教师:袁世凯死后,中国陷入了军阀割据混战的局面。阅读教材整理各系军阀。 学生:(阅读教材,整理表格)
军阀 直系军阀 皖系军阀 奉系军阀 滇系军阀 人物 冯国璋、曹锟 段祺瑞 张作霖 唐继尧 控制地区 江苏、江西、湖北等省 北京政府、安徽、浙江、山东、福建等省 东北 云南、贵州 桂系军阀 陆荣廷 广东、广西 教师:这些军阀为了争夺地盘和巩固政权,不惜出卖国家利益,依附帝国主义。大小军阀连年混战,中国陷入了军阀割据纷争的动乱之中。
教师:(展示材料)想一想北洋军阀混战割据对中国社会造成了哪些不利影响? 材料 军阀混战造成1914~1918年中国农户减少1 500多万户,耕地减少2 600多万亩,荒地增加4 900多万亩,军费增加5 000多万元。
学生:(阅读材料,各抒己见)人口减少;农业生产遭到破坏;加重了人民负担等。
北洋政府统治时期,是中华民族的灾难时期,军阀割据,政治动荡,被称为最黑暗的时期。这一时期,旧的秩序被打破,新的秩序尚未建立,新旧体制杂糅并存。以孙中山为首的革命党为保卫辛亥革命的成果,坚持不懈地反对北洋军阀的专制独裁统治。这些斗争,虽然粉碎了袁世凯复辟帝制的美梦,却丝毫没有改变军阀专制独裁统治的黑暗现实。中国陷入军阀割据纷争的动乱之中。
第11课 北洋政府的黑暗统治
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?做准备:对内破坏民主共和制,对外??
签署卖国的“二十一条”
?袁世凯复辟帝制???登基:1916年元旦
北洋政府的黑暗统治 ?原因:袁世凯的复辟行径不得人心
???爆发:1915年底,蔡锷、李烈钧、唐继尧组织
护国军讨袁
?护国战争? 结果:袁世凯众叛亲离
,1916年3月,被迫
??? 取消帝制;6月,绝望而死
?军阀割据
?原因:宋教仁被刺杀?
二次革命?领导人:孙中山、黄兴等
??结果:由于国民党力量涣散,失败
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