江苏省句容市行香中学八年级语文上册 第9课《古诗四首》(第1课时)教学案(无答案)(新版)苏教版
更新时间:2023-08-24 19:07:01 阅读量: 教育文库 文档下载
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江苏省句容市行香中学八年级语文上册 第9课《古诗四首》(第1课时)教学案(无答案)(新版)苏教版
古诗四首
签发人
吏》
故都建康(今江苏南京)城中的秦淮河一带,是著名的游览胜禁触景生情,感慨万端,于是写下此诗,以抒发心中对世风和时
江苏省句容市行香中学八年级语文上册 第9课《古诗四首》(第1课时)教学案(无答案)(新版)苏教版
感情?从哪些诗句中体会到诗人
2
江苏省句容市行香中学八年级语文上册 第9课《古诗四首》(第1课时)教学案(无答案)(新版)苏教版
参考答案:
杜甫《春望》鉴赏
1.望山河草木花鸟
2.参考示例:面对沦陷的山河,一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落,已经短得无法梳髻插簪。诗句所描写的这一细节,含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。(画面描写、揭示含义,意同即可)
3.表面上写的是山河依旧、草木蔓生的情景,实际上是写草茂人稀,荒凉萧条,物是人非的社会状况(写出“荒凉萧条、物是人非”意思的可记分)
4.抒发了感时忧国、思家念亲的情感。
杜牧《泊秦淮》鉴赏
1.特点是朦胧(迷茫),冷寂(悲凉)
2.真正不知亡国恨的是醉生梦死的统治者。全诗表达诗人忧国忧民的思想感情。
3.诗的首句写了轻轻的暮霭、淡淡的月光、笼罩着寒意可感的河水,笼罩着两岸沉寂的沙滩。
3
江苏省句容市行香中学八年级语文上册 第9课《古诗四首》(第1课时)教学案(无答案)(新版)苏教版
4.表现出诗人对国家命运的关切和忧虑,也蕴含着对世道的愤慨。
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