企业经营管理实训指导书

更新时间:2023-11-10 09:33:01 阅读量: 教育文库 文档下载

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实 训 指 导 书

编 写: 高 华 所在学院:商学院 二0 一 六 年 三 月

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企业经营管理

编写说明

1.实验总体目标

针对完成企业工作过程所需要的岗位能力、知识和素质,按照目标岗位群的典型业务进行实训内容的设计。培养学生的岗位适应能力和动手能力,使学生毕业后以尽可能短的“磨合期”来适应企业工作岗位的要求,以求在最短的时间内独立开展各项业务工作。

2.适用专业

电子商务

3.先修课程

《电子商务理论与实务》(《电子商务概论》)、《网络技术基本应用》

4.实验课时分配

实验项目 实验一 企业注册登记 实验二 制定企业经营方案 实验三 制定生产决策与计划 实验四 制定销售决策与计划 实验五 开展商务谈判 实验六 客户关系管理 实验七 企业形象和品牌管理 学时 4 4 4 6 4 4 4

5.实验总体要求

学生在实训前要进行相应环节的理论预习,完成每个实训的预习要求,切实地掌握理论知识和实验原理,尽量做到带着问题来实训。

进入实验室学生要完成每次实验任务,出现问题时要冷静的分析查找原因。对实验过程中出现的问题和结果要认真客观的记录。

实验完成后要让指导教师检查实验结果,并对结果进行评分。

实验结束后,撰写实验报告,分析和整理实验数据,加深对理论知识和实验原理的理解,增强利用理论知识,解决设计问题的能力。

目 录

实验一 企业注册登记??????????????????????5 实验二 制定企业经营方案????????????????????8 实验三 实验四 实验五 实验六 实验七 制定生产决策与计划??????????????????11 制定销售决策与计划??????????????????15 开展商务谈判?????????????????????18 客户关系管理?????????????????????22 企业形象和品牌管理??????????????????253

实验要求

1.实验前的要求

(1)认真阅读实验指导书,明确实验目的要求,理解实验原理,拟出实验方法和步骤,设计实验表格。 (2)完成实验指导书中有关预习的相关内容。 (3)初步估算(或分析)实验结果。

(4)提前设计实验内容并使用淘宝平台显示结果进行验证。

2.实验中的要求

(1)参加实验者要自觉遵守实验室规则。 (2)严禁破坏实验室设备、设施。

(3)根据实验内容,预先检查实验所需的电脑设备运行是否良好。按实验方案,选择合适的网络开店平台,登录账号、密码备用。

(4)要认真完成实验过程中各项操作步骤,从实验过程中增强独立工作的能力,能独立解决实验中所遇到的问题,把实验导向所需的结果。

(5)发生电脑设备故障,应立即切断电源,保护现场,并报告指导老师和实验室工作人员,等待处理。 (6)实验设备不准随意搬动调换,未经老师允许不得插拔线路。若损坏设备,必须立即报告老师,作书面检查,责任事故要酌情赔偿。实验做完后,应正常关机并清理现场。 (7)实验要严肃认真,要保持安静,整洁的实验环境。

3.实验后的要求

实验后要求学生认真写好实验报告 (a)实验报告的内容

(1)实验目的与要求。 (2)实验仪器。

(3)扼要记录实验操作步骤,认真整理数据。

(4)对测试结果进行理论分析,作出简明扼要的结论。找出产生不符合要求结果的原因,提出减少实验失误的措施。

(5)记录产生故障情况,说明排除故障的过程和方法。 (6)写出本次实验的心得体会,以及改进实验的建议。

(b)实验报告的要求文理通顺、书写简洁、符号标准、图表规范、讨论深入、结论简明。

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实验一 企业注册登记

一.实验目的

1、组建模拟企业 2、进行工商登记 3、进行开业税务登记

二.实验预习要求

1、如何确定企业经营范围、类型、岗位 2、申请营业执照所需准备的资料,了解申请流程 3、了解税务登记流程及所需资料

三、实验教学方法

讲练结合、操作示范、现场交流、现场检查、提问、现场总结(任选)

四、实验教学手段

多媒体、电脑机房现场实践等。

五、实验原理

1、企业经营范围确立的原则 2、招聘原则 3、企业工商注册流程

六、实验仪器及设备

1.电脑 2.上网设备

七、实验内容和步骤

任务一 组建模拟企业

教学内容:在现有的资本和竞争环境下,组织学生按照工商注册登记流程和税务开业登记流程模拟公司

登记,注册自己的公司,确定企业经营领域,组建企业组织结构,选聘人员。

实训步骤:

一、 确定企业经营领域

(1)学生按5~8人进行分组,每组组建一个模拟公司,并以模拟公司的名称作为实训小组的名称(以后

实训都按此名称)。每个公司选择一名总经理,负责协调组织工作。

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本文来源:https://www.bwwdw.com/article/kjzv.html

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