普通话训练与口语交际 期末试卷A卷及答案评析

更新时间:2024-04-08 01:16:01 阅读量: 综合文库 文档下载

说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

装订线内不得答题

福州黎明职业技术学院 2013-2014学年度第 2 学期期末考

普通话训练 试卷(A)

(完卷时间:120分钟)

专业 级 班 学号 姓名 题号 一 二 三 四 总分 得分 评卷人 得分 一、选择题。(本题共10分,每小题2分。多选、错选、不选均不得分)

1、选出不是全部都是韵母的一组

A、 a,o,i,e B、u,a,n,l C、a,e,u,i D、e,u,a,o 2、去声的调值用五度标记法可以标记为( )

A、55 B、35 C、214 D、51 3、福建省属于哪个方言区。( )

A、赣方言 B、闽方言 C、吴方言 D、北方方言

4、有一次某外商向我方购买香料油,出价四十美元 一公斤。我方开口便要价四十八美元。对方一听 急了,连连摇头说:“不,不,你怎么能指望我 出四十五美元以上来买呢?”我方立即抓住时机 追问一句:“这么说您是愿意以四十五美元成交, 丌是吗?”对方只得说:“可以考虑。”最终以 四十五美元成了交。这一成交数字比我方原定的数字要高出许多。 以上这个案例体现了谈判的( )

A、礼节性 B、专业性 C、灵活性 D、威胁、劝诱性

5、哪一种自我介绍适用于讲座、报告、演出、庆典、仪式等一些正规而隆重的场合( )。 A、应酬式 B、交流式 C、工作式 D、礼仪式

得分 二、填空题。(本题共9分,每空3分。)

1、语音具有________、_______、________三个属性。

2、1956年2月6日,国务院发布的《关于推广普通话的指示》,正式把普通话定义为“以____________为标准音,以________为基础方言,以____________作为语法规范”的现代民族共同语。

第 1 页 共6页

得分 三、注音题。(本题共36分,第一小题5分,第二小题15分,第三小题16分)

1、为下面的一段绕口令注音。

树上结了四十四个涩柿子 树下蹲着四十四头石狮子 树下四十四头石狮子 要吃树上四十四个涩柿子

2、说一说下列的词语是如何变调的?

可以、感慨、展览馆、不要、一路

3、为下列词语注上正确读音

标识 绯闻 嫉妒 潜力 连累 卑鄙 勾当 情不自禁

第 2 页 共6页

得分 四、情景运用题(本题共10分,每小题5分。)

1、你的舍友酷爱音乐,每天晚上都会练习吉他到深夜,影响了其他同学的休息,你应该如

何提醒他?

2、陈先生对过去田科长不辞辛苦地跑到分公司给予指导的事反复致谢,但不知为何对方很冷淡。后来才明白原来田科长已经成为副处长了,可是自己在不知情的情况下却一直称呼对方对科长。如果你是陈先生,你会如何弥补自己的失误呢?

第 3 页 共6页

得分 五、论述题(本题共35分,第1小题15分,第2小题20分。)

1、请你结合例子谈一谈在赞美他人的时候应该注意哪些问题。

2、请你结合自己上台发言的经历、以及课堂所说的演讲实例来谈一谈即兴演讲需要注意的方法及其技巧(至少4点),并谈一谈你上台之后的感想。

第 4 页 共6页

得分 六、附加题(本题10分,共1题。)

1、写一段你喜欢的文字(可以是古诗、现代诗、散文节选),并说明如果要朗读这段文字,

应该注意哪些方面。

第 5 页 共6页

福州黎明职业技术学院 2013-2014学年度第 2 学期期末考

普通话训练 试卷(A)答案

一、选择题BDBCB

二、填空题1.物理、生理、社会。2.北京语音、北方话、典范的现代白话文著作。 三、注音题1.注音略。

2.ke35yi214、gan35kai214、zhan35lan35guan214、bu35yao51、yi35lu51。(若

用文字说明或者标号也可以,如上上相连前一个调值由214变35)

3. biāo zhì、 fēi wén 、 jí dù、 qián lì、

lián lěi、 bēi bǐ、 gòu dàng、 qíng bù zì jīn

四、情景运用题(言之有理即可,可以酌情给分) 1.先赞扬他努力学吉他的这种精神。

再将他弹吉他影响别人休息的事实说清楚。 最后跟他讲明白晚睡不利于身体健康。 2.先道歉后解释。

或者利用第三者转致歉意。 注意语气缓和态度诚恳。 五、论述题 1.例子略。

赞美核心:真诚、符合事实。

技巧:1、肯定价值,事先做好准备功夫 。

2、不要跟在别人后面,人云亦云。 3、委婉表达 4、雪中送炭

2.即兴演讲的方法与要求:

选择话题,确定中心,选好突破口。 (1)感“地”起兴 (2)感“人”起兴 (3)感“景”起兴 (4)从会旨找话题。 精心安排好开头和结尾。 (1)提纲挈领式。 (2)顺手拈来式。 (3)自我介绍式。 (4)自我贬抑式。 五、附加题

1. 正确读出常用的多音字和统读字。 2. 学会科学的发声方法。 3. 掌握恰当的说话语气。

第 6 页 共6页

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/kjrr.html

Top