2016海淀一模

篇一：2016年 海淀一模试题及答案

海淀区九年级第二学期期中练习

语文2016.5

学校班级姓名成绩

一、基础·运用（共21分）

1.阅读下面文段，完成第（1）-（5）题。（共10分）

柳,又名杨柳，极易成活，插条而生，??，就是柳生命力旺盛的生动写照。柳遇春而发，叶细枝长，翠绿蓊郁，飘逸柔美。自古以来，柳就深受文人墨客的喜爱，成为我国诗词中意蕴丰富的意象。

在众多植物中，柳抽丝发芽最早，善观察的诗人常用柳作为报春的使者。?碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀?，诗人借柳寓指美好春光，表达逢春的欣喜之情。?柳?与?留?谐音，垂柳的?依依?情态又与人们分别时依依不舍的心绪相似，所以就有了亲人或朋友离别时折柳赠别的习俗。李白的?天下伤心处，劳劳送客亭。春风知别苦，不遣柳条青?，真切地写出了诗人折柳送别时的离愁别绪。?柳?还常被作为故乡的象征，寄寓人们对家园故土的思念之情。?此夜曲中闻折柳，何人不起故园情?的诗句，写出诗人夜晚听到折柳之曲而触发的思乡情怀。此外，柳的枝叶柔韧纤细，婀娜多姿，．．

古人常用柳枝柳叶形容女子的身姿容颜。?隔户杨柳弱袅袅，恰似十五女儿腰?，即是形容女子腰肢的纤柔。柳还代表着君子形象，刘禹锡《杨柳枝词》中?城中桃李须臾尽，争似垂杨无限时?的诗句，将?垂杨?与?桃李?作对比，使?垂杨?朴实无华的君子形象跃然纸上。在中华传统文化各具特色的载体中，柳意象丰富的内涵、独特的韵味一直为历代文人所青睐。

（1）对文中加点字的注音和画线字笔顺的判断，全都正确的一项是（2分）

A.纤细（qiān）婀娜多姿（ē）“郁”字的第7画是“” ．．

B.纤细（xiān）婀娜多姿（ē）“郁”字的第7画是“” ．．

C.纤细（qiān）婀娜多姿（ā）“郁”字的第7画是“” ．．

D.纤细（xiān）婀娜多姿（ā）“郁”字的第7画是“” ．．

（2）根据语意，在文段横线处填写俗语或谚语，最恰当的一项是（2分）

A.房前屋后，栽桑种柳 B.高山松树核桃沟，溪河两岸栽杨柳

C.柳树不怕淹，松树不怕干D.有心栽花花不发，无心插柳柳成荫

（3）在下面横线处依次填入词语，将这副对联补充完整，正确的一项是（2分）

①垂柳②，

屋后③落花红。

A.①院落②绿枝条③疏蕊B.①院落②飞叶翠③桃李

C.①庭前②飞叶翠③疏蕊D.①庭前②绿枝条③桃李

（4）结合文段内容，对下面诗句中柳的意象理解不正确的一项是（2分） ．．．

A.昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。（《诗经·小雅·采薇》）

理解：诗人借杨柳依依的情态，表达了惜别时难舍难分的情感。

B.羌笛何须怨杨柳？春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》）

理解：诗句以羌笛吹奏出的哀怨的“折柳”曲，写出了征人对迟来春天的不满。

C.芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂。（白居易《长恨歌》）

理解：诗句用细长的柳叶来比喻女子秀美的眉毛，表现了女子容颜的娇美。

D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（杜甫《绝句》）

理解：柳芽萌发，成双成对的黄鹂在翠绿的枝头欢唱，诗人借柳赞颂美好的春光。

（5）对下面书法作品的欣赏，不恰当的一项是（2分） ．．．

第一幅第二幅

A.第一幅笔力苍劲有力，笔断意连，错落有致。

B.第二幅布局齐整，字体端庄方正，笔画平直。

C.第一幅运笔潇洒飘逸，线条奔放自如，收放有度。

D.第二幅字体大小相间，笔法富于变化，疏密得当。

2.下列成语都出自《论语》的一项是（2分）

A.学而不厌计日可待秉烛夜游不打不相识

B.见义勇为因材施教前呼后应大意失荆州

C.峰回路转安贫乐道望梅止渴学而时习之

D.温故知新诲人不倦精益求精一言以蔽之

3.默写。（6分）

（1）征蓬出汉塞，。大漠孤烟直。（王维《使至塞上》）（2分）

（2），。小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）（2分）

（3）《登飞来峰》中反映诗人勇往直前、无所畏惧精神的诗句是“，”。（2分）

4.北海公园的太液池，是京城有名的赏月佳地之一。每当明月当空，泛舟于湖上：月影倒映水中，温婉如玉；微风袭来，波光涌动。倘若你观赏到眼前情景，会想到哪句古诗文？简要说说此种情景为什么会让你联想到这句古诗文。（3分）

答：

二、文言文阅读（共9分）

阅读下面文字，完成第5-8题。

虞世南，字伯施，越州余姚人。性沈静寡欲，笃志勤学，少与兄世基受学于吴郡顾野王，

①经十余年，精思不倦，或累旬不盥栉。善属文，常祖述徐陵，陵亦言世南得己之意。又同．．

郡沙门智永善王羲之书，世南师焉，妙得其体，由是声名籍甚。

②太宗重其博识，每机务之隙，引之谈论，共观经史。世南虽容貌懦懦，若不胜衣，而．

志性抗烈，每论及古先帝王为政得失，必存规讽，多所补益。太宗尝谓侍臣曰：?朕因暇日．

与虞世南商略古今，有一言之失，未尝不怅恨，其恳诚若此，朕用嘉焉。群臣皆若世南，天下何忧不理！?

后高祖崩，务从隆厚。程限既促，功役劳弊。世南上封事谏，书奏不报。世南又上疏。时公卿又上奏请遵遗诏，务从节俭，因下其事付所司详议，于是制度颇有减省焉。其有犯无．

隐，多此类也。太宗以是益亲礼之。尝称世南有五绝：一曰德行，二曰忠直，三曰博学，四

③曰文辞，五曰书翰。

④⑤十二年，又表请致仕，优制许之。寻卒，年八十一。太宗举哀于别次，哭之甚恸。赐．

东园秘器，陪葬昭陵，赠礼部尚书，谥曰文懿。

（节选自《旧唐书·列传第二十二》，有删改）

注：①[盥（guàn）栉]梳洗。②[懦]指柔弱。③[翰]借指毛笔和文字、书信等。④[致仕]交还官职，即退休。⑤[制]帝王的命令。⑥[懿（yì）]美德。 ⑥

5.解释下列语句中加点词的意思。（2分）

（1）善属文 善： ．

（2）寻卒，年八十一寻： ．

6.下列语句中加点词的意思相同的一项是（）（2分）

A.陵亦言世南得己之意醉翁之意不在酒 ．．

B.世南虽容貌懦懦虽欲言，无可进者 ．．

C.太宗尝谓侍臣曰予尝求古仁人之心 ．．

D.因下其事付所司详议罔不因势象形 ．．

7.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）

（1）群臣皆若世南，天下何忧不理！ 翻译：

（2）太宗以是益亲礼之。翻译：

8.谥号，是古代有一定地位的人去世后，朝廷根据其生平事迹与品德修养，给予的带有评判性质的称号，如欧阳修谥号为“文忠”。根据选文内容，说说为什么虞世南谥号为“文懿”。（3分）

答：

三、名著阅读（共10分）

9.阅读下面连环画，完成第（1）-（3）题。（6分）

（1）上面连环画的内容取材于法国著名作家儒勒·凡尔纳的《①

》。连环画中，在紧

急关头，用鱼叉准确刺中鲨鱼心脏、解救尼摩船长的A是②。（2分）

（2）根据这部科幻小说的内容，请对第9幅连环画中“我们”的疑问作出解答。（2分）

答：

（3）这部科幻小说记叙了尼摩船长一行人在大海里的种种惊险奇遇。请就小说的某一方面

谈谈你获得的有益启示。（不超过30字）（2分）

答：

10.下面两组名著阅读题，请任选一组，完成相应的题目。（4分） ．．．．

第一组

甲

却说A在山东，闻知车驾已还洛阳，聚谋士商议。荀彧进曰：?昔晋文公纳周襄王，而诸侯服从；汉高祖为义帝发丧，而天下归心。今天子蒙尘，将军诚因此时首倡义兵，奉天子以从众望，不世之略也。若不早图，人将先我而为之矣。? A大喜。

（选自《三国演义》第十四回）

乙

庶勒马谓玄德曰：“某因心绪如麻，忘却一语：此间有一奇士，只在襄阳城外二十里隆中。使君何不求之？”玄德曰：“敢烦元直为备请来相见。”庶曰：“此人不可屈致，使君可亲往求之。若得此人，无异周得吕望、汉得张良也。”玄德曰：“此人比先生才德何如？”庶

曰：“以某比之，譬犹驽马并麒麟、寒鸦配鸾凤耳。此人每尝自比管仲、乐毅；以吾观之，管、乐殆不及此人。此人有经天纬地之才，盖天下一人也！”玄德喜曰：“愿闻此人姓名。”

（选自《三国演义》第三十六回）

（1）甲段中谋士荀彧的这一计谋被称为“①”，A②（人名）常借此计谋使自

己“出师有名”。（2分）

（2）乙段中徐庶所说的“奇士”是指③，刘备为了得到这位“奇士”，曾经④（情

节），其爱才、敬才的举动为后人所称道。（2分）

第二组

甲

石猿端坐上面道：?列位呵，‘人而无信，不知其可。’你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？?众猴听说，即拱伏无违，一个个序齿排班，朝上礼拜，都称?千岁大王?。自此，石猿高登王位，将?石?字儿隐了，遂称美猴王。

（选自《西游记》第一回）

乙

唐僧道：?我命在天，该那个妖精蒸了吃，就是煮了，也算不过。终不然，你救得我的大限？你快回去！?行者道：?师父，我回去便也罢了，只是不曾报得你的恩哩。?唐僧道：?我与你有甚恩？?那大圣闻言，连忙跪下叩头道：?老孙因，致下了伤身之难，被我佛压在两界山；幸观音菩萨与我受了戒行，幸师父救脱吾身；若不与你同上西天，显得我‘知恩不报非君子，万古千秋作骂名。’?

（选自《西游记》第二十七回）

（1）甲段中石猿话中的“人而无信，不知其可”出自我国儒家经典《①》。众猴尊称

石猿为王，可以体现出他们②的特点。（2分）

（2）阅读乙段师徒二人的对话，根据小说内容，在横线处填写相关内容。（2分）

孙悟空因③（情节）而被如来佛祖惩罚，他所说的“恩”指的是④。（用自己的话概括回答）

四、现代文阅读（共30分）

（一）阅读下面三则材料，完成第11-13题。（8分）

【材料一】

国家自主创新示范区是经国务院批准，在推进自主创新和高新技术产业发展方面先行先试、探索经验、做出示范的区域。2009年3月，北京中关村被批准成为第一个国家自主创新示范区。2016年3月30日，国家

在原有11个自主创新示范区基础上，

再设河南郑洛新、山东半岛、辽宁沈

大3个国家自主创新示范区。至此，

国家自主创新示范区增至14个。 国家自主创新示范区在其所属省

份以及国家经济中的位置是非常重要

的，设置时也都处于各自经济发展的重要时间节点上。以新增的辽宁沈大

示范区为例，辽宁正处在东北振兴和

转型发展的机遇期，而沈阳和大连是

创新能力比较强的区域，沈大国家自示意图（一）14个国家自主创新示范区位置

篇二：2016海淀一模及答案

海淀区九年级第二学期期中练习

数学 2016.5

学校__________班级___________姓名___________成绩___________

一、选择题（本题共30分，每小题3分）

下面各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意的． ．．

1.“中华人民共和国全国人民代表大会”和“中国人民政治协商会议”于2016年3月3日 在北京胜利召开．截止到2016年3月14日，在百度上搜索关键词“两会”，显示的搜索结果约为96 500 000条．将96 500 000用科学记数法表示应为

A．96.5×107 B．9.65×107 C．9.65×108 D．0.965×109 2.如图是某个几何体的三视图，该几何体是

A

．长方体

B

．正方体

C．圆柱D．三棱柱

3.一个不透明的口袋中装有3个红球和12个黄球，这些球除了颜色 外，无其他差别，从中随机摸出一个球，恰好是红球的概率为 A．1B．3

4

4

C．1

5

D．4

5

4.下列图形中，是轴对称图形但不是中心对称图形的是

A．B．C．D．

5．如图，在?ABCD中，AB=3，BC=5，∠ABC的平分线

交AD于点E，则DE的长为 A．5

B．4C．3

D．2

D

6．如图，等腰直角三角板的顶点A，C

分别在直线a，

b上．若a∥b，?1=35?，则?2

的度数为

A．35? C．10?

B．15? D．5?

7．初三（8）班体委用划记法统计本班40名同学投掷

实

心球的成绩，结果如下表所示：

则这40名同学投掷实心球的成绩的众数和中位数分别是 A．9，8 B．9，8.5 C．8，8

8．京津冀都市圈是指以北京、天津两座直辖市以及河北 省的保定、廊坊、唐山、邯郸、邢台、秦皇岛、沧州、 衡水、承德、张家口和石家庄为中心的区域.若“数

（190，43?）对”表示图中承德的位置，“数对” （160，238?）表示图中保定的位置，则与图中张家口 的位置对应的“数对”为

D．8，8.5

（176，145?）A． （176，35?）B． （100，145?）C． （100，35?）D．

9．油电混动汽车是一种节油、环保的新技术汽车．它将行驶过程中部分原本被浪费的能量 回收储存于内置的蓄电池中.汽车在低速行驶时，使用蓄电池带动电动机驱动汽车，节约 燃油.某品牌油电混动汽车与普通汽车的相关成本数据估算如下：

某人计划购入一辆上述品牌的汽车.他估算了未来10年的用车成本，在只考虑车价和燃 油成本的情况下，发现选择油电混动汽车的成本不高于选择普通汽车的成本.则他在估算 时，预计平均每年行驶的公里数至少为 ．．A．5 000

B．10 000 C．15 000 D．20 000

10．小明在暗室做小孔成像实验.如图1，固定光源（线段MN）发出的光经过小孔（动点K） 成像（线段M'N'）于足够长的固定挡板（直线l）上，其中MN// l.已知点K匀速运动， 其运动路径由AB，BC，CD，DA，AC，BD组成．记它的运动时间为x，M'N'的长度为 y，若y关于x的函数图象大致如图2所示，则点K的运动路径可能为 A．A→B→C→D→A B．B→C→D→A→B C．B→C→A→D→BD．

D→A→B→C→D

图1 图2

二、填空题（本题共18分，每小题3分） 11. 分解因式：a2b－2ab+b＝________________．

12. 如图，AB为⊙O的弦，OC⊥AB于点C．若AB=8，OC=3，则

⊙O的半径长为________．

13.埃及《纸草书》中记载：“一个数，它的三分之二，它的一半，它的七分之一，它的全

部，加起来总共是33．”设这个数是x，可列方程为． 14．在下列函数①y?2x?1；②y?x?2x；③y?

个是_____（填序号），你的理由是________．

15.北京市2010~2015年高考报名人数统计如图所示．根据统计图中提供的信息，预估2016

年北京市高考报名人数约为

________万人，你的预估理由是____________．

2

3

；④y??3x中，与众不同的一 x

16．阅读下面材料：

在数学课上，老师提出如下问题：

小云的作法如下：

老师说：“小云的作法正确．”

请回答：小云的作图依据是________________________________________．

三、解答题（本题共72分，第17~26题，每小题5分，第27题7分，第

28题7分，第29题8分） 17．计算：

?

?

?1?

?6tan30?????

?2?

?2

4x?1)?3(x?2),?（?18．解不等式组?x?1并写出它的所有整数解. ．．．

?x?4,??2

19．已知x2?x?5?0，求代数式(x?1)2?x(x?3)?(x?2)(x?2)的值．

20．如图，在△ABC中，?BAC?90?，AD?BC于点D，DE为AC边上的中线．

求证：?BAD??EDC．

21．目前，步行已成为人们最喜爱的健身方法之一，通过手机可以计算行走的步数与相应的 能量消耗.对比手机数据发现小琼步行12 000步与小博步行9 000步消耗的能量相同.若 每消耗1千卡能量小琼行走的步数比小博多10步，求小博每消耗1千卡能量需要行走多 少步.

22．如图，矩形ABCD的对角线AC，BD相交于点O，过点B作AC

的平行线交DC的延长线于点E. （1）求证：BD=BE；

（2）若BE=10，CE=6，连接OE，求tan∠OED的值.

23．在平面直角坐标系xOy中，直线y??x与双曲线y?（1）求k的值；

（2）将直线y??x向上平移b(b>0)个单位长度后，与x轴，y轴分别交于点A，点B，

与双曲线y?

A

B

DCE

k

（k?

0）的一个交点为Pm). x

k

（k?0）的一个交点记为Q.若BQ?2AB，求b的值.x

24．如图，AB，AD是⊙O的弦，AO平分?BAD.过点B

作⊙O的切线交AO的延长线于点C，连接CD，BO. 延长BO交⊙O于点E，交AD于点F，连接AE，DE. （1）求证：CD是⊙O的切线； （2）若AE?DE?3，求AF的长.

篇三：2016海淀一模语文及答案

海淀区高三年级2015—2016学年第二学期期中练习

语 文 试 卷

2

016.4.12

一、本大题共7小题，共27分。

阅读下面的文字，完成l一7题。

材料一

老舍先生在《谈幽默》中说，“凡是只为逗人哈哈一笑，没有更深的意义的，都可以算作‘滑稽’，而‘幽默’须有思想性与艺术性”。 幽默“首要的是一种心态”。老舍“是由事事中看出可笑之点，而技巧的写出来”，“细心‘看’事物，总可以发现些缺欠可笑之处，及至钉着坑儿去咂摸，便要悲观了”。其实，只要稍微细心，就不难发现，老舍的幽默招牌之作《老张的哲学》和《赵子日》，不全是可笑的，里边也有叫人落泪的悲。滑稽的闹戏，在老舍是根本看不上眼的。因而，“所谓幽默的心态就是一视同仁的好笑的心态”。

老舍的《我怎样写（老张的哲学）》道出了他一出手就避不开幽默的原由：“我自幼便是个穷人，在性格上又深受我母亲的影响——她是个愣挨饿也不肯求人的，同时对别人又是很义气的女人。穷，使我好骂世；刚强，使我容易以个人的感情与主张去判断别人；义气，使我对别人有点同情心。有了这点分析，就很容易明白为什么我要笑骂，而又不赶尽杀绝。我失了讽刺，而得到幽默，幽默中是有同情的。我恨坏人，可是坏人也有好处；我爱好人，而好人也有缺点。‘穷人

的狡猾也是正义’，还是我近来的发现；在十年前我只知道一半恨一半笑的去看世界。”

老舍所处的那个可笑的时代，也造就了他的幽默之笔。清末民初，社会腐败与“猫城”无甚差异，可笑！大学生不读书以胡闹为荣，可笑！响马摇身一变走马上任管地方治安，可笑！凡社会上人们的自私偏狭，嫉贤妒能，恃强凌弱，骄奢淫逸，虚伪矫饰，愚昧顽劣，欺瞒狡诈等等都可笑，都该笑。换言之，老舍是想以幽默之笔来写时代的悲剧，即要写出深刻的幽默。老舍醉心幽默艺术的深刻用意，“为的是能够较为委婉较为温和地写出他所咂摸到的世事的滋味，表达自己的爱憎判断——‘看透宇宙间的各种可笑’以后的悲观与恐怖”。 当老舍以成熟的悲剧家的姿态把幽默挥洒在小说里，艺术上的拿捏也是那么准确到位

时，他创作上具有里程碑意义的作品——《骆驼祥子》出现了。“它的幽默是出自事实本身的可笑，而不是由文字里硬挤出来的。”老舍在语言的运用上，到《骆驼祥子》达到了炉火纯青的地步。

老舍幽默的佐料多来自生活。他打趣、讽刺的那些人和事，都是生活本真和病态社会诸

相的折射。他把它们拆散了，和上幽默的调料，放到语言的油锅里煎炒烹炸，盛出一道道色香味俱佳的菜肴，技巧全在火候上。

（取材于傅光明《老舍的幽默》）

1．下列语句中“笑”的含意，不符合老舍幽默主张的一项是（3分）

A．只为逗人哈哈一笑 B．-视同仁的好笑的心态 ．．

C．明白为什么我要笑骂 D．欺瞒狡诈等等都可笑，都该笑 ．．

2．根据材料一，简要说明造就老舍幽默之笔的原因有哪些。（4分）

材料二

老舍属于二十世纪，也属于未来的世纪。他的长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，短篇小说《断魂枪》《我这一辈子》和中篇小说《月牙儿》等杰作，代表着二十世纪中国文学的光荣，也将给新世纪中国文学的发展留下耐人寻味的启迪。

一个作家能够为他的世纪贡献如此多的杰作，已经非常了不起了。更何况他连同这些杰

作，贡献了一系列具有大家风范的艺术法则。

老舍的作品蕴含着一套属于他自己的文化学。他初入文坛时，旅居英伦，写的却是北京，

一出手就发表了《老张的哲学》《赵子日》和《二马》，为中国现代小说立了开拓之功。他自述是受了狄更斯小说的影响，落笔之时敢于“大胆放野”。其实这种泼墨成文的大胆作风，更多地表现为他对北京市民众生相的熟悉，以及对这种众生相烂熟于心的自信。他把众生相摆在东西方文化的大视野中加以比较解剖，为本民族性格中那些庸俗、怯懦和苟且偷安的习气焦虑不已，热切地关注着民族性格的健康。直到写《四世同堂》时，他仍锲而不舍地剖析着存在于小胡同大杂院中层次丰富的文化，关注着整个民族古往今来的文化生命。北京平民生

活有如胎记一般烙在老舍身上，他从胎记人生中剖析着民族文化的生命基因，这就是老舍小说的文化学。

老舍的作品又蕴含着一套属于他自己的小说学。他的作品不是设色浓重、油彩重叠的油

画，也不甚追求巴黎圣母院那种宏伟苍劲的结构框架，而往往是轻松落笔，信马由缰：以醇厚本色的漫画笔触，勾勒出一幅幅滋味十足的北平百态图，字里行间弥漫着小胡同大杂院的喧声笑语和煤烟气。若用画来打比方，他提供的是具有现代意味的《清明上河图》。若用画风来打比方，它令人联想到丁聪的漫画风格。笔致丑而不恶，丑得可爱；味道俗而不滥，俗得有味。凡是大作家都会给人物画廊提供多姿多彩的形象，老舍小说最大的主人公是习俗。读《骆驼祥子》，读《四世同堂》，读《茶馆》??也就是说读那些“最老舍”的老舍作品，都令人感到，习俗是老舍小说中几乎无所不在的非主人公的主人公。 老舍作品还蕴含着属于他自己的语言学。新文学运动初期的白话文，掺杂着书卷气的文

言词及欧化的翻译腔。老舍的本事，就是一下子把文学语言的根子扎到北京老百姓的舌头根

子上，散发着浓郁的京味魅力。他以京味的语言，写带着他胎记的京味人生习俗，使二者浑融一体，语言也是习俗，习俗也是语言，达到新文学语言的新境界。最令人难忘的是老舍式的幽默，那是一种脱口而出、本色自然的智慧。他开始写小说时，带着“写着玩，当笑话写”的轻松心态，其后追求当一种“笑的哲人”，“笑里带着同情，而幽默

乃通于深奥”。他把文化思考渗入幽默，使俗趣中包含深思，调侃中洋溢着诗情。

老舍的文学杰作和艺术法则都促使我们思考，如何涵养文学的大家风度，如何创造文学的大国气象。我们相信，老舍的创作作为一种精神财富，将滋养我们文学的青春。

（取材于杨义《老舍与二十世纪中国文学》）

3．根据材料二第三段内容，对老舍作品蕴含的“文化学”加以解说。（4分）

4．下列对老舍作品蕴含的“小说学”的理解，不准确的一项是（3分）

A．笔调轻松自由 B．生活气息浓郁

C．风格丑而不俗 D．以习俗为主体

5．下面选自《茶馆》的人物对话体现了“老舍式的幽默”的哪些特点？根据材料一和材料二 回答。（5分）

唐铁嘴 王掌柜！我来给你道喜！

王利发 （还生着气）哟！唐先生？我可不再白送茶喝！（打量，有了笑容）你混的不错呀！穿上绸子啦！

唐铁嘴 比从前好了一点！我感谢这个年月！

王利发 这个年月还值得感谢！听着有点不搭调！

唐铁嘴 年头越乱，我的生意越好！这年月，谁活着谁死都碰运

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