小学美术兴趣小组活动记录

小学美术兴趣小组活动记录

时 间 地 点 应参加人员 缺勤人数 主 持 人 活动内容 活 动 过 程 第 1 周 美 术 室 美术兴趣小组全体成员 全 勤 杨 阳 三原色和三间色 一、 检查课前准备情况。 二、 教师宣布教学内容、教学计划 三、 教师宣布纪律及要求 四、 教师讲解美术的工具和注意事项 五、 教师示范讲解姿势和执笔,教师巡回指导。 六、 认识三原色与三间色 七、 教师总结,布置作业 活动效果 活 动 总 结

良 好 本节课学生能够专心听讲,认真练习,积极性高,取得了良好的教学效果。 时 间 地 点 应参加人员 缺勤人数 主 持 人 活动内容 活 动 过 程 第 2 周 美 术 室 美术兴趣小组全体成员 全 勤 杨 阳 夜 景 一、检查课前准备情况 二、检查上节所学 三、教授本节所学 1、通过教学，能选用合适的颜色画出家乡的夜景。 2、从描绘家乡夜景中，培养学生绘画技能和技巧，提高创造美的能力。 3、出示步骤：草稿（铅笔）——轮廓线（蜡笔）——夜色（水彩） 四、教师总结,布置作业 活动效果 活 动 总 结

良 好 本节课学生能够专心听讲,认真练习,积极性高,取得了良好的教学效果。 时 间 地 点 应参加人员 缺勤人数 主 持 人 活动内容 活 动 过 程 第 3 周 美 术 室 美术兴趣小组全体成员 全 勤 杨 阳 蜡笔水彩图案 一、检查课前准备情况 二、检查上节所学 三、教授本节所学 1、这课的描绘方法，能大胆地运用色彩，画出较美的图案。 2．在学习中，培养学生的创造力与审美情趣。 3、指导学生欣赏课本中的范画 四、教师总结,布置作业 活动效果 活 动 总 结

良 好 本节课学生能够专心听讲,认真练习,积极性高,取得了良好的教学效果。 时 间 地 点 应参加人员 缺勤人数 主 持 人 活动内容 活 动 过 程 第 4 周 美 术 室 美术兴趣小组全体成员 全 勤 杨 阳 美丽的圆形纹样 一、检查课前准备情况 二、检查上节所学 三、教授本节所学 1.了解圆形纹样的基本特点，在秩序中体验整体美，学习色彩的分布，提高认识与动手能力。 2.掌握描绘圆形纹样的基础技法，经过观摩、欣赏、想象、构思、设计，动手描绘出美丽的圆形纹样。 四、教师总结,布置作业 活动效果 活 动 总 结

良 好 本节课学生能够专心听讲,认真练习,积极性高,取得了良好的教学效果。 时 间 地 点 应参加人员 缺勤人数 主 持 人 活动内容 活 动 过 程 第 5 周 美 术 室 美术兴趣小组全体成员 全 勤 杨 阳 美丽的方形纹样 一、检查课前准备情况 二、检查上节所学 三、教授本节所学 1. 掌握描绘方形纹样的基础技法，描绘出精美的方形纹样 2．刻苦实践，大胆创新，不断提高图案设计技巧 四、教师总结,布置作业 活动效果 活 动 总 结

良 好 本节课学生能够专心听讲,认真练习,积极性高,取得了良好的教学效果。

时 间 地 点 应参加人员 缺勤人数 主 持 人 活动内容 活 动 过 程 第 6 周 美 术 室 美术兴趣小组全体成员 全 勤 杨 阳 美丽的蝴蝶 一、检查课前准备情况 二、检查上节所学 三、教授本节所学 1.通过剪贴蝴蝶，使学生感受对称的自然美，丰富学生剪贴画的技法和表现内容。 2.培养学生脑、手、眼的协调配合能力，增强学生的形象思维能力，提高学生的审美能力和创造能力。 四、教师总结,布置作业 活动效果 活 动 总 结

良 好 本节课学生能够专心听讲,认真练习,积极性高,取得了良好的教学效果。 时 间 地 点 应参加人员 缺勤人数 主 持 人 活动内容 活 动 过 程 第 7 周 美 术 室 美术兴趣小组全体成员 全 勤 杨 阳 小 花 猪 一、检查课前准备情况 二、检查上节所学 三、教授本节所学 1、学习用线条的形状变化和疏密排列来装饰小花猪 2、鼓励学生按自己的想象大胆创作，发展学生的初步的创新能力。 四、教师总结,布置作业 活动效果 活 动 总 结

良 好 本节课学生能够专心听讲,认真练习,积极性高,取得了良好的教学效果。 时 间 地 点 应参加人员 缺勤人数 主 持 人 活动内容 活 动 过 程 第 8 周 美 术 室 美术兴趣小组全体成员 全 勤 杨 阳 画 瓢 虫 一、检查课前准备情况 二、检查上节所学 三、教授本节所学 1、了解瓢虫的外形特征，初步了解瓢虫的命名方式。 2、学习用目测撕的方法撕出瓢虫的外形特征。锻炼手部动作的灵活性。 四、教师总结,布置作业 活动效果 活 动 总 结

良 好 本节课学生能够专心听讲,认真练习,积极性高,取得了良好的教学效果。 时 间 地 点 应参加人员 缺勤人数 主 持 人 活动内容 活 动 过 程 第 9 周 美 术 室 美术兴趣小组全体成员 全 勤 杨 阳 泡泡里的世界 一、检查课前准备情况 二、检查上节所学 三、教授本节所学 1. 初步学习在观察泡泡不同排列的基础上，用多个泡泡进行构图，并表现出遮挡、疏密、大小关系。 2. 能按自己的意愿在泡泡里添画上生动有趣的情景。 四、教师总结,布置作业 活动效果 活 动 总 结

良 好 本节课学生能够专心听讲,认真练习,积极性高,取得了良好的教学效果。 时 间 地 点 应参加人员 缺勤人数 主 持 人 活动内容 活 动 过 程 第 10 周 美 术 室 美术兴趣小组全体成员 全 勤 杨 阳 了解美丽的剪纸艺术 一、检查课前准备情况 二、检查上节所学 三、教授本节所学 1、让各位同学讲述自己去过哪些风景区，购买过那些民间工艺品。 2、通过网络和教师的演示资料，欣赏民族风光片和图片，感受我们祖国美丽的河山和灿烂的民族文化，适时进行爱国主义教育。 3、民间艺术在生活中的作用、地位。 四、教师总结,布置作业 活动效果 活 动 总 结

良 好 本节课学生能够专心听讲,认真练习,积极性高,取得了良好的教学效果。

时 间 地 点 应参加人员 缺勤人数 主 持 人 活动内容 活 动 过 程 第 11 周 美 术 室 美术兴趣小组全体成员 全 勤 杨 阳 剪 蝴 蝶 一、检查课前准备情况 二、检查上节所学 三、教授本节所学 （1）欣赏蝴蝶剪纸。 （2）讨论分析，交谈感受，讨论点，线面不同，组合表现的不同美感。 （3）教师给学生做剪纸示范。 （5）设计与制作（教师辅导） 四、教师总结,布置作业 活动效果 活 动 总 结

良 好 本节课学生能够专心听讲,认真练习,积极性高,取得了良好的教学效果。 时 间 地 点 应参加人员 缺勤人数 主 持 人 活动内容 活 动 过 程 第 12 周 美 术 室 美术兴趣小组全体成员 全 勤 杨 阳 鱼的剪纸 一、检查课前准备情况 二、检查上节所学 三、教授本节所学 l、民间剪纸作品欣赏2、现代儿童剪纸欣赏3、作品分析4、剪纸技法分析、示意5、欣赏各种鱼6、演示作业过程：选用深色彩纸→用铅笔构思起稿→刻制作品→调整作品→粘贴作品 四、教师总结,布置作业 活动效果 活 动 总 结

良 好 本节课学生能够专心听讲,认真练习,积极性高,取得了良好的教学效果。 时 间 地 点 应参加人员 缺勤人数 主 持 人 活动内容 活 动 过 程 第 13 周 美 术 室 美术兴趣小组全体成员 全 勤 杨 阳 剪纸创编故事——《我和福娃的故事》 一、检查课前准备情况 二、检查上节所学 三、教授本节所学 1、 出示福娃运动的图片。 2、 教师引导学生说一说、想一想： 3、 请学生用剪纸的形式编出《我和福娃的故事》。 4、 请2～3个小朋友给全班小朋友讲《我和福娃的故事》 四、教师总结,布置作业 活动效果 活 动 总 结

良 好 本节课学生能够专心听讲,认真练习,积极性高,取得了良好的教学效果。

时 间 地 点 应参加人员 缺勤人数 主 持 人 活动内容 活 动 过 程 第 14 周 美 术 室 美术兴趣小组全体成员 全 勤 杨 阳 剪纸——双喜字 一、检查课前准备情况 二、检查上节所学 三、教授本节所学 1、把长方形纸，横向对折； 2、再对折，成四等份长条状； 3、用铅笔描出1/4个喜花 4、剪出展开即成。 四、教师总结,布置作业 活动效果 活 动 总 结

良 好 本节课学生能够专心听讲,认真练习,积极性高,取得了良好的教学效果。

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