浅谈如何在教育中运用动画片

浅谈如何在教育中运用动画片

【摘要】目前动画片在儿童的阅读教学中作为辅助材料，可以激发儿童的阅读兴趣，如何更好的运用动画片，使其发挥好它的教育作用是我们关注的问题，控制好时间、注意材料选择，播放方式都是我们在运用时认真把握的。 【关键词】动画片 儿童

随着时代发展、社会进步，动画片在生活中频频出现，利用动画片作为幼儿教育中的启蒙运用也随之发展起来，但是在运用过程中选材不适合、播放时间不合理、运用不恰当等问题也随之出现，要如何在教育教学中对动画片更好的运用是我们要解决的问题，争对这些问题，我们有如下的解决方式。 一、争对材料问题教师可以对材料进行选择

根据调查统计，最受幼儿喜爱的10部卡通动画片：《蓝猫淘气3000 问》、《机器猫（多啦a梦）》、《白雪公主》、《天线宝宝》、《猫和老鼠》、《哪吒传奇》、《大头儿子小头爸爸》、《名侦探柯南》、《铁臂阿童木》和《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》。

（1）内容健康、语言丰富，比较容易让幼儿接受并把里面的动作符号转化为语言符号。比如《大头儿子和小头爸爸》、《邋遢大王历险记》、《西游记》等， 不仅内容丰富、易理解、结合了现实情感和行为，使儿童受益，改变劣质行为。如利用《猪八戒吃西瓜》的片段，教育幼儿不要只想着自己，好东西大家一起分享：《邋遢大王历险记》教育孩子要从小爱干净讲卫生。

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