小学生关于竞的作文

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范文一：竞选

尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！(鞠躬)

我是某某某。今天，我特别高兴，首先要感谢老师和同学们对我的信任，给我这次锻炼的好机会。只要有百分之一的希望，就要做百分之百的努力。戴尔？卡耐基曾说过：“不怕推销自己，只要你认为自己有才能，你就应该有资格担任这个职务或那个职务”。

假如我当选，我会用清晰的头脑，把这个求知的地方，装扮的更加可爱、美好。我会用旺盛的精力，一丝不苟的完成每一份工作。只要给我一缕阳光，我会更加灿烂。请同学们、老师们相信我，支持我，别忘了投我一票。

谢谢大家！（鞠躬）

四年级:赵芷妍

范文二：竞选

在我的竞选海报中有我的简介，您大概看过了吧，不知有没有为我喝彩。不过我请你千万别喝彩，因为那只是美好的往事DD光辉的历史或者说是为了忘却的记忆。如果有人问我“你最辉煌的时刻是哪一刻？”我会毫不犹豫地说：“下一刻”，因为我需要的是未来的成绩。

戴尔卡耐基曾说：“不要怕推销自己。只要你认为自己有才能，你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。”我认为我准行。我自信，我能胜任副大队长，我将用旺盛的精力和清晰的头脑，认真、出色的完成各项工作。

老师、同学们，在以后的岁月里，你们会了解我的，支持我吧！相信我，我永远是最棒的！今后，我一定服从大队部的安排，一如既往地为学校、为班级、为同学尽自己的力量，兢兢业业地做好每一项工作。

这就是我DD岳倩如，无论在什么地方你都会感觉到一双清澈的眼睛里流露出的欢乐。生活中的我与人和善相处。如果有了矛盾，我也能谦让三分。计较多让人伤脑筋呀！我更情愿把这点脑细胞用在和解上。不过你要是认为可以在我眼下为所欲为，就大错特错。善良不是懦弱，友谊不代表失去原则。

我心中称职的副大队长应是具有超强的“亲和力”。这样才能深入人心，让同学们出于友谊与尊重佩服你。

我的字典里没有“标准答案”，每一件事都有利也有弊，我不会一味顺大流而失去主观。我会用正确并快乐的方式解决每一个学习与活动的矛盾。让我们在张扬个性的同时得到别人给予的理解和快乐吧！

讲到这里您一定对我有了充分的了解，我就是我。感谢你选择了我，我会给你一百个精彩！

范文三：竞选

尊敬的各位老师各位同学们：

大家好！

我是育才小学的袁玥，我是一个喜欢运动的人，我想过去只有进入体育部才能培养我对体育的爱好，而且认为体育部是我人生的一个开始磨练；一是借此部门来锻炼自己，让自己一边学习，一边能得到更好的磨练；二是为同学们服务，不求任何回报的去帮助每一位同学，让同学们知道体育的意义所在，培养同学们对体育的积极性，首先从自己开始，如果自己不喜爱体育，怎么去带好每一位同学喜爱体育呢？

利用课余的时间多组织一些有意义性的体育活活动，可以让同学们知道就是因为体育才会让每天过得更加充实，在课余时间里就不会觉得枯燥乏味，也可以在学习的图纸上添加份色彩。在组织体育活动时，多组织一些具有团结的体育活动，例如：拔河、接力赛、打篮球赛、乒乓球、排球赛等。因为有些人的团结的意识还不够，不能做到团结一心在学习中不团结起来就没有精神。经过这些活动可以增长同学们的团结意识，培养同学们的团结精神，有团经垢精神的利于我们学习，也有利于学生会更好的发展下去。

如果在这次竟选中我能被竟选上，我一定会做好我的工作，在此同时也搞好我的学习，做到学习、工作两不误。要抓住这次的竟选机会好好地去锻炼自己，如果落选了，我不会气馁，要更好地去做好每一件事以认真负责的态度去把每件事做好。

我在此请体育部接受我的竟选申请，请体育部来考验我的体育能力吧！

申请人：育才小学袁玥

13年7月13日

四年级:风雨中的感动

范文四：竞选

周三下午，期待已久的竞选班干部时刻到了。

我们班采取自荐演讲的形式开展，我当仁不让地参加了班长一职的竞选。

第一个演讲的是张乔瀚，她精彩的演讲赢得了同学们的掌声。当吕元之进行班长竞选演讲后，她以优异的表现获得同学们现场投票通过等到我上场时，我大声地朗诵着：“尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我叫黄雨欣。今天我鼓起勇气来竞选班长，我有足够的信心相信自己能够当好我们二（4）班的班长。一年的小学生活，让我慢慢明白了班长的职责，班长要努力学习，严格要求自己，要做全班同学的榜样，带领全班同学共同进步；还要为全班同学和老师做力所能及的事，成为同学们的好伙伴，老师的好帮手”虽然经过“十一”假期的准备，但演讲时中间还是卡住了几秒钟，虽然也赢得了老师和同学们的掌声，但这样的小失误还是让我有点难受。

演讲仍在继续，掌声一阵接一阵，因为时间关系，还有一部分同学没有演讲完，于是贾老师宣布，下次再继续演讲，这不免让我多了份小小的失落。

放学回家后，我有点闷闷不乐，妈妈知道原因后告诉我，“我们不是为了当班长才认真学习和积极表现的，什么事，只要尽力了，妈妈一样觉得你是最棒的。再说老师还没有宣布结果，咱们还是有希望的！”这让我的心情一下子多云转晴。虽然我不知道结果如何，但我一定会继续努力，老师、同学们，请相信我，我一定行！

二年级:黄雨欣

范文五：竞选

竞选我们班要竞选班干部了！这次竞选，老师要用摄象机把竞选演讲的全过程拍下来，制作成光盘，这可是我们班“历史上”出的第一张光盘！这个消息一传开，整个班像炸开了锅，班上掀起了一场如暴风骤雨般的风波。这几天，班上气氛怪怪的，是紧张，是自信，是激动？同学们有的摩拳擦掌，跃跃欲试。有的用手捂住胸口，生怕自己的心跳出来。有的

终于，到了竞选演讲的那一天。同学们怀着兴奋的心情，抽签决定了演讲的顺序。演讲开始了，整个班一下子安静了许多。第一位同学一晃一晃地跑上讲台，由于紧张的缘故，还差点摔倒。那位同学演讲时，整张脸好像老槐树的树皮，头一直低下来看手中的演讲稿，但读出来的语句还是断断续续。那个同学演讲完了，接第二、第三个有的同学声音太轻，轻得像蚊子的嗡嗡声。有的同学念得太快，快得像打机关抢。有的同学声音虽然大，但没感情，像在嚼一块早已没味的口香糖。有的就连一些平时比较调皮的同学在演讲时，都出现结巴和声音发颤。

同学们的演讲内容各式各样，有的同学说自己会改掉原来的缺点，增加更多的优点，有的同学说自己不会包庇朋友，会主持公正机灵的黄佳杰“跳”上讲台，先是清清嗓子，然后用他那“独特”的怪声音说：“如果我当上班长，不能称职，就会主动上交“辞职信”，做一个轻飘飘的平百姓语毕，热烈的掌声迎接了他，有的同学手还拍红了！

该我了！我竞选的职务是宣传委员。虽然，我在这几天已经做了充分的准备，可还是有些底气不足。在同学们关注的目光下，我拖着好像灌了铅的双腿硬着头皮走上讲台，同学的注意力一下子都集中到我的身上，原本就很安静的教室更加鸦雀无声。这无疑加重了我的紧张。我开始演讲了，可是我感到自己的嘴唇在微微发抖，脑子似乎有点空白了，但当我勉强宣讲到“感谢同学们四年以来对我的帮助”时，我突然感觉到一股莫名其妙的勇气涌上心头，紧张的感觉一下子被抛到脑后，我从口袋里抽出已捏住稿纸的手。于是，我面对老师的镜头和全班同学，像开了闸似的，十分流利地继续宣讲竞选词。我坦诚地讲了自己竞选宣传委员的原因，阐述了自己的优点，并根据自己的信心和能力作出一些承偌。在宣讲时，我充满感情绘声绘色地随着不同的内容，改变音量和音调。突然，我感觉自己似乎不是在宣讲，而是在朗诵，而是在表演，一种发自内心的表演！

我刚“朗诵”完，一阵雷鸣般的掌声惊飞了教室外窥视的小鸟

老师的摄象机还在移动着，竞选还在继续着，我期盼着

二○○五年四月二十四日

指导教师：吴荣臻

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