新人教版九年级语文下册第一单元1诗两首习题 (1)
更新时间:2023-04-28 04:10:01 阅读量: 实用文档 文档下载
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新人教版九年级语文下册第一单元1诗两首习题 (1)
01 积累运用
1.根据拼音写汉字或给加点字注音。
假如我是一只鸟,/我也应该用sī(嘶)哑的hóu(喉)咙歌唱:/这被暴风雨所打击着的土地,/这永远汹涌(yǒng)着我们的悲愤的河流,/这无止息地吹刮(guā)着的激怒的风,/和那来自林间的无比温柔的黎明……/——然后我死了,/连羽毛也腐(fǔ)烂在土地里面。/为什么我的眼里常含泪水?/因为我对这土地爱得深沉……
2.找出下列词语中的错别字并改正。
(1)邮票缥缈骠骑飘洋过海
“飘洋过海”应写为“漂洋过海”
(2)坟墓屏募羡慕朝三暮四
“屏募”应写为“屏幕”
(3)海峡狭隘挟持汗流夹背
“汗流夹背”应写为“汗流浃背”
3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。
迤逦行来,已到水边。水已成冰,①冰中透出枝枝荷梗,枯梗上漾着绮辉。远山凹处,红日正沉,只照得天边山顶一片通红。岸边几株枯树,恰为夕阳做了画框。框外娇红的西山,这时却全是黛青色,鲜嫩润泽,一
od morning to y ou , dear children , go od morning to all.” This son g was very popular at that time among indergarten children . But n ot many grown-ups new it .
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派雨后初晴的模样,似与这黄昏全不相干,但也有浅淡的光,照在框外的冰上,使人想起月色的清冷。仿佛听得说要修复圆明桥了,我想,②能不能留下一部分废墟呢?最好是远瀛观一带,或只是一座桥,也可以的。
4.对下列句子中修辞手法的表达效果分析不恰当的一项是( B )
A.他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。(运用比喻,把“他们”比作“高粱”,形象生动地写出了“他们”的朴实,表达了作者的赞美之情。)
B.为什么我的眼里常含泪水?/因为我对这土地爱得深沉……(运用设问,先提出疑问,再回答“我”是因喜悦而“常含泪水”,强烈地表达了“我”的激动之情。)
C.微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。(运用拟人,将薄雪人格化,形象地写出了阳光斜射下薄雪呈现出淡粉色的美丽情态。)
D.好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!(运用反复,使用两个“好一个”,强烈地表达了对黄土高原和安塞腰鼓的赞美之情。)
(解析:B项“我”是因对土地爱得深沉而“常含泪水”,表达了“我”对祖国的热爱之情。)
5.余光中曾用对联的形式给一家报纸题词,请你根据上联对出下联。
上联:海峡无阻
下联:陆岛有情
上联:一湾浅浅的海峡
下联:两岸深深的乡心
od morning to y ou , dear children , go od morning to all.” This son g was very popular at that time among indergarten children . But n ot many grown-ups new it .
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