孟子竞赛题Microsoft Word 文档

“小学国学启蒙教育” 级试题

一.单选题

1.孟子说：“君子有三乐”，下列哪项不在其“三乐”之列? （ ） A.父母俱存，兄弟无故 B.仰不愧于天，俯不怍于人 C.乡里无不称其善也 D.得天下英才而教育之 2. “不愤不启,不悱不发”的思想最早出自( )

A.《论语》 B.《学记》 C.《四书集注》 D.《孟子》 3. “谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。老者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也”一句出自（ ）

A.《大学》 B.《论语》 C.《孟子》 D.《中庸》 4. 下列名言属于孟子说的是（ ）

A.志士仁人，无求生以害人，有杀生以成仁。B.百工居肆以成其事，君子学以致其道。

C.士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎！

D.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 5. 礼是用来（ ）

A.协和感情 B.区别等级 C.使人亲近 D.相互尊敬 6. “温故而知新，可以为师矣。”的思想出自( ) A.《学记》 B.《论语》 C.《四书集注》 D.《孟子》 7. “学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”一句出自（ ） A.《论语》 B.《师说》 C.《学记》 D.《孟子》 8.“不愤不启，不悱不发。”这句话出自（ ）

A.《学记》 B.《论语》 C.五经四书 D.《说文解字》 9.下面哪个选项是“四书”的构成（ ）

A.大学、中庸、论语、尔雅 B.大学、中庸、论语、孟子 C.大学、孝经、论语、尔雅 D.大学、孝经、论语、孟子 10.如果你想到图书馆借阅寓言性质的书，在下列书籍中应优先选择哪一本？（ ）

A.《史记》 B.《论语》 C.《庄子》 D.《老子》 11.“冬则温，夏则清。晨则省，昏则定。”——《弟子规》这句话是说（ ）

A.要坚持锻炼身体。 B.要注意天气的变化。

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C.子女要孝敬父母。 D.要加紧时间学习。

12. 孟子认为人皆有恻隐之心、羞恶之心、辞让之心和（ ）

A.是非之心B.进退之心C.悲喜之心D.善恶之心 13. 以孔孟为代表的儒家，其核心思想就是（ ）。

A.义 B.仁 C.礼 D.智

14.“老吾老以及人之老”是中华民族的传统美德，这句话是谁最早提的？（ ）

A.孔子 B.孟子 C.老子 D.韩非子

15. 孟子曰：“博学而详说之，将以反说约也。”此话意在说明广博地学习，详尽地解说，目的在于融会贯通后返归到（ ）上去。

A.简约 B.复杂 C.炫耀 D.文化 16.“名不正则言不顺”是哪家的思想？（ ） A.儒家 B.道家 C.法家 D.佛家

17.“会当凌绝顶，一览众山小”是杜甫的名句，诗人登上了哪座山发出了这样 的感慨？（ ）

A.黄山 B.泰山 C.华山 D.衡山

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18.“稻梁菽，麦黍稷，此六谷，人所食。”中的“菽”指的是（ ） A.小米 B.高粱 C.大豆 D.玉米 19.民间的端午节，相传是为了纪念哪一个人物？（ ） A.孔子 B.司马迁 C.屈原 D.汉武帝 20.下面哪句诗的作者离开家的时间更长？（ ）

A.人归落雁后，思发在花前 B.儿童相见不相识，笑问客从何处来

C.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月D.曾经沧海难为水，除却巫山不是云

21. “故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”孟子此话意在强调成大事者，应该（ ）

A.专心致志B.磨练意志C.持之以恒D.深造自得

22. 孟子认为，君子的教育方式有五种，有的像及时雨一般润泽万物，有成全品德的，有培养才能的，有解答疑问的，还有以流风余韵为后人所自行学习的。这体现了（ ）的精神。

A.诲人不倦 B.循序渐进 C.由博反约 D.因材施教

23.墨子的主要思想是“兼爱”，他所反对的“爱有差等”这一观点是哪家学派的？（ ）

A.儒家 B.法家 C.道家 D.名家 24. 下列语句，哪一句体现了环境对人的影响（ ） A.躬自厚而薄责于人，则远怨矣。B.博学于文，约之以礼。 C.三人行，必有我师焉。 D.性相近也，习相远也。

25. “虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。”孟子是用反面事例来强调学习要（ ）

A.专心致志 B.磨练意志 C.持之以恒 D.深造自得 26. .我国最早提出启发式教学思想的是（ ）

A.朱熹 B.孟子 C.董仲舒 D.孔子

27.“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，这里的“屠苏”指的是（ ） A.苏州 B.房屋 C.酒 D.庄稼

28.“拱手而立”表示对长者的尊敬，一般来说，男子行拱手礼时（ ）

A.左手在外 B.右手在外 C.左手在上 D.右手在上 29. （ ）在中国教育史上开创了与教育“内发说”截然相反的教

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育“外铄论”。A.孔子 B.孟子 C.墨子 D.荀子 30.孟子以（ ）为教育思想的理论基础。

A.人性恶 B.人性善 C.人性无善恶 D.人性有善恶 31. 孟子认为（ ）是社会伦常秩序得以建立的基础和基石。

A.教育 B.政治 C.经济 D.军事

32.1932年，清华大学招生试题中有一道对对子题，上联“孙行者”，下面下联

中最合适的是（ ）

A.胡适之 B.周作人 C.郁达夫 D.唐三藏 33. 孟子认为恻隐之心是（ ） A.智之端B.仁之端C.义之端D.礼之端 34. 汉字\忍\属于（ ）

A.象形字 B.指示字 C.会意字 D.形声字 35. 孟子认为有无（ ）是人和禽兽相区别的重要标志。 A、知识 B、先天善良本性 C、才能 D、财富 36. “教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自( )

A.《论语》 B.《学记》 C.《尚书》 D.《孟子》 37. “三人行，必有我师焉。”的下一句是（ ）

A．择其善者而从之，其不善者而改之。 B.择其好者而从之，其不好者而改之。 C.选其善者而跟之，其不善者而更之。 D.择其善者而学之，其不善者而更之。

38. “民为贵，社稷次之，君为轻。”体现了孟子的（ ） A.教育思想 B.学术思想 C.等级观念 D.民本思想 39．达到了乐的要求便会（ ）

A.没有怨恨B.没有争斗C.没有穷困D.没有灾难 40. “明圣”的意思是（ ）

A.制作礼乐的人B.传授礼乐的人C.传授与制作礼乐的人D.在学术道德上取得极高成就的人

41. 子贡问政。子曰：“足食，足兵，民信之矣。”这个回答体现出孔子（ ）的治国思想。

A.取信于民 B.为政以德 C.讲究礼节 D、.因材施教 42.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯”

上面这首元曲，在元代具体属于（ ） A杂剧 B散曲 C诗余 D戏文

43. “近朱者赤，近墨者黑”所蕴含的道理和下例哪句话最相似？ （ ）

A青出于蓝，而胜于蓝 B蓬生麻木，不扶而直 C公生明，偏生暗

44.“天时不如地利，地利不如人和”出自（ ） A《孟子》 B《庄子》

45.通常情况下，按字数来分，词大致可分为小令、中调、长调等几类，那么，五十九字的词属于（ ） A 小令 B 中调 C 大调 D长调

46．大禹治水的故事家喻户晓，大禹治理的是哪个流域的洪水？（ ）

A长江流域 B黄河流域

47.文学史上被称作小李杜的是杜牧和谁？（ ）

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A 李贺 B 李商隐

48. “谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。老者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。”一句里的“庠译文： 4. 所以动心忍性，曾益其所不能。 译文：

序”指的是（ ）

A.官府 B.学校 C.家庭 D.社会

49.“学而优则仕”概括了（ ）关于教育目的的主张。 A.孔子 B.孟子 C.董仲舒 D.朱熹

50.世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是( ) A.《论语》 B.《师说》 C.《学记》 D.《孟子》 二、问答题

1.用/标出下边句子朗读时应停顿的地方

（1）.夫环而攻之，必有得天时者矣 （2）.故天将降大任于是人 也

2. 各写出两个含有下面句中加横线字的成语

1.多助之至 2.失道者寡助

3. 域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。5. 孟子认为决定战争胜负的因素是什么?其中起决定的因素是什么?从中可以反映出孟子怎样的政治思想?

8. 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体佚。空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。

（1）.解释语段中加横线的词。 ①故 ②是

（2）.翻译“然后知生于忧患，而死于安乐也”这个句子。

（3）.语段主要论述了凡是能担天下大任的人才，都必须经受一定

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的磨炼。这样才能取得“曾益其所不能”的效果或成就。请紧扣这一论述，任意举一个恰当的事例作论据。(所举事例必须包括人名、所受的磨炼、取得的成就) 9. 阅读下文，回答问题。

故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 （1）.本文作者是（ ），他是（ ）时期著名的思想家、教育家。

（2）.下列句子中没有通假字的一项是( )。 A.政通人和，百废具兴 B.寡助之至，亲戚畔之 C.寒暑易节，始一反焉 D.野芳发而幽香 （3）.下列各句中“故”字意义相同的两项是( )。 A.故曰，域民不以封疆之界 B.温故而知新 C.桓侯故使人问之 D.故君子有不战，战必胜矣 （4）.文中的“亲戚”古义是 ，今义是 。

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（5）.这段文字的中心句是 。

（6）.“得道”为什么重要?请举例证明“得道者多助，失道者寡助”。 10. 阅读下文，回答问题。

孟子谓齐宣王曰：“王之臣有托其妻子于其友之楚游者，比其反也，则冻馁①其妻子，则如之何?”王曰：“弃之。”曰：“士师②不能治士③，则如之何?”王曰：“已之。”曰：“四境之内不治，则如之何?”王顾左右而言他。

注①馁：饥饿。②士师：法官。③治士：办案。

（1）.根据短文判断该文出自（ ） ；孟子主张“行仁政”，我们学过的（ ） 两句话集中体现了他这一思想。 （2）.解释下列句中加横线的词。 ①比其反也( ) ②则冻馁其妻子( )

（3）.翻译文中画线的句子。

（4）.“王顾左右而言他”的原因是什么? 11. 阅读下文，回答问题。

天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者。是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。故曰， 。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔；故君子有不战，战必胜矣。 （1）.解释下列句中加横线词的含义。 ①池非不深也( ) ②委而去之( ) ③以天下之所顺( )

（2）.下列各组词意思相同的一组是( )。 A.策之不以其道 惨无人道 侑道者多助 B.去国怀乡 去留两便 委而去之 C.寡助之至 比至陈 无微不至

D.辍耕之垄上 攻亲戚之所畔 跳往助之 （3）.文中空缺处按照原文填写。 （4）.把下面的句子译成现代汉语。

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①环而攻之而不胜。

②然而不胜者，是天时不如地利也。 ③以天下之所顺，攻亲戚之所畔。 ④故君子有不战，战必胜矣。

（5）.选文举什么例子论证“天时不如地利，地利不如人和”?

（6）.本文阐述的主要观点是什么?为什么说这一观点是孟子“仁政”主张的具体体现?

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