部编版五年级语文下册第1单元 达标测试卷 (2)

第一单元达标检测卷

时间：90分钟满分：100分

一、基础训练营(37分)

1．用“√”给下面加点的字选择正确的读音。(3分)

(1)证人提供．(gōng gòng)的口供．(gōng gòng)不足以证明被告人有罪。

(2)小燕．(yàn yān)子飞进燕．(yàn yān)京大学的花园里。

(3)万恶的地主在田边画了一道横．(héng hèng)线，蛮横．(héng hèng)地说这片

土地全是他家的。

)

2．读拼音，写词语。(10分

( )书( )画顶天( )( ) 良( )美( )

( )( )浩渺乐( )不( ) ( )( )旖旎

( )( )胜数美妙( )( )

(1)含有反义词的词是___________，我也可以写一个这样的词：______________。

(2)形容非常美妙，没有什么可以相比的词是________________。形容美好的时

光和景物的词是___________。与“不计其数”意思相近的词是_____________。

(3)请任选上面两个词语写一段话。

__________________________________________________________________

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__________________________________________________________________ 4．判断下列句子运用的修辞手法，写在括号里。(5分)

(1)蜜蜂胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的。( )

(2)在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大

海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。( )

(3)一幅画而已，有什么稀罕的呢？( )

(4)花开了，就像睡醒了似的。( )

(5)草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。( ) 5．按要求完成句子练习。(5分)

(1)月是故乡明，我想再看到故乡的月亮。(改为感叹句)

__________________________________________________________________ (2)蜜蜂满身绒毛，停在一朵花上不动了。(改为比喻句)

__________________________________________________________________

(3)我并不细看，不过马马虎虎

．．．．承认下来就是了。(用加点词语造句) __________________________________________________________________ (4)太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢

从黑暗的地方飞出来。(仿写句子)

腊月，好冷啊！

_________________________________________________________________ (5)那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。

(缩句) __________________________________________________________________

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二、综合展示厅(9分)

6．填写合适的诗句。(5分)

(1)我们的成长离不开母亲的关心和照顾。你能想到的歌颂母爱的诗句是：

______________________，______________________。

(2)儿童是那样的天真可爱，“______________________________，

______________________________”写出了儿童学种瓜时的情景；

“____________________________，____________________________”描绘了小孩“脱冰玩耍”的情景；“______________________________，

______________________________”描写了牧童骑在牛背上悠闲自在地吹笛的情景；“__________________________，____________________________”

写出了儿童捕蝉前的专注。

7．语言运用。(4分)

童年，在小河边送走远航的芦叶船；童年，在草地上放飞纸糊的风筝；

童年，爱和布娃娃说悄悄话……你也写一组句子来描述一下你的童年吧！

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 三、课本直通车(8分)

8．《祖父的园子》选自《________________》，作者是______________。祖父的园子里有________，有________，有________，有________……这里是“我”

______________。本文展现了作者__________________的童年生活。

9．季羡林先生认为月是______________明，这表达了他对____________________之情。我国有许多表达这一感情的诗句，如：独在异乡为异客，

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______________________。再如：举头望明月，______________________。10．“梅花魂”中“魂”的意思是__________________。文中梅花的精神是指_________________________________________________________________ ________________________________________________________________。

自古以来，我国具有这种精神的人物有______________、______________等。四阅读检阅台(21分)

(一)阅读图片，完成练习。(10分

)

①②③④

11．完成表格。(对的打“√”，错的打“×”，并找出含有相关判断依据的图片)(6分)

观点判断正误判断依据(填图片的序号) 儿童要在成年人的监护下乘梯

在电梯上没必要手握扶手带

要远离梯级边缘

12.有位妈妈用婴儿车推着孩子乘坐扶梯。小琴看了扶梯安全规范后，可能会提

醒这位妈妈：

“_________________________________________________________”(4分)

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(二)阅读短文，完成练习。(11分)

星光

童年已成过眼云烟，回忆起来，只是一片迷茫，但我永忘不了童年时候，依偎在母亲的身边的情景。童年的回忆中，母亲的怀里，似乎还有许多星光，一眨一眨地在闪烁呢！

第一次知道星星的名字，是在家乡的庭院里，花棚下，母亲的膝上。记忆中，月光像水中的冰块，泻了一地幽凉；星光在微风拂过的花丛间，忽明忽灭，好似含羞的眼睛；稀疏的花叶，投在母亲的脸上、身上。记忆中，那是一幅不曾褪色的图案啊！

“妈妈，我要那星星，我要那星星玩。”

多少个夜晚，多少次的愿望，我指着那顶上的星星向母亲说。但是母亲总是轻轻地拍着我，笑着说道：

“只要你长大了，要摘几颗就有几颗。星星是仙女的眼泪变的，谁也不能帮你摘，一摘就碎了。”

今晚的星光还是昨夜的星光，星光明灭中，我不知不觉地，已经由母亲的膝上爬下来，背着书包上学校了。

学校离家很远，每次放学回家，常常已是黄昏，或者黑夜。一路上尽是不知名的树，和高过人头的青纱帐。每到夏天的晚上，树丛间，青纱帐里都有萤火虫来往穿梭着。我第一次看到它以为是星星，便放下书包，追呀追的，要抓一只萤火虫回家，告诉母亲，说我已经抓到星星了。

但抓到萤火虫时，我已经在树丛间迷了路，我找不到出口，怕了，便放声大哭。母亲和家里人打着手电筒来寻我，不知道是谁，找到我时，就是一巴掌，亏

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得母亲赶过来抱住我……

回到家时，我悄悄地跟母亲说：

“妈妈，我抓到一颗星星了！”

拿给母亲看时，萤火虫已死在我捏紧的手里，母亲紧抱住我，没说什么。但我看到母亲含在眼内的泪光，那么晶莹，那么清澈，我捏了一滴，但马上碎了。

“妈妈，你的眼泪像星星哩！”

母亲笑了，笑容渐渐扩大。我沐浴在微笑的漩涡里，忘了留住童年，也忘了留住母亲的青春。等到母亲的鬓发渐渐变成银白，我才惊觉，我已经得到了很多，也失落了很多了！

13．找出文中表示时光流逝的语句，用“____”标出来。(2分)

14．本文以“星光”为题的含义是( )(2分)

A．星星很美，它给“我”带来了快乐的童年。

B．母亲像星星一样，照耀着“我”，但总有一天她也会离“我”而去。15．为什么当“我”捉到萤火虫后只悄悄地告诉母亲？( )(2分) A．“我”悄悄给母亲看是想证明自己已经长大了。

B．“我”想给母亲一个意外的惊喜，把“我”捉的星星送给她。

16．作者在母亲的爱抚下长大，但等到母亲的鬓发渐渐变成银白，他才发觉自己已得到了很多，也失落了很多。你知道他得到了什么？又失落了什么？

(3分) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 17．找出文中直接抒发内心情感的一个句子，用“”画出来。(2分)

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五、习作百花园(25分)

18．童年，短暂而美好，但却发生了许多有趣或难忘的事。请你选择一件事来写，注意写出怎样有趣或为什么难忘。

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第一单元达标检测卷

一、1.(1)gōng√gòng√(2)yàn√yān√

(3)héng√hèng√

2．承认桑叶拔草随意铁铲蜻蜓昼夜

耕耘逛街锄头

3．能善立地辰景烟波

此疲风光不可绝伦

(1)顶天立地示例：顾此失彼

(2)美妙绝伦良辰美景不可胜数

(3)示例：暑假里，爸爸妈妈带我到杭州西湖游玩，西湖烟波浩渺，风光旖旎，令人心旷神怡。我们都舍不得离开了。

4．(1)比喻(2)排比(3)反问

(4)拟人(5)拟人

5．(1)月是故乡明，我多想再看到故乡的月亮啊！

(2)示例：蜜蜂满身绒毛，像个小毛球似的，停在一朵花上不动了。

(3)示例：他做事总是马马虎虎的，一副漫不经心的样子。

(4)示例：鸟儿冷得躲进巢里不敢出来，青蛙冷得在洞里冬眠，孩子们冷得穿上了厚厚的羽绒服。

(5)梅花让我想起外祖父。

二、6.(1)示例：谁言寸草心报得三春晖

(2)童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜

稚子金盆脱晓冰彩丝穿取当银钲

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牧童归去横牛背短笛无腔信口吹

意欲捕鸣蝉忽然闭口立

7．示例：童年是五彩的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嬉闹的海浪娃娃；童年是纯净甜美的，就像小溪中清凉的水流。

三、8.呼兰河传萧红示例：花菜树蜻蜓童年的乐园快乐、自由、幸福

9．故乡故乡的思念每逢佳节倍思亲低头思故乡

10．精神、品格不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节示例：文天祥李大钊

四、(一)11.√①②④×①②④

√①②③④

12．示例：阿姨，您好！为了您和孩子的安全，请使用升降电梯。

(二)13.童年已成过眼云烟，回忆起来，只是一片迷茫我不知不觉地，已经由母亲的膝上爬下来，背着书包上学校了。我沐浴在微笑的漩涡里，忘了留住童年，也忘了留住母亲的青春。等到母亲的鬓发渐渐变成银白，我才惊觉，我已经得到了很多，也失落了很多了！

14．B

15．A

16．得到了母亲对“我”无尽的爱，失落了“我”不能留住的童年的美好时光和母亲的青春。

17．示例：童年已成过眼云烟，回忆起来，只是一片迷茫，但我永忘不了童年时候，依偎在母亲的身边的情景。

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五、18.思路点拨：记叙童年生活中一件有趣或难忘的事，叙事要清楚，语言要流畅，要表达出真实感受，体现出童真、童趣。例文略。

第一单元达标测试卷

时间：90分钟满分：100分

基础百花园（33分）

一、读一读，给加点字选择正确的读音，并打上“√”。(4分)

1.在烟波浩渺．(miǎo mǎo)的海边，我们点起篝．(gòu gōu)火。听着海浪声，

看着火光闪动，一种激情在心底萌．(méng míng)发。抬头望去，那澄．(dè

ng chéng)澈．(chècè)的月光是如此的温柔。

2.明晃晃．(huǎng huàng)的太阳下，聪聪捉住了一个蚂．(mǎmà)蚱，他兴奋

地拴．(shuān suān)起蚂蚱的腿，乐得合不拢嘴。

二、读拼音写诗句，我会把字书写得工整、美观。(7分)

三、选择正确的答案，填入括号里。(12分)

1.下列词语中书写完全正确的一项是( )。

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A．瞎逛拨草铁铲B．锄头拴紧成认C．樱桃桑叶排徊 D．随意阴凉蚂蚱

2.下面句子中，加点字不正确的一项是( )

A．他答应了一声，拔．腿就跑了。

B．爸爸刚买了5G手机，就迫不及待地给出差在外的妈妈拨．了个电话。C．自从转校之后，原本活拨．外向的他变得沉默了。

D．战士们跋．山涉水，终于胜利到达了目的地。

3.下面关于“拉”字解释的选择，不正确的一项是( )

【拉】①用力使朝自己所在的方向或跟着自己移动；②用车载运；③拖长；

④闲谈；⑤牵累、拉扯；⑥拉拢、联络；⑦帮助。

A．老师拉．长声音说话。(②)

B．妈妈正和保姆拉．家常。(④)

C．他现在有困难，我们应该拉．他一把。(⑦)

D．船快开了，母亲只好狠下心来，拉．着我登上大客轮。(①)

4.下面词语与相应的解释搭配不正确的一项是()

A．乐此不疲：形容对某事特别爱好而沉浸其中。

B．烟波浩渺：形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。

C．巍峨雄奇：形容人很高大雄伟。

D．相映成趣：相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。

5.对下面句子所使用的修辞手法判断不正确的一项是()

A．蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。(比喻)

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B．蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？(反问)

C．黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。(拟人) D．草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。(夸张)

6.下面句子中，抒情方式与其他三项不同的是()

A．我的小月亮，我永远忘不掉你！

B．然而，每逢这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。

C．花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。

D．月是故乡明，我什么时候能够再看到故乡的月亮啊！

四、在括号里填入合适的关联词语。(2分)

我有时()没有把菜种盖上，()把它踢飞了。祖父浇菜，我也过来浇，但()往菜上浇，()拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬。

五、按要求完成练习。(8分)

1. 傲雪而立的梅花寄托着外祖父对祖国的无尽眷恋。(缩句)

_________________________________________________________

2. 花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。(仿写句子)

________________________________________________________ 3．老人总是摇摇头，长长地叹一口气，说：“莺儿，你还小呢，不懂！”(改为转述句)

___________________________________________________________

4. 腊月，天太冷了。大雁冷得__________，青蛙冷得______________，

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___________冷得________________________。(把句子补充完整)

主题训练营(18分)

六、仔细阅读下面的图片，完成练习。(4分)

1.“老牛亦是知音者，横笛声中缓步行”这句话运用的修辞

手法是( )。(2分)

A．比喻 B．拟人C．夸张

2．看了这幅画，我会联想到雷震《村晚》中

的两句诗：“_______________________________。”

(2分)

七、填空。(11分)

1.《祖父的园子》选自《______________》，作者是________。本文通过对

祖父的园子里的景物和“我”在其中的活动的描写，表现了作者

____________________________________________________。

2.《四时田园杂兴(其三十一)》的作者是______代诗人__________，诗句

“__________________________________________”描写了孩童还不懂得

耕织，学着大人种瓜的情景。

3．母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？这让我想起了__________写的诗句：“_________________________”

4.《月是故乡明》的作者是__________，课文表达了他对_______________

之情。我还读过他的《____________________》一文。

八、语言实践。(3分)

离乡与爱乡：很多人明知思乡苦，还是要背井离乡，在外打拼。这是不

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爱家乡的表现吗？你怎么看？你长大了，会如何表达对家乡的爱呢？

_________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________

读写展示台(49分)

九、课内阅读。(13分)

外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。

有生以来，我第一次听到他训斥我母亲：“孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗？”训罢，便用刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。

看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一幅画而已，有什么稀罕的呢？

1．写出下列词语的近义词。(3分)

偶尔——()唯独——()训斥——() 2．选文的前两句通过“不甚在意”和“分外爱惜”的____________，说明了____________________________________________。(2分) 3．用“——”画出选文中描写外祖父动作的句子。(2分)

4．“看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪”，“我”害怕是因为____________________________________________；“我”奇怪是

因为___________________________________________________。(4分)

5.“这清白的梅花，是能玷污的吗？”这句话的意思是()(2分)

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A．外祖父认为这么白的梅花不应该弄脏。

B．外祖父认为这幅墨梅图价值连城，不应该弄脏。

C．外祖父认为梅花作为中国最有名的花，是有气节的中国人的象征，是不容玷污的。

十、课外阅读。(11分)

童年的时光

童年犹如一杯清香甜酸的柠檬茶，沁人心脾，给我留下长久的回味。

童年是清香的。那时的天空很蓝，蜻蜓、蝴蝶、“拜拜跳”在草丛中飞舞、跳跃。我在草丛中追着蝴蝶跑。山间清爽的风，带着花草的芳香，迎着我的面颊吹过。我心中无限喜欢这种清香的味道，想再多待一会儿，多享受一会儿。只是山间旖旎的风光在太阳落山后仿佛就无处找寻了，不知疲倦的我只得随母亲下山。

童年又是甜蜜的。那时我参加了绘画班。绘画班的老师姓陈，年轻貌美，温和善良。班里的同学大多是温文尔雅的，而我与他们相比则胖点，而且年龄最小，可能因为这样，陈老师最喜欢的就是我。绘画的时候，我的眼睛总是盯着门口，仔细观察是否有人参观。有人看的时候，自然要表现得最好，一笔一画都要规范；没有人看时，自然是能省就省啦。休息的时候，我总是第一个躺下，好像一只懒猫。“过来！”陈老师说。我就会迅速地爬过去，倚在她腿上，同她谈天说地，甜蜜无比。

童年偶尔会酸。7岁那年的阳春三月是我忘不了的。那时的我平凡又调皮，总是忘带作业本甚至课本，有一次，语文老师一怒之下，像老鹰抓小鸡一样，揪起我的衣领，把我带到办公室。面壁思过了一节课，我写出了

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这样一段话：“老师啊老师，我想对您说，我犯了错，您可以批评我、骂我，但是不要不让我读书，您不让我读书，我就学不到科学文化知识，掌握不了本领，将来就找不到工作，如果找不到工作，我是会来找您算账的。”当语文老师当众读这段话的时候，全班同学爆笑，大家都笑出了眼泪。

童年犹如一杯清香甜酸的柠檬茶，我时时喝它，越喝越想喝，越喝越回味无穷。(有删改)

1．文章的结构是()(2分)

A．总—分B．分—总C．总—分—总

2．你从文中哪里可以看出童年是清香的？请用横线画出来。(2分)

3．童年是甜蜜的，这种甜蜜表现在()(2分)

A．“休息的时候，我总是第一个躺下，好像一只懒猫。‘过来！’陈老师说。我就会迅速地爬过去，倚在她腿上，同她谈天说地，甜蜜

无比。”

B．老师让“我”面壁思过一节课，“我”写出了一段话，让全班同学爆笑不止。

4．当语文老师读“我”写的那段话时，全班同学爆笑的原因是()(2分) A．“我”写的话真实可信，同学们认为“我”说出了自己的心里话。

B．“我”不怎么懂事，写出来的话幼稚可笑。

5．文中说“童年犹如一杯清香甜酸的柠檬茶”，除此之外，你觉得童年还像什么？(3分)

______________________________________________________________ ______________________________________________________________

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十一、习作展示。(25分)

童年是一片无边无际的蓝天，包罗了无限的景象；童年是一颗香浓的奶糖，越嚼越甜，让人回味无穷。你有同感吗？选择你童年生活中的一件事写一写，注意要把事情的经过写清楚，表达真情实感。

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第一单元达标测试卷

一、1.miǎo√gōu√méng√chéng√chè√

2．huǎng√mà√shuān√

二、昼出耘田夜绩麻村庄儿女各当家

三、1.D 2.C 3.A 4.C 5.D 6.C

四、不但反而不是而是

五、1.梅花寄托着眷恋。

2．示例：树绿了，就像换了新衣似的。蝉叫了，就像吹起喇叭似的。

3．老人总是摇摇头，长长地叹一口气，说，我还小呢，不懂！

4．示例：只愿待在南方躲在洞里睡大觉我戴上了帽子，穿上了厚厚的棉袄

六、1.B

2．牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹

七、1.呼兰河传萧红

对祖父和园子深沉的爱与怀念

2．宋范成大

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜

3．孟郊谁言寸草心，报得三春晖。

4．季羡林故乡的思念示例：赋得永久的悔

八、示例：不是。离乡不等于不爱乡，离乡的人大多是为了生计才离开家乡的。我会用自己所学到的知识更好地建设家乡。

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九、1.示例：有时只有呵斥

2．对比外祖父对墨梅图的珍视与喜爱

3．训罢，便用刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。

4．“我”弄脏了墨梅图，外祖父很不高兴

“我”不知为什么一向慈祥的外祖父会为了一幅梅花图大发脾气5．C

十、1.C

2．山间清爽的风，带着花草的芳香，迎着我的面颊吹过。我心中无限喜欢这种清香的味道，想再多待一会儿，多享受一会儿。

3．A 4.B

5．示例：童年犹如美丽的蝴蝶，自由、欢乐地翩翩起舞；童年犹如一朵菊花，清淡的花香使人陶醉，难以忘怀；童年犹如一幅画，画里有我们五彩的生活。

十一、思路点拨：习作时，要注意回忆自己童年生活中有意思的事情，选择其中一件记录下来。写的过程中，要通过对人物动作、语言、神态、外貌、心理活动等的描写将事情写具体。例文略。

1.童年往事【第一单元】

班级______ 姓名______ 得分_____时间：40分钟满分：100分一、主题达标。(38分)

1．读拼音，写词语，并完成练习。(14分)

qīng tíng()是金的，mà zhɑ()是绿的。

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蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身róng máo()，落到一朵花上，

胖乎乎，yuán gǔn gǔn()，就像一个小毛球似的

不动了。

这段话在描写前两种昆虫时，侧重写昆虫的________，而写蜜蜂时则侧重写它的________和________，各具特色，

体现了作者观察十分仔细。

2．根据提示在横线上填上合适的诗句。(24分)

儿童是那样的天真可爱。“__________________，__________________”写出了儿童玩冰时的场景；

“______________________，__________________”写出了

儿童捕蝉前的专注；“________________，

__________________”写出了牧童骑在牛背上的悠闲快乐；

“________________，________________”写出了儿童放风

筝的情景；“__________________，____________________”

写出了儿童模仿大人种瓜时讨人喜欢的样子。我还想到了这

样两句描写儿童的诗：“_____________，______________。”

二、主题补充。(12分)

1．根据课文内容，选择恰当的词语填空。(填字母，6分)

A.自由自在

B.快乐

C.充满生机

这是一个()的园子，我可以在园中吃黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉蚂蚱。这是一个()的园子，园子里有蜜蜂、

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蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱。这是一个()的园子，倭瓜、玉米等随

意生长。

2．“对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮”中的“大月亮”指

____________________________________________________

__，“小月亮”指__________________________。这句话运

用了________的手法，突出了作者对故乡的思念之情。(6分) 三、主题讨论。(20分)

红星小学五(1)班同学想通过采访自己的父母，了解父母的童年生活。请你把下面的采访记录补充完整。

灵灵：妈妈，您小时候最喜欢玩什么呢？

妈妈：在村旁，有一条清澈的河，黄昏时分，我们经常下河游泳，这是我最喜欢玩的游戏，也是最开心的时候了。

灵灵：_______________________________________________

妈妈：大人都很忙，要干自己的农活，而且在一起玩的大哥哥、大姐姐水性都很好，小河水也不深，所以他们对我们的安

全都很放心。

灵灵：您小时候的学习环境如何呢？

妈妈：__________________________________________________ 四、主题阅读。(30分)

读不完的大书

七十多年前的农村，不像现在小朋友的家里，有许多自动或

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