湖南蓝山高中生物221动物细胞培养和核移植技！

2.2.1 动物细胞培养和核移植技

教学重点 ? 1.动物细胞培养的过程及条件 ? 2.用动物体细胞核移植技术克隆动物的过程。 ? 1.动物细胞培养的过程及条件 ? 2.用动物体细胞核移植技术克隆动物的过程 ? 1、简述动物细胞培养的过程、条件及应用 ? 2、简述通过动物体细胞核移植技术克隆动物的过程及应用前景 运用细胞的基础知识，分析细胞工程的理论基础 关注细胞工程研究的发展和应用前景 多媒体课件： 教师的组织和引导 一、动物细胞培养 1.发展历史: 20世纪初，人们不知道神经纤维是由神经细胞的细胞质向外突出形成的，还是由神经细胞周围的其他细胞融合而成的。生物学家们就这个问题展开了激烈的争论。1907年，美国生物学家哈里森(Harrison)从蝌蚪的脊索中分离出神经组织，把它放在青蛙的凝固的淋巴液中培养。蝌蚪的神经组织存活了好几周，并且从神经细胞中长出了神经纤维。哈里森的实验不仅解决了神经纤维的起源问题，而且开创了动物组织培养的先河。此后，在许多科学家的不懈努力下，动物组织培养不断改进并逐渐发展成为动物细胞培养。 2、动物细胞培养的应用和概念： 动物细胞培养就是从动物有机体中取出相关的组织,将它分散成单个细胞,然后,放在适宜的培养基中,让这些细胞生长和增殖. 动物细胞的培养过程 见书： 动物细胞培养技术是其他动物细胞工程技术的基础 ? 思考讨论：在动物细胞培养过程中，为什么要用胰蛋白酶对取出的动物组织进行处理？ 答：胰蛋白酶处理动物组织，可以使动物组织细胞间的胶原纤个人札记 这部分内容，参照教材中的动物细胞培养过程示意图进行讲解 教学难点 知识 目标 能力 目标 情感 目标 教 学 目 标 教学媒体 教学过程 教学内容 一、动物细胞培养 1.发展历史: 2、动物细胞培养的应用和概念： 1

维和细胞外的其他成分酶解，获得单个细胞。 有关概念: ? 原代培养：从机体取出后立即培养的细胞为原代细胞。 初次培养称为原代细胞培养。 ? 传代培养：将原代细胞从培养瓶中取出，配制成细胞悬 浮液，分装到两个或两个以上的培养瓶中继续培养，称 为传代培养。 细胞株：原代细胞一般传至10代左右细胞生长停滞，大部分 细胞衰老死亡，少数细胞存活到40~50代，这种传代细胞为细 胞株。 细胞系：细胞株传代至50代后又出现细胞生长停滞状态， 只有部分细胞由于遗传物质的改变，使其在培养条件下可以无 限制传代，这种传代细胞为细胞系。 细胞株和细胞系的区别： 细胞系的遗传物质改变，具有 癌细胞的特点，失去接触抑制，容易传代培养。 3.动物细胞培养的条件: 1）.无菌无毒的环境 3.动物细2）.营养 胞培养的3）.温度和pH 条件: 4）.气体环境 4.动物细胞培养技术的应用: 1）.蛋白质生物制品的生产 如病毒疫苗、干扰素、单克隆抗体 4.动物细2）.健康细胞培养 胞培养技 培养健康细胞用于烧伤病人皮肤移植 术的应用: 3）.细胞的生理、药理、病理研究 植物组织培养和动物细胞培养的比较 比较项目 植物组织培养 动物细胞培养 原理 细胞的全能性 细胞增殖 培养基性质 固体培养基 液体培养基 培养基特有成分 蔗糖 植物激素 葡萄糖 动物血清 5．植物组培养结果 植物体 细胞株、细胞系 织培养和培养目的 快速繁殖、培育无获得细胞或细胞动物细胞病毒植株 分泌蛋白 培养的比 较 思考： 1、动物细胞培养液的主要成分是什么？较植物组培培养基有 何独特之处？ 主要成分：葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清等。 独特之处有：1）、液体培养基 2）、成分中有动物血清等 2、为什么选用动物胚胎或幼龄个体的器官或组织做动物细胞 培养材料？

要特别注意原代培养与传代培养 对于动物细胞培养的条件，要从学生已有的内环境的知识出发，启发学生自己动脑思考这个问题，以加深对培养条件的理解 学生在比较中学习知识，加深对知识的理解 2

因为这些组织或器官上的细胞生命力旺盛，分裂能力强 3、为什么培养前要将组织细胞分散成单个细胞？ 成块组织不利培养，分散了做成细胞悬浮液利于培养 4、动物细胞培养能否像绿色植物组织培养那样最终培养成新 个体？ 不能，动物细胞培养只能使细胞数目增多，不能发育成新的动 物个体 二、动物体细胞核移植技术和克隆动物 动物核移植是将动物的一个细胞的细胞核,移入一个已经去掉 细胞核的卵母细胞中.使其重组并发育成一个新的胚胎,这个 新的胚胎最终发育为动物个体. 核移植技术 1.克隆羊培育过程 胚胎移植技术 二、动物体胚胎移植的基本程序如下（以牛胚胎移植为例） 细胞核移2.体细胞核移植技术的应用前景 植技术和3.体细胞核移植技术存在的问题 克隆动物 课堂巩固 作 业 学案与测评的反馈练习 学案与测评练习 学习这部分内容 可先让学生列举所知道的克隆动物 板书设计：动物细胞培养和核移植技术 一、动物细胞培养 1.发展历史: 2、动物细胞培养的应用和概念： 3.动物细胞培养的条件: 4.动物细胞培养技术的应用: 5．植物组织培养和动物细胞培养的比较 比较项目 原理 培养基性质 培养基特有成分 培养结果 植物组织培养 细胞的全能性 固体培养基 蔗糖 植物激素 植物体 动物细胞培养 细胞增殖 液体培养基 葡萄糖 动物血清 细胞株、细胞系 3

培养目的 快速繁殖、培育无病毒植株 获得细胞或细胞分泌蛋白 二、动物体细胞核移植技术和克隆动物 核移植技术 1.克隆羊培育过程 胚胎移植技术 2.体细胞核移植技术的应用前景 3.体细胞核移植技术存在的问题 课后笔记：有了第一节的基础，学生对本节内容易于理解，因此，在教学中我采用讲授、自学、讨论等相结合的教学方法。

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