大学法语四级考试语法手册统稿4

专题一、名词和形容词的性数变化规则：

（一）名词和形容词的单数形式变复数形式 【基本原理】

1. 名词和形容词从单数形式变成复式的方法基本相同，一般在词尾加上―s‖，加s ：étudiant-étudiants, fille-filles, livre-livres

2.如果单词本身是以-s,-x, -z结尾，则复数与单数同形，不需要进行变化。 例如：fils, nez, voix

3. 某些特殊的词尾的名词单数形式变成复数形式时，要做特殊变化，如下表： 词尾 变化 -al / -au -aux jo urnal journaux animal animaux original originaux tableau tableau bureau bureaux beau beaux 词尾 变化 -ou -oux bijou bijoux (首饰) genou -genoux（膝盖） 词尾 变化 -ail aux tavail travaux bail baux（租约） 词尾 变化 例词 -, général-généraux， - noyau-noyaux, tuyau-tuyaux 注意：有些以-al结尾的词复数变化也是直接在词尾加上s : bal-bals, festival-festivals tavail-travaux, bijou-bijoux, genou-genoux 其他常见特殊变化

（二）形容词单数形式变复数形式 【基本原理】

名词和形容词从单数形式变成复式的方法基本相同，一般在词尾加上―s‖，如果单词本身是以―s‖结尾，则不变。 ex :

加s ： joli-jolis, grand-grands, petit-petits 不变：faux-faux

【特殊情况】

词尾 -al, au,

变化 -aux 例词 tropical-tropicaux, original-originaux, beau-beaux, 1

有些以-al结尾的形容词复数变化也是直接在词尾加上s :banal-banals, natal-natals （三）名词阳性变成阴性：

【基本原理】大多数名词的阴阳性是固定的，但对于一些指人的名词来说，既可以有阳性，也可以有阴性，由阳性变成阴性的一般规则是在名词后加―e‖,如果原来是―e‖结尾，则不变： ex： 加e：étudiant-étudiante,fran?ais-fran?aise, chinois-chinoise 不变：journaliste, touriste 【特殊情况】

某些特殊的词尾的名词和形容词在阳性变成阴的时候要做特殊变化，如下表： 词尾 -er -f -(i)en, -x -eur 变化 -ère -ve 双写末尾辅音字母再加 e -se -euse / -trice, 例词 étranger-étrangère, sportif-sportive 名词：musicien-musicienne, lycéen-lycéenne, époux-épouse, chanteur-chanteuse, vendeur-vendeuse directeur-directrice, électeur-électrice （四）名词阳性形式变成阴性形式：

【基本原理】形容词通常要跟所修饰的词做性数配合，一般来说，形容词的阴性形式是在阳性形式词尾后直接加“e”，如果原来是―e‖结尾，则不变： ex：

加e：gris-grise, content-contente, général-générale 不变：phonétique,logique, raisonable, capable, 【特殊情况】

某些特殊的词尾的名词和形容词在阳性变成阴的时候要做特殊变化，如下表： 词尾 -er -f 变化 -ère -ve 例词 léger-légère, fier-fière, premier-première cher-chère négatif-négative, na?f-na?ve nuturel-naturelle, habituel-habituelle, bon-bonne, pareil-pareille, nul-nulle nerveux-nerveuse, délicieux-délicieuse long-longue antérieur-antérieure, supérieur-supérieure, intérieur-intérieure, meilleur-meilleure muet-muette, inquiet-inquiète, complet-complette, discret-discrète 2

-el, -(i)en, -on, 双写末尾辅音字母再-eil, -ul 加 e -x -g -eur -et -se -gue 大部分直接加e -ette 或ète

-eau -ou -c 其他常见特殊变化 -elle -olle -che / que nouveau,nouvel-nouvelle, beau,bel-belle mou-molle, fou-folle blanc-blanche, franc-franche, sec-sèche grec-greque, public-plublique, turc-turque gros-grosse, bas-basse, épais-épaisse frais-fra?che, gentil-gentille, long-longue vieux,viel-vieille 注意：

1.有些形容词有两种阳性形式，如： 后接阳性并以辅音字母开头的名词或阳性复数名词时： 后接阳性单数并以元音字母或哑音h开头的名词 nouveau beau vieux 用nouveau(x) : 用beau (x): 用vieux： nouveau manteau, nouveaux beau gar?on, beaux vieux monsieur, amis hommes vieux villages 用nouvel : 用bel : nouvel appartement, nouvel bel homme, bel ami immeuble, nouvel ami 用nouvelle(s) nouvelle maison, nouvelle aimie, nouvelles amies, nouvelles étudiantes 用belle(s) belle robe, belle vie belles filles, 用vieil： vieil homme, vieil ami 用vieille(s) vieille dame vielles maisons 后接阴性名词 2.在泛指代词quelque chose, quelqu’un , rien, quoi 后面的形容词，要用de隔开，并且不需要做性数配合。

例如：quelqu’un de compétent, quelque chose d’important , quoi de neuf rien d’intéressant

【考点链接】

1.Tes _______sont vraiment trop longs. Va chez le coiffeur ! (1997年真题) A. chevaux B. chveux C. cheveu D.cheval 解析：

本题主要考查考生对名词复数形式和相似词辨别。cheveu指“头发”，复数形式是cheveux ;cheval指“马”，复数形式是“chevaux ”，根据句子意思，应该选择B选项。

2.Hier soir, j’ai d?né avec un_____ami. （1998年真题） A. viel B. vieux C. vieille D. veillard

解析：本题主要考查形容词“vieux ”的几种形式，“vieux+阳性并以辅音字母开头的名词”“vieil+阳性单数并以元音字母开头的名词”“vieille+阴性名词”，ami是阳性单数并以元音字母开头，所以可推断出应该选择A选项。

3.Elle porte toujours de_______.

A. beaus bijoux B.beaux bijous C.beaus bijous D. beaux bijoux

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解析：本题主要考查学生对“beau”和“bijou”两个词的复数变化，根据规则，au结尾的词变复数时加s, bijou是特殊变化，应变成bijoux，因此应该选对D选项。

综合练习：用括号内单词的正确形式填空： 1. Nous avons rendu nos (travail inachevé)__________ 2. Nous aimons nous promener le long des (canal ensoleillé) __________ 3. J’aime bien les (festival)__________ de l'été.

4. Attendez, j’ai quelque chose de (urgent)______à vous dire. 5. Lorsque j'étais petite et qu'on partait en vacances, je comptais les (poteau) __________ pour passer le temps.

6. J'ai deux (pneu crevé) __________

7. Céline, ne me quitte pas. Tu es quelqu’un de (important)_____ pour moi. 8. Ma grand-mère a mal aux (genou) __________

9. Les poux aiment aussi les (cheveu )__________propres. 10. Les (général) __________ se réunissent pour parler de stratégies. 11. Dans ce livre, je ne trouve rien de (intéressant)_______.

12.Les (tableau morbide) __________ de ce peintre sont connus dans le monde entier. 13. Mes (jeu préféré) __________ sont les cartes et les jeux de stratégies. 14. Hier soir, j’ai d?né avec un (vieux)_________ ami.

15. J’ai vu beaucoup de (nouveau)______immeubles dans ce quartier. 16. Elle porte toujours de beaux (bijou)_____

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专题二、冠词

【相关常识】

在法语的句子中，名前一般要用限定词进行限定，冠词是限定词的其中一个种类。法语的限定词种类主要有：

冠词 les articles 指示形容词 les déterminants démonstratifs 主有形容词les déterminants possessifs 基数词les déterminants cardinaux 泛指形容词les déterminants indéfinis, 疑问形容词les déterminants interrogatifs le, la, les, un, une, du, de la ce, cet, cette, ces mon, ton, son… un, deux, trois… aucun, plusieurs, quelque, tout… quel

如果名词前没有其他限定词，则通常要用冠词进行限定，冠词的种类又分为定冠词、不定冠词、部分冠词，各自的用法都有所区别。

（一）定冠词 (l’artcile défini)：le, la, l’, les 【基本原理】

当所描述的名词所指对象明确，表示特指或整体概念的时候，名词前用定冠词 , le+阳性单数名词 la+阴性单数名词 l’ +以元音字母或哑音h开头的单数名词 les+复数名词 ex : le gar?on, le ex : la fille, la ex : l’oncle, l’étudiant, ex : les gar?ons, les frère, le livre... robe, la photo.... l’habitude livres, les filles.. 例句：

1.Il y a eu un cambriolage. Le voleur a été arrêté.

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用法：ne+v. + rien ， rien ne+v. (rien作主语) exemple :

Je ne vois rien dans ce brouillard. 在雾中，我什么也看不见。 Je n’ai rien dit. 我什么也没说过。 ?a ne sert à rien. 这没什么用处。

Rien n’est intéressant. 没什么是有趣的，

Rien n’est parfait dans ce monde. 这个世界上没有什么是完美的。 Elle a quitté le bureau sans rien dire. 她离开了办公室，什么也没说。

(三). personne

【基本原理】personne可以做泛指代词，“任何人都不??”，表示“不??任何人”，与ne , sans连用，表示否定，且省略pas. 例句：

Personne ne le connait. 任何人都不认识他 Personne ne parle. 任何人都不说话。

Je ne veux voir personne. 我不想见任何人。 Il entre dans le bureau sans déranger personne. 他走进办公室，没有打扰任何人。

注意：personne除了作泛指代词外，还可以做普通名词，表示“人” 例句：

Il y a trois personnes dans ma famille. 我家有3口人。 On paie 100 yuans par personne. 每个人付费100块钱。

(四). autre

【基本原理】autre既可以做泛指形容词也可以做泛指代词，表示 “另外的，别的”

1.作代词时，表示“另一个”，“另一些” ，相当于 “autre(s)+上文出现过的名词”， 注意autre前用定冠词和不定冠词的区别，使用不 un / une autre, d’autres, 另一个，另一些，（任指的，无明确范围） l’autre, les autres, 另一个，另一些，（特指的，有明确范围） 例句：

(1)Tu n’aimes pas ce modèle ? Je vais chercher un autre. 你不喜欢这个款式吗？我去找另一个。

【解析】un autre相当于“un autre modèle”，另一个款式，任意一款，所以autre前用不定冠词un.

(2)Cette chaise est mouillée, pouvez-vous me donner une autre ? 这张椅子湿了，您可以给我另一张吗？

(3)Certains attendent que le temps change, d’autres le saisissent avec force et agissent. 【解析】“certains..., d’autres...”是常见搭配，表示“有些人??，另一些人??” (4)Tu prends cette chaise, et je prends l’autre. 你坐这把椅子，我坐另一把。

【解析】现场有两把椅子，除了一把，就只有另一把，因此表示特指，autre前用定冠词。 (5)Nous allons voyager en France cet été. Je choisi la mer, tandis que les autres choisissent la

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campagne. 今年夏天我们都去法国旅行了，我选择了海边游，而其他人选择了乡村游。 【解析】这里的“其他人”表示除了“我”之外的、所有的其他人，因此表示特指，autres前用定冠词。

2.作形容词时，表示“另一个??”，“另一些??”，要注意单复数的配合。注意冠词的使用区别：

un /une autre +n. , d’autres+n.pl. l’autre +n. , les autres +n. pl.

例句 :

J’ai fini le Rouge et le Noir, pouvez-vous me prêter un autre roman ?

Ce n’est pas Isabelle qui m’a dit ?a, c’est une autre fille, mais je ne sais pas son nom. Je n’aime pas le rouge, vous avez d’autres couleurs ? Pardon Madame, j’ai encore deux autres questions. Je ne vois que Simon dans la salle, où sont les autres étudiants ?

3.“l’un l’autre”相关词组的用法 【基本原理】 “l’un l’autre”的相关词组通常放在句子后，补充说明或强调两者间“互相??”的关系。 例句：

(1) Ils se ragerdent l’un l’autre.他们互相看着，一个看着另一个。 (2) Nous devons nous aider l’un l’autre. 我们应该互相帮助。 (3) Ils se soutiennent les uns les autres. 他们互相支持

如果两者的互相关系需要使用介词进行说明时，介词放在“l’un” 和“ l’autre ”之间： “l’un+ 介词+ l’autre”， 例句： (1)Ils se téléphone souvent l’un à l’autre. 他们经常互相打电话。 【解析】相当于 l’un téléphone à l’autre, 介词用à, (2)Nous ne pouvons nous séparer l'un de l'autre 我们不到相互分开。 【解析】相当于l’un se séparer de l’autre , 表示“一个和另一个分开”，介词用de ，取决于 “séparer...de... ，和?分开”词组

(3)Nous marchions l’un à c?té de l’autre. 我们并排走着。

【解析】l’un à c?té de l’autre，表示“一个在另一个的旁边”，介词用de ，因为“在?的旁边”是“à c?té de...”

(4)Ils sont faits l’un pour l’autre.

【解析】l’un est fait pour l’autre，表示“一个是为另一个而生的”，介词用pour (5)Elles sont sorties de la salle l’une après l’autre.

【解析】l’une après l’autre，表示“一个接一个，一个在另一个的后面”，介词用après

(五). certain

【基本原理】certain既可以做泛指形容词也可以做泛指代词。表示 “一些”，“有些”，使用时要注意根据所修饰或代替的名词做性数配合。 1.certain作形容词 ，修饰名词，表示“某个??”，“一些个??”

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例如： à un certain moment, 在某个时刻

dans un certain domaine 在某个领域 dans certains cas 在某些情况下

Aujourd’hui, certains ouvriers font la grève. 今天，一些工人罢工了。 2.certain作代词，相当于“certain+上文出现过的名词”，表示“某些”，另外， “certains”也可以单独使用，表示“某些人”。 例句：

(1) J’ai beaucoup de jupes. Certaines sont achetées par ma s?ur.我有很多裙子，有一些是我姐姐买的。 解析：“certaines”在句中等于“certaines jupes”，“一些群子”，所以要用阴性复数的形式。 (2) Chez certains, le décalage horaire est cause d'insomnies 对于有些人来说，时差是造成失眠的原因。

解析：certains 单独使用时，指“某些人”。 Le développement se produisent-ils dans certaines sociétés et pas dans d'autres? Dans le wagon ，certains dormaient, d'autres mangeaient

【解析】―Certains..., d’autres...‖，是固定搭配，表示―一些（人）……，另一些（人）……‖。

练习： Complétez les phrases avec un(e) autre, d'autres, certain(e)s, l'une, l'autre, les un(e)s, les autres

(1)On trouve des clémentines au marché à partir de novembre; __________ viennent de Corse, __________ d'Espagne ou du Maroc. (2). L'ampoule de cette lampe est grillée; il faut en mettre __________ . (3). Il n'y a qu'un étudiant dans la classe. Où sont donc __________ ?

(4). Parmi les touristes, __________ voulaient acheter des souvenirs mais la plupart voulaient se reposer.

(5). Joseph suggère que nous allions danser. Demandons quand même l'avis __________ ! (6). Ces chaussures me vont bien mais j'aimerais en voir __________ . (7). Quelques étudiants de la classe veulent organiser une fête; il faut en parler __________ . (8). Pour aller de Nice à Menton, il y a deux routes: __________ suit la c?te, __________ passe par l'intérieur des terres.

(9).Vous n’aimez pas ce pantalon ? Nous avons encore______modèles.

(10). Grace à l’Internet, nous pouvons communiquer facilement avec ______. (11). les sites web étrangers permettent de prendre conscience ______ pays, des autres cultures et de mieux les conna?tre. (prendre conscience de 认识到，意识到)

(六). plusieurs 好几个, plusieurs de…“……当中的好几个”

【基本原理】plusieurs既可以做泛指形容词也可以做泛指代词，只有一种形式，表示 “几??”，

1.plusieurs作形容词 ，后接复数名词 Je l'ai rencontrée plusieurs fois 我遇见过她好几次了。 On a invité plusieurs étudiants étrangers. 我们请了好几个外国学生。

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2. “plusieurs ”作代词，相当于plusieurs+上文出现过的名词

Vous avez des ?ufs ? Oui, j’en ai plusieurs. 您有鸡蛋吗？ 有的，我有好几个（鸡蛋）。 Plusieurs des invités sont en retard. 这些客人当中有好几个迟到了。

3.固定搭配：“à plusieurs ”， 表示“好几个一起” 例句：

Nous sommes venus à plusieurs 我们是好几个一起来的。 Ils veulent acheter une maison à plusieurs. 他们想几个人一起买个房子。

(七). tout

【基本原理】tout泛指形容词和泛指代词时表示“所有”，“全部”， “每一个??”，性数变化

1.tout作泛指形容词，修饰名词时，主要有两种用法， (1).tout +限定词+名词，表示“所有的??”、“整个的??”，toute l’année toute la semaine 整个星期 toute notre classe 全班

toute votre famille 你们全家人 tous les ans, on part en vacances en été. 每年，我们夏天都会去度假。 Ils travaillent tous les jours。他们每天都在工作。

Je rentre chez moi tous les quinze jours. 我每半个月回一次家。

(2). tout+单数名词（名词前没有任何限定词），表示任何一个的，随便哪一个，无论哪一个＝n’importe quel+n. 例句 : Tout étudiant veut une bonne note. 任何一个学生都想有个好分数。 Tu peux venir à toute heure. 你随时都可以来。

2.作代词时：

(1).指一切事物，用单数形式tout， Tout va bien.

Tout s’est bien passé. C’est tout.

(2).表示所有人, 用复数形式tous ,toutes Bonjour à tous.大家好。

Elles sont toutes venues. 她们所有人都来了。 Nous sommes tous d’accord. 我们所有人都同意

注意：tout还可以作副词，表示强调“很??”、“非常??”。 Elle est tout heureuse. 她很幸福。

Cette fille est tout amicale. 这个女孩很友善。

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一般来说，副词不需要做性数配合，但tout作副词时，在以辅音字母开头的阴性形容词前要配合。观察下列句子：

Elles sont toutes contentes. 她们非常高兴。

阴性形容词，且以辅音字母开头，所以副词tout在这里要做配合，变成阴性复数形式toutes

Cette fille est toute jeune. 这个女孩子很年轻。

阴性形容词，且以辅音字母开头，所以副词tout在这里要与jeune做配合，变成阴性单数形式toute 3. ? tout ? 的配合规律总结：

(1)除了作副词以外，其他情况都需要与所修饰的词做性数配合。（即做代词、形容词时要配合）

(2)一般情况下，副词不需要做性数配合，但是tout做副词时，有些情况要配合，即修饰阴性形容词，且该形容词以是辅音字母开头时，tout要与形容词的性数一致。

练习：用tout 的正确形式填空

(1).Maintenant on peut acheter des tomates en_____saison. A. tout B. tous C. toute D. toutes

(2).Ce journaliste a recueilli_____les informations nécessaires à la rédaction de son article. A. tout B. toute C. tous D. toutes (3)._____jeune fille a rêvé du Prince Charmant. A. Toute la B. Tout C. Toute D. Toutes (4).Vous voyez ces fleurs sur la table ? Elles sont très jolies, je les aime_____. A. tout B. toutes C. toute D. tous

(5).Voilà ce que c’est, mes gar?ons ! Vous êtes ____deux bien imprudents. N’oubliez pas, d’en tirer la le?on.

A. tout B. toutes C. toute D. tous (6). Paul a mangé________ les brioches. (7). Quand je lui ai offert le cadeau, Félix a ouvert les yeux ______ grands (8). En ______ occasion, restez calme.

(9). Sophie avait tellement peur qu'elle s’est enfuite en ______ hate. (10). ______à l'heure, je me connecterai sur ce merveilleux site. (11). Les surfeurs ______ heureux prennent de grands risques. (12). A ______ instant, elle peut m'appeler. (13). Elles sont ______ arrivées à Roissy.

(14). ______ses amis l'ont soutenue dans son épreuve. (15). Voilà des pantalons ______ neufs

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(八). quelque (s) , quelqu’un和 quelques-uns, 1. quelque (s), quelques 表示“某??”，“某几??”，作形容词，后接单数或复数名词。相当于英语中的“some” quelque chose 某事

Vous avez quelque livre intéressant ? 你们要什么有趣的书吗？ Attendez quelques minutes. 请您等几分钟。

注意：quelque还可以做副词，表示“大约”，此时不需要做性数变化 ex : Nous avons acueilli quelque 200 étudiants.

2.quelqu’un，指“ 某人”，“有人”，作代词，无性数变化。相当于英语的 “some one ”、“some body ”

Il y a quelqu’un ? 有人吗？ Si quelqu’un téléphone, dis-lui que je suis en réunion. 如果有人来电的话，告诉他我在开会。 Quelqu’un peut m’aider ? 有没有人可以帮我一下？

3.quelques-un(e)s，某几个， 作代词，指某几个，可指人也可指物。后接名词复数。 Tout le monde est content, sauf quelques-uns. 个别人以外，每个人都挺高兴的 Invitez quelques-unes de vos amies. 请几个你的朋友吧。

练习：Complétez avec quelque chose, quelqu’un, quelques, quelques-uns (1). Tu sais si Pierre organise_________ pour son anniversaire ? – Oui, il va faire une fête avec tous ses amis. (2). Tous les étudiants ont réussi l'examen ? – Non, malheureusement, _________ ont échoué. (3). Je vais au marché. Tu as besoin de _________ ? – Non, je n'ai besoin de rien. (4). La réunion va commencer. Tout le monde est là ? – Non, il manque encore _________ personnes. (5). _________ est venu pendant mon absence ? – Oui, un journaliste est venu vous voir. Il a laissé son nom et son numéro de téléphone. (6). Tu as vu les nouveaux modèles de la collection ? – Oui, _________ sont vraiment originaux ! (7). Il para?t que vous avez acheté une maison à la campagne ?

– Oui, nous avons fait _________ travaux et maintenant elle est très confortable ! (8). Tu as rencontré_________d’intéressant à la soirée de Léa ? – Personne, j'étais très fatigué et je suis rentré me coucher t?t. (9). Vous voulez boire _________ ? – Un jus d'orange, s'il vous pla?t.

(10). Les enfants veulent jouer dehors. Tu pourrais leur prêter des vêtements chauds ? – Bien s?r. Regarde dans l'armoire, il doit y avoir _________ pulls en laine.

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(九). nul

（1）nul+n.＝aucun+n., 表法“任何的??” ex : il n'y a nul moyen d'éviter un tel dénouement （2）nul=personne, nul ne saurait mieux que lui vous en parler ? à l'impossible nul n'est tenu 常见搭配：nulle part 任何地方，通常用于否定句中。 Je n'ai trouvé nulle part une réponse à ces questions. Kevin ne peut aller nulle part sans sa musicothèque

(十). chacun/ chacune , chaque

1.chacun, chacune 作代词，指每个人，每一个,相当于英语中的“every one ” chacun reste à sa place. 每个人都待在自己的位置上。

Chacune de mes amies est gentille avec moi. 我朋友中的每一个人都对我很好。 chacun a ses propres problèmes.每个人都有自己的问题。

Ils ont chacun un dictionnaire. 他们每个人都有一本字典。(chacun在这里起同位语的作用)

2.chaque 作形容词，指“每一个??”，相当于英语中的“every ”、“each ” Chaque étudiant doit arriver avant 8 heures. 每个学生都应该在8点前到达。 Chaque matin, je prend du lait pour le petit déjeuner. 每天早上，我早饭都会喝点牛奶。

(十一). de quoi +inf.，表示做某事所需要的东西 Exemple :

(1)On a encore de quoi manger ? 还有可吃的东西吗？ (2)Il a toujours de quoi m’étonner 他总有让我吃惊的东西。 【解析】étonner qn. 让某人吃惊 (3)Donnez-moi de quoi écrire. 给我个可以写字的东西。

(4)Il faut travailler pour gagner de quoi vivre. 要去工作，以挣取生存所需要的东西。

(十二). n’importe + 疑问词，表示“随便??，无论??”： n’importe qui (任何人,随便谁), ex : Ne reste pas là, tu peux parler à n'importe qui.

n’importe quand（随便什么时候）, Appelle-moi n'importe quand si tu as besoin de mon aide. n’importe où（随便什么地方，无论哪里）, On peut déjeuner n'importe où, ?a m'est égal n’importe quel...（任何什么??，随便??）, ex : Il me téléphone à n’importe quelle heure, c’est insuportable.

n’importe quoi（任何东西，任何事情）, C’est n’importe quoi. / Tu fais n’importe quoi. n’importe comment（任何方式，无论怎么样）, N'importe comment, vous ne me convaincrez pas.

(十三). 其他：

1.quelconque 形容词，表示“任意一个, 随便哪个”，放在所修饰的名词之后。 Il m’a refusé pour une raison quelconque . Je peux accepter un travail quelconque.

说明：quelconque比较少见，多用于文学语言。

2.quiconque 代词，表示 “无论谁， 任何人”; 相当于 n’importe qui elle fait ?a mieux que quiconque Quiconque doit arriver à l’heure.

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说明：quiconque与quelconque一样，在日常用语中比较少见，多用于文学语言。

泛指形容词和泛指代词综合练习：

1.Je n’ai raconté cette histoire à ______. Cela s’est passé il y a presque trois ans. A. quelqu’un B. d’autres C. personne D. rien

2.Pourtant il ne s’est rien produit______pendant la réunion du conseil de discipline. A. de particulier B. original C. particulier D. d’original 3.Le chef de service demande à sa secrétaire si______est venu pendant son absence. A. personne B. certain C. quelqu’un D. quelqu’une 4.______ne peut me faire plus plaisir que ce livre. A. Rien B. Aucun C. Aucune D. Nul

5.J’ai perdu mon chien et j’ai cherché partout, mais je ne l’ai vu_____part. A.aucune B. toute C. nulle D. autre 6.Je préférais une_____couleur que celle-là, elle est trop voyante. A. autre B. telle C. certaine D. quelconque 7.La marche est un sport que______peut pratiquer.

A. personne B. tout le monde C. aucun D. tous 8.Il n’y a qu’un étudiant dans la classe. Où sont donc_____ A . autres B. les autres C. autrui D. d’autres 9.Y a –t- il _____que je puisse faire pour t’aider ?

A. quelque chose B. personne C. quelqu’un D. quelques-uns 10.Pour déplacer une commode aussi lourde, il faut se mettre à ______ A. plusieurs B. quelque chose C. quelqu’un D. quelques-uns. 11.Il faut confier ce travail à A. personne de compétent B. personne compétente C.quelqu’un compétent D. quelqu’un de compétent

12.Dans _____des fermes de ce village, on accueille des touristes. A. chacune B. chaque C. chacun D. aucun 13.Cela mérite d’y aller, à cette exposition ? Non, il n’y a rien______.

A. intéressante B. d’intéressant C. intéressant D. d’intéressante 14.L’histoire a_____ vous étonner.

A. ce qui B. ce que C. de quoi D. quelque chose 15._______Vous indiquera où se trouve la gare.

A. N’importe qui B. N’importe quoi C. Certains D . D’aucuns 16.Je ne connais ______d’aussi mal élevé.

A. quelqu’un B. personne C. qui D. quoi

17.Il a construit, bati, inventé cette science. C’était un pionnier, un vrai. Et bien s?r, comme______, il était détesté, critiqué. A. cela B. tel C. telle D.qui

18.______spectalce ne vaut celui de la vie. A. Aucun B. Tout C. Tel D. Quel

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19.Entre______de ses phrases, il arrêtait de parler pour laisser le temps d’y réfléchir. A.toute B. une C. aucune D. chacune

20.Venez vous asseoir ici, j’ai______dr?le à vous raconter.

A. quelqu’un de B. quelque chose de C. quelqu’un D quelque chose de 21.Attention ! En montagne, la température baisse très vite, vous avez pris _____contre le froid ? A. quelques choses B. quelque chose C. telle chose D. ce que 22.Certains aiment les grandes villes, ______ préfèrent la campagne. Tout le monde a raison. A. d’autres B. certains C. les autres personnes D. tous

23.Voilà tout ce que m’a raconté Pierre. Il n’y a____dans cette affaire.

A. rien d’étonnant B. pas de chose étonnant C. rien d’étonnant D. rien étonné

专题四、人称代词

（一）.【基本原理】 人称代词的使用原则：

在法语中，人称代词有多种形式，一般要根据其在句子中的成份来选择对应的形式。 例如：我是学生。 Je suis étudiant.

人称代词“我”在句子中作主语，因此要选择主语的形式“je ” Pierre认识我。 Pierre me connait.

人称代词“我”在句子中作直接宾语，因此要选择直接宾语的形式“me”

他经常对我说不喜欢他的工作。 Il me dit souvent qu’il n’aime pas son travail.

人称代词“我”在句子中作间接宾语，因此要选择间接宾语的形式“me”

人称代词在句子中的位置： 一般规则：

1.一般放在相关动词前， Tu peux m’aider ?

2.在否定句中ne + 代词+动词+pas Il ne m’écoute pas.

3.在复合时态中，宾语人称代词放在助动词前。 Il m’a invité à passer le week-end chez lui. 4.重读人称代词放在介词后。Chantez avec moi.

（二）.人称代词的词形

人称代词词形总汇

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我 你 他/它/ 她/ 我们 你们/ 您 他们/它们/ 她们/ 主语 je tu il/elle nous vous ils / elles 直接宾语人称代词 me te le / la nous vous les 间接宾语自反代词 重读人称人称代词 代词 me te lui nous vous leur me te se nous vous se moi toi lui / elle nous vous 自己 moi-même toi-même lui-même, elle-même nous-mêmes vous-même, vous-mêmes eux/ elles eux-mêmes, elles-mêmes 提示：nous, vous两个人称所有形式都一样

（三）.人称代词的具体用法： 1.直接宾语人称代词

用法：如果人称代词在句子中充当直接宾语，就要选择直接宾语对应的词形：me, te, le/la, nous,vous, les,例如：

我的妈妈在家等等着我。Ma mère m’attend à la maison. 我经常在学校里看到他。 Je le vois souvent à l’école.

我们认识他们很长时间了。Nous les connaissons depuis longtemps.

位置：一般放在相关动词前

Il m’aide souvent. 他经常帮助我。 Ne me quitte pas. 别离开我。 Je vous remercie. 谢谢您。 Tu l’as déjà vu ? 你已经见过他了？

(2).在肯定式命令式中，放在动词后，me, te 要变成 moi, toi Laissez-la. 放开她。 Prenez-les. 拿上它们。 Regarde-moi. 看着我。

2.间接宾语人称代词：

用法：如果人称代词在句子中充当间接宾语，就要选择间接宾语对应的词形：me, te,lui, nous,vous, leur 。

如何辨别直接宾语和间接宾语？

(1)直接宾语是谓语动词直接作用的对象，间接宾语是谓语动词间接作用的对象。

(2)一个成份是直接宾语还是间接宾语，取决于动词的搭配结构，带间接宾语的句子结构一般是“动词+à+间接宾语”，在汉语里的对应表达一般是“给某人??”，“对某人??”中的某人，是间接宾语： 例如：

如 : montrer qch. à qn., 把某物给某人看 我把照片给他看。Je lui montre des photos.

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专题六、其他代词（主有代词、指示代词、中性代词le, 副代词y,en ）

（一）主有人称代词

1. 词形：主有代词= 主有形容词+名词，要和所代的名词性数配合。 我的 你的 他/ 她/ 它的 我们的 你们的/ 您的 他们/她们/ 它们的 阳性单数 le mien le tien le sien 阴性单数 la mienne la tienne la sienne le / la n?tre le / la v?tre le / la leur

2. 功能：主有代词＝主有形容词+名词（名词在上文出现过， 避免重复）。注意，主有形容词要与所代替的名词性数一致。

ex : Je peux utiliser ton stylo ? le mien est perdu. (le mien=mon stylo) Ma fille travaille dans la société Oval, la tienne aussi ? (la tienne= ta fille ) Tes parents vont venir ? Mais les n?tres sont toujours occupés. Votre appartement est grand. Le sien est tout petit. J’ai oublié mon dictionnaire . Vous pouvez me prêter le v?tre ? Les enfants des voisins commencent à jouer avec les n?tres. Notre voiture est moins chère que la leur.

Nous nous occupons de nos camarades, mais vous ne vous occupez pas des v?tres. Vous nous avez raconté votre vie, et il va nous raconter la sienne, n’est-ce pas ?

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阳性复数 les miens les tiens les siens 阴数复数 les miennes les tiennes les siennes les n?tres les v?tres les leurs

Exercices : 用主有代词填空 1. Mes frères jouent dans le parc. Mais où sont passés___________(你的)? 2. Peux-tu me passer ta gomme ? J'ai perdu___________（我的）. 3. J'ai mangé de la tarte aux pommes mais j'ai préféré ___________.（他们的） 4. J'ai lavé ma voiture et Lucie a lavé ___________.（她的） 5. Nous avons revu nos le?ons. Avez-vous revu___________?（你们的） 6. Le vétérinaire examine votre chat puis ensuite examinera___________.（我们的） 7. Pose tes gants à c?té___________.（我的） 8. A l'h?pital, les GSM sont interdits. Si vous y allez, vous devrez éteindre___________ . （你们的）

9. Tes enfants sont très sages mais pas___________ (他们的). 10. Notre maison comprend 6 pièces. Et___________ (你的) ?

（二）指示代词

1.指示代词的简单形式：celle，celui ，ceux, celles 指―……的那一个‖，―……的那一些‖， 用法：（1）代替上文上现过的名词。避免重复。 Mon bureau est petit, celui de Simon est grand. Cette voiture n’est pas celle que j’ai conduit hier. Ce ne sont pas mes robes, c’est celles de Julie. Cet après-midi, les étudiants de la classe 1 n’ont pas de cours, mais ceux de la classe 2 en ont.

（2）表示―……的人‖

Ceux qui veulent venir peuvent me dire. Celui qui veut réussir doit faire des efforts.

Celui qui aime la mode s’intéresse certainement à cette discussion.

2.指示代词的复合形式：＝简单形式+ci/là ，celui-ci/là ceux-ci/là, celle-ci/là, celles-ci/là, 表示―这一个（些）‖，―那一个（些）‖ ex : Tous ces journaux sont intéressants. Cette fois je prendrai celui-ci. Quelle veste choisirez-vous ? Celle-ci est simple, celle-là est un peu classique. Quel livre voulez-vous ? celui-ci ou celui-là ? C’est un bon film, mais je préfère celui-là.

注意：指示代词简单形式和复合形式的区别：

简单形式后有限定成分，指―……的那一个，那一些‖，复合形式后没有限定成份指―那一个，那一些―。 ex :

Tous ces journaux sont intéressants. Cette fois je prendrai celui que vous m’a proposé. Tous ces journaux sont intéressants. Cette fois je prendrai celui-ci. .

Quelle veste choisirez-vous? Celle de Julie ou celle de Nina? Quelle veste choisirez-vous? Celle-ci ou celle-là?

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指示代词综合练习

1.Il n’y a que cinquante et une cartes dans ce jeu, où est _______manque ? A. celle qui B. elle C. celui qui D. ce qui 2.Je ne peux pas te prêter ces diapositives : ce sont justement______j’ai besoin pour mon cours. A.celles dont B. ceux dont C. celles que D. ceux que 3.Ne jette pas ces photos-là. Ce sont justement______je veux garder. A. celles que B. celles qui C. ceux que D. ceux qui 4.Tu as vu la robe, là , à gauche ? _______ ? Elle ne me pla?t pas beaucoup. A. Là B. Elle C. Celle D. Celle-là

5.J’ai perdu mon crayon à quatre couleurs, c’est______je me sevrais tout le temps. A. celle que B. celui que C. celui D. celui dont

6._______ne me pla?t pas du tout, c’est que tu prends mes affaires sans me le demander. A. Ce que B. Ce qui C. Ceci D. Cela

7.On s’est aper?u que le sel est l’objet d’une consommation considérable dans cette région de Chine. Et______peut être dangereuse pour la santé. A. celle-ci B. celle-là C. cela D. celle 8.Les films science-fiction sont _______que je préfère dès ma première jeunesse. A. celui B. celles C. ceux D. celle 9.Les succès dont nous sommes fiers sont souvent________ qui nous ont co?té le plus d’efforts. A. ce B. celles C. cela D. ceux

10.Voulez-vous me dire________vous ferez de ce dictionnaire ? A. ce que B. ce dont C. ce qui D. que 11.Oh là là ! Que de monde dans la rue ! Je me demande ______se passe. A. qu’est-ce que B. qu’est-ce qui C. ce qui D. ce que

（三）、中性代词le

le用作中性代词，代替上文一个句子所包含的整个意思 , 指―这个‖，―这件事‖。 ex :

--Savez-vous qu’il est tombé malade ? --Non, je ne le sais pas. --N’avez-vous pas oublié ce que je vous ai dit ? --Si, je l’ai oublié. --Savez-vous pourquoi elle a été absente hier ? --Non, je ne le sais pas. --Pouvez-vous raconter se qui s’est passé ? -- Oui, je peux le raconter. --Peux-tu expliquer pourquoi tu n’as pas passé ton examen ? --Oui, je peux l’expliquer.

（四）副代词y , en

1. 副代词y :通常代替由介词à , chez, dans, sur, sous...等后面的名词 （1）介词后的地点状语 --Je vais à la gare ce soir. Tu y vas avec moi ? --Oui, j’y vais avec toi. --Tu vois mon passeport sur la table ? --Non, je n’y vois rien. Es-tu dans ta chambre ? - Oui, j'y suis. Pierre est allé chez le pharmacien, ? Oui, il y est allé.

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（2）动词+ à + n. （名词指物时可以用副代词y代替）, 如：s’intéresser à, participer à, assister à, penser à

--Avez-vous assisté au concert de Clayderman ? --Oui , j’y ai assisté. (assisté à qch.) --Veux-tu participer à cette aventure ? --Non, je n’y veux pas y participer. (participer à qch.) --Pensez-vous à votre université ? --Oui, j’y pense souvent. (penser à qch.) --Tu penses à son retour ? --Oui, j’y pense.

注意：penser à qn.，表示想念 某人，代词只能用重读人称代词。 Nina est partie. Je pense toujours à elle. Je pense à toi.

2. 副代词en，

（1）代替跟数量有关的词后面的名词，上文出现的―一个……‖―一些……‖，―一点儿……‖后面的名词或数量短语后面的名词。 --Veux-tu du gateau? --Oui, j'en veux une petite part.

--Combien as-tu de billes? --J'en ai 6. / je n'en ai pas beaucoup. Paul a un frère, Luc en a un.

--Paul, as-tu une s?ur? --Non je n'en ai pas.

--Je veux 4 kilos de pommes. --Mais on n’en a que 3 kilos.

（2）代替由介词de引出的名词

--Tu viens de Ningbo ? Oui, j’en viens. (venir de Ningbo) --Vous avez encore besoin de ce vélo ? --Non, je n’en ai plus besoin. (avoir besoin de ce vélo) --S'occupe-t-il de son jardin? Non, il ne s'en occupe pas. (s’occuper de son jardin)

--Tu te souviens encore de ma date de naissance ? Bien s?r, je m’en souviens. (se souvenir de la date naissance) --Vous êtes satisfait du résultat de l’examen ? --Oui, j’en suis très satisfait. (être satisfait de l’examen)

Il habite dans ce quartier depuis 20 ans. Il en conna?t tous les rues. (les rues de ce quartier) Il y a tant de choses à voir au musée du Louvre. Je n’en fait que le tiers. (le tiers du musée du Louvre)

注意：介词de后如果是事，则可用en代替，如果是人，则代词只能用重读人称代词。 Je peux m’occuper de toi.

Tu te souviens encore de moi ?

综合练习：用正确的代词形式填空（人称代词、中性代词le、副代词y, en） 1. J'ai rendez-vous avec Nathalie. J'ai rendez-vous avec______ . 2. -Tu as l'air fatigué. Tu es allée au bureau aujourd'hui ? - Oui, je ______ reviens

3.J’attends la semaine prochaine car je serai en vacances. Je______ pense sans arrêt. 4.Tu a dit tes parents que tu vas rester ici ? . Oui, je __________ dit. 5. J'ai des problèmes au bureau, je voudrais_______ parler à mon patron, 6. Oh là là ! Tu es en retard. Il faut arriver avant 10 heures. Je _________déjà dit ?

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7. --Maman est-elle dans le jardin ? --Non, elle ne ______ est pas. 8. J'ai encore fait une bêtise, si les parents l'apprennent, ils vont me gronder. Surtout, ne __________parle pas. 9. --Où est Marina? --Je ne sais pas. Oh, attends, je ______ vois arriver.

10.Mes amis n’ont pas pu partir en vacances à la date prévue, ils ______regrettent beaucoup. A. en B. y C. les D. le

11.C’est une conférence très importante, tout le monde doit _______participer. A. y B. en C. la D. le 12.Oui, vous êtes malade, je_______vois. A. y B. en C. la D. le

13.Si tu as l’intention d’inviter les amis au restaurant ce jour-là, il faut réserver des places dès maintenant, tu_______ ? A. as considéré ? B. en as pensé C. y as pensé D. y as réfléchi 14.Oh ! Quelles belles fleurs ! On______achète un bouquet, Christine ? A. en B. l’ C. les D. y 15. Quand as-tu appris qu’il est à Mouscou ? Je _______ai appris hier. A. y B. en C. la D. le

七、分词

（一）过去分词 1.构成

[-e] -er [-e] é

[-war] -oir, oire [-u] -u, ex : vouloir, pouvoir, devoir, voir, savoir, prévoir, boire [-ir] -ir [-i] -i ex : choisir réfléchir, finir, sortir , partir , sourir, mentir

-ire [-i] -it ex :dire , écrire, décrire

[-u] -u ex : lire

[-vrir] / [-frir] vrir/frir [-vεr] / [-fεr] vert/fert ex : ouvrir offrir couvrir découvrir

[ɑdr] -endre [i] -is ex : comprendre apprendre prendre [u] -u ex : attendre rendre entendre

常用不规则动词的过去分词：avoir, faire, être, mettre...

2.用法：

(1)用于构成复合时态，例如复合过去时、愈过去时、将来完成时等 avoir / être + 动词的过去分词

注意过去分词在复合时态中的配合规则： --助动词为être，过去分词与主语配合 Nous sommes sortis à 10 heures.

--直接宾语前置，放在动词前，过去分词与直接宾语配合 La robe que ma mère m’a donnée pour mon anniversaire est très chère.

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(2)用于构成被动语态 être +动词的过去分词

Le pauvre gar?on est souvent critiqué par son professeur à cause de ses fautes d’orthographe. Il a été invité chez Mme Laurent.

(3)放在名词后，相当于形容词，表示―被……的‖，要与所修饰的名词做性数配合。 ex :

Les fleurs offertes par Pierre sont très jolies. La lettre laissée sur la tabe est pour qui ?

Le président est sorti, suivi d’une foule de journaliste. Les européens achètent de plus en plus des produits fabriqués en Chine. L’histoire racontée par mon père est très intéressante.

(4)放在分句句首，作状语，过去分词要与所修饰的名词做性数配合。 Intéressée par les expériences de l’auteur, elle a décidé d’acheter ce livre. Suivi d’un stagiaire, le directeur entre dans le bureau. Jacques et Hélène, entourés de leurs enfants, ont célébré leur mariage de diamant. 练习：用复合过去时或过去分词填空： (1)Les quantités de repas_______(préparer) doivent mieux répondre aux besoins réels (2) Les gar?ons___________(revenir) de l'école avec une punition. (3) Les filles ___________ (venir) à l'école pour récupérer leur petit frère. (4)Il ___________ (acheter) des gants en prévision de cet hiver. (5)Les gants qu'il a ___________ (acheter) sont fourrés. (6)Le film___________ (réaliser) par Jacques a connu un vif succès auprès du public. (7)Quelle voisine as-tu___________ (voir) chez le boulanger? (8)Robert et Monique ___________ (aller) ensemble à Montmartre. (9) Elles ___________ (lire) tous les scripts qui leur avaient été confiés. (10). Elle ___________ (se laver) avec de l'eau et le savon.

(11).Grace à l’Internet, on peut se connecter avec d'autres lieux _______(situer) dans le monde entier.

(12) Ils ___________ (emprunter) ces livres à la bibliothèque. (13). Les poèmes que je___________ (écrire) seront publiés prochainement. (14)Les livres vendus dans cette boutique sont mois chers. (15).Les problèmes_________________(mentionner) dans cet article existent partout. (16). Les enfants ______________(s’habituer) à faire leur lit. (17). La tarte___________ (préparer) par maman est salée. (18)On l’a trouvée évanouie dans la salle de bain.

（二）现在分词

1.构成方法：直陈式第一人称复数nous的变位去掉ons, 加ant. ex :

parler : parlant , regarder : regardant, entrer : entrant, conna?tre : connaissant , prendre : prenant, choisir : choisissant, voir : voyant

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注意:现在分词特殊变化的动词： avoir : ayant, être : étant , savoir： sachant

2.用法：

(1)相当于从句中qui + 动词 Nous avons un employé connaissant la situation du marché. (connaissant ＝qui connait ) Je vous présente la secrétaire parlant trois langues étrangères. ( parlant =qui parle) Vous connaissez la fille portant une robe rouge ? (portant = qui porte )

(2).现在分词相当于副词性从句，表示原因、时间、条件等。 常见的有两大类句子： A.现在分词用在分句中，省略主语，其主语与主句的主语相同(此类用法在考试中比较常见)： ex.

Ayant peu d’argent, il prend le bus au lieu du taxi. (= Comme il a peu d’argent,….) Sortant de la banque, j’ai rencontré notre voisin. (=Quand je suis sorti de la banque,…) Ne sachant pas son adresse, nous arrivons pas à le trouver. (=Nous ne savons pas son adresse, )

B.现在分词用在分句中，主从句的主语各不相同。 ex.

L’examen étant très facile, les étudiants n’ont eu aucun problème. (=comme l’examen était très facile...)

La pluie ne cessant pas, j’ai décidé de rester à la maison. (=puisque la pluie ne cessait pas...) Les étudiants étant en retard, je me suis mis en colère. (=les étudiants étaient en retard, alors, je me suis mis en colère.)

3.现在分词和过去分词的区别：现在分词没有性数变化，表示主动意义；过去分词要做性数变化，表示被动意义。

练习: 用过去分词或现在分词填空： (1)(être)________ malade, le directeur a demandé deux jours de congé . (2)Le porte-parole du Ministère des Affaires étrangères a répondu également aux questions (poser)_______ par des journalistes chinois.

(4)La femme se sert d’une machine à laver (fabriquer)________ à Beijing. (5)Nathalie, (baisser)_______ la tête, ne répond pas tout de suite.

(6)Elle s’est procuré un ouvrage (raconter)________ la vie de Marie Curie. (7)La voiture (être )________en panne, nous avons d? prendre un taxi.

(8)La crise ____ (toucher) prèsque tous les pays de l’Europe va durer quelques mois. (9) la quantité de nourriture____(perdre) ou _____(gaspiller) en Europe et en Amérique du Nord est près de 300 kg par personne.

4.现在分词和动形容词的区别 ：有些形容词由动词演变而来，其形式与现在分词相同或相似，使用时要注意形容词和现在分词词形和功能上的区别： v. inf. toucher sourire

participe présent touchant souriant 37

adjectif touchant,e souriant,e fatiguer intéresser souffrir négliger différer précéder équivaloir communiquer convaincre fatiguant intéressant souffrant négligeant, différant précédant équivalant communiquant convainquant, fatigant,e intéressant,e souffrant négligent différent,e précédent,e équivalent,e communicant convaincant

试比较：

Vous avez trouvez quelques livres intéressants ? Vous avez trouvez le livre intéressant tous les étudiants de notre classe ?

Ce sont des enfants obéissants. Obéissant à la mère, les enfants travaillent bien.

Personne ne veut suivre des cours fatigants. Nous avons annulé les cours fatigant les enfants.

结论：

(1).现在分词表示动作或短暂的状态，无性数变化，动形容词表示事物的性质或较为持久的状态，有性数变化。

(2)现在分词往往带有宾语、状语，动形容词则不能带有宾语、状语。

5.现在分词的完成时： (1)构成：助能词avoir / être 变成现在分词+过去分词，表示在主句谓语之前完成的动作。 ex :

Un ouvrier ayant travaillé pendant dix ans dans cette entreprise doit avoir beaucoup d’expérience. Ayant vaincu leurs difficultés, les élèves ont fait des progrès. S’étant aper?u qu’ils s’était trompé, il est retournée à la maison.

练习：用现在分词或现在分词的完成时填空：

(1)_____________(travailler) davantage, tu feras plus de progrès. (2)_____________(avoir)un billet de première classe , Les passagers sont invités à se présenter à notre point d’embarquement.

(3)_______________(s’amuser)pendant tou un semestre, il a peur, quand l’examen approche. (4)Ne__________________(faire) pas attention à ce que dit le professeur, il ne sait jamais bien répondre aux questions.

(5)_____________(apercevoir)de loin son ma?tre, le chien est accouru immédiatement.

综合练习：选择括号内的词填空：

1.Il a eu un accident. J’ai vu sa main _________(blessée, blessant, blessante)

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2.Vous me posez là une question bien _________(embarrassée, embarrassant, embarrassante). 3.Devant le public, le jeune était _______(embarrassé, embarrassant, embarrassant), il ne savait rien dire. 4.La bête qui se sent ________(menacée, mena?ant, mena?ante) se défend.

5.L’intelligence de ce gar?on est vraiment_______(étonnée, étonnant, étonnante) 6.En été, j’ai souvent les cheveux_______( coupés, coupant, coupants ) très court. 7.En vous _______(communiqué, communiquant, communicant ) ces renseignements, j’espère qu’ ils vous sont utiles

8.Les enfants _______(fatigués, fatiguant, fatigants) leur mère ont été mis à la cantine scolaire. 9.Une parole_______ (provoqué, provoquant, provocante) engendre parfois de terribles querelles . 10.________(espéré, espérant,) que vous accepterez ma demande, je vous souhaite une bonne fête.

11.Quelle est la longueur ________(équivalant, équivalente,) à un mètre.

12.Ce sont des enfants très _______(négligés, négligeant, négligents), ils n’essuient jamais les pieds avant d’entrer.

13.La semaine ___________(précédée, précédant, précédente,) elle était malade. 14.La journée _________((précédée, précédant, précédente) la rentrée de classe est souvent consacrée à l’achat des cartables.

八、动词和时态

(一)直陈式现在时 (le présent de l’indicatif) ， 1.用法：表示一般规律、目前的习惯性动作或状态 2.变位规律：

(1)第一组规则动词-er : -e, -es, -e, -ons, -ez,-ent (2)第二组规则动词-ir：finir, choisir, réfléchir -is, -is, -it, issons,-issez, issent (3)常见不规则变位动词： être, avoir, aller, faire, vouloir, pouvoir, dire, lire, écrire, prendre, comprendre, voir, boire, prendre, attendre, conna?tre, sortir, partir....

(二)最近将来时

1.构成：aller + v. inf.

2.用法：表示动用即将发生 ex : Je vais rentrer en Chine.

（三）最近过去时

1.构成：venir de +v. inf. 2.用法：表示动用刚刚结束

ex : Elle vient d’arriver à Paris.

注意，在直接引语变成间接引语的时候，最近过去时和最近将来是的助动词也要作相应变化。 Céline a dit : ? je vais bient?t finir mes devoirs ?. Céline a dit qu’elle allait bient?t finir ses devoirs.

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Antoine m’a dit : ? je vient de voyager en Italie ?. Antoine a dit qu’il venait de voyager en Italie.

（四）未完成过去时 l’imparfait

1.构成：直陈式现在时nous的动词变位去掉词尾，分别加上： ais, ais, ait, ions, iez, aient ex :

faire : je faisais, tu faisais, il faisait, nous faisions, vous faisiez, ils faisaient

特殊变化：être

2.用法：表示过去的某个持续的状态或过去的习惯性动作，是一个描述性的、持续的过程，不强调开始和结束。 ex :

Il faisait beau, le ciel était bleu et le soleil brillait; les enfants jouaient dans le jardin avec le chien. (过去状态的描述)

Quand ma mère était petite, la télévision n’existait pas. (过去状态的描述) Ma mère faisait la cuisine quand je suis entré dans la maison. (过去状态的描述) Tous les jours, je jouais avec mon frère et je faisais mes devoirs après le d?ner. (过去习惯性发生的动作)

对比下列句子： Je comprends.

Je comprenais bien la question, mais je ne savais pas comment répondre. Ah. J’ai compris. Il était en France l’année dernière. （对过去的某个时间内状态的描述） Il a été en France l’année dernière. （强调做过某成，已经完成）

(五) 复合过去时 le passé composé 1.构成：助动词（avoir/ être 现在时变位）+过去分词

2.用法：表示到目前为止，已经发生、完成的动作。复合过去时侧重强调动作已经发生、已经完成 : ex :

Alors, tu l'as terminé, ce devoir ? - Oui, ?a y est, je l'ai terminé. Tiens ! Tu es rentrée. Cécile a visité, maintenant, toutes les nations de la Terre. Hier, je suis rentrée plus t?t et j'ai terminé mon devoir. — Ils parlent arabe ? — Oui, ils ont vécu en Tunisie.

3.助动词的选择：

（1）大部分及物动词用avoir

(2)助动词用être 的情况：（过去分词要与主语进行性数配合）

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-A. 部分表示人自身位置移动的不及物动词用：aller, venir, retourner, rentrer, partir, arriver, sortir, entrer, monter, descendre, rester, tomber...

注意：marcher, courir在复合过去时中助动词用avoir Il a marché 30 minutes pour aller à la gare.

--B. 表示状态变化的词：na?tre( né ), devenir(devenu), mourir(mort)

--C. 自反动词 se + V. : se + être + 过去分词（配合） : se promener, se lever, s’occuper de, se souvenir de, se séparer... ex :

Ils se sont séparés.

Ce matin, elle s’est levée très t?t.

注意：某些可以表示位置移动的词，如sortir, monter可以作及物动词，接直接宾语，此时助动词要用avoir。比较下列句子： Elle est montée dans sa chambre. Elle a monté l'escalier et elle est entrée dans sa chambre.

Le chat est tombé du toit. Il faisait chaud, ils ont tombé la veste.

Elle est sortie.

Elle a sorti un livre de son sac.

4. 过去分词配合的问题： (1)助动词用être时，过去分词与主语进行性数配合. ex : Nous sommes allés chez un couple fran?ais. Elles se sont rencontrées dans la rue hier matin.

(2)直接宾语提前时（即放在助动词avoir前时），过去分词要与提前了的直接宾语进行性数配合。

J’ai vu Marie – Je l’ai vue . J’ai vu les gar?ons – Je les ai vus Quelle robe as-tu achetée ? Combien de livres as-tu lus

La maison que nous avons achetée

(六)愈过去时(le-plus-que-parfait) 1. 构成：助动词（avoir/ être 作imparfait变位）+过去分词

2. 用法：表示在过去的某个时间点之前已经发生和完成的动作，两个动作或时间点有明显的先后顺序。 J’avais marché longtemps, alors je me suis assise sur un banc. J’ai voulu manger mon sandwich mais je l’avais oublié à la maison. Elle est revenue dans la chambre où elle avait mis son manteau

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Ils portaient les chaussures de sport qu’ils avaient achetées ensemble la veille. 注意：le plus-que-parfait是复合时态，助动词的选择和分词配合问题与复合过去时的相关规则一致。

（七）简单将来时：

1.功能：表示将来发生的动作或状态。

2.构成：通常在动词原形后直接加上词尾：ai, as, a, ons, ez, ont 特殊变化： (1)原来以e结尾的，去掉e再加词尾 prendre je prendrai répandre tu répandras boire il boira rire nous rirons

(2) 不规则动词 être : je serai..., avoir : j’aurai..., aller : j’irai..., faire : je ferai...,

pouvoir : je pourrai..., voir : je verrai...,

recevoir : je recevrai..., devoir : je devrai..., vouloir : je vaudrai..., savoir : je saurai ..., venir : je viendrai ..., falloir : il faudra pleuvoir : il pleuvra

(八)先将来时(le futur antérieur) 1,构成：助动词 （avoir/être变成简单将来时）+过去分词，助动词的选择与分词的配合规则与其他复合时态一致。

2. 表示在将来的某个动作或时间点之间已经完成的动作。 通常句子有明显的表示将来的标志，而且两个动作有明显的先后顺序。 Il sortira avec toi quand il aura terminé son assiette. Lorsque j'aurai mangé, je débarrasserai la table si vous le permettez. Quand vous aurez planté ces fleurs, vous les arroserez tous les jours. Dès que tu auras lu cet article, passe-moi le journal !

(九)条件式现在时(le conditionnel au présent)

1.构成： 简单将来时（le futur）的词根+未完成过去时（imparfait ）的词尾 ex : être-je serais, venir-tu viendrais, partir-il partirait, pouvoir-nous pourrions, faire-vous feriez, finir-ils finiraient. 2,用法：

（1）礼貌用语，表示婉委语气

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Pourriez-vous me passer le sel ? ? (conditionnel) ? Voudriez-vous bien fermer la porte ? ? (conditionnel) （2）表示对未来的想象

On vivrait au bord de la mer. On irait à l’école le matin. L’après-midi on se baignerait, on pêcherait.

（3）表示对现在的假设 : si + 从句（imparfait）,主句用条件式现在时。 Si tu venais demain, je serais content.

Si j’étais toi, j’accepterais cet emploi sans hésiter. Si j’avais de l’argent, j’achèterais une belle maison pour mes parents.

（4）相当于过去将来时，通常用语转述某人说的话 Jacques a annoncé qu’ il irait chercher des champignons. ? Il m’a dit qu’il viendrait en Chine l’année prochaine. Le directeur a déclaré que nous aurions 3 jours de vacances au bout de mai.

(十) 条件式过去时

1.构成：助动词 （avoir/être变成条件式现在时）+过去分词 2.用法：

(1) 表示与过去事实相反的假设： Si j’avais fait des efforts, j’aurais réussi à l’examen. Si tu étais venu hier, j'aurais été content. S’il m’avait téléphoné, je serais venu te voir. (2)表示―本应该，本可以……‖ Il aurait pu faire l'effort de venir. Vous auriez du me le dire.

（十一）命令式

1. 功能：:用于发出命令，提出要求和建议，一般只用于nous, vous, tu三个人称中。 2. 构成：

（1）一般规则：直接隐去主语，动词按隐藏了的主语进行变位，与直陈式现在时的变位相同。

Viens ici, Ecoutez-moi. Allons-le voir. Arrêtez.

Laissez-moi sortir.

(2)常见不规则动词的命令式变位：

avoir : aie(tu), ayons(nous), ayez(vous) ex : N’ayez pas peur. être : sois(tu), soyons(nous), soyez(vous) ex : Sois tranquille.

savoir : sache(tu), sachons(nous), sachez(vous) ex : Sache que j’ai pensé à toi .

(2)如果主语是tu, 以-er结尾的动词以结aller在变成命令式时要去掉―s‖ Va avec nous.

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Mange du poulet, c’est bon. Regarde-moi.

3. 代词在命令式中的位置

(1)在命令式肯定句中，代词放在动词后，me, te变成 moi, toi Aidez-moi. Lève-toi. (se lever) Tais-toi. (se taire)

如果同时有两个以上代词，顺序是：le/la/les, + moi/ toi/ nous/ nous/ lui/ leur, + y, +en。 Ditez-le-moi. Racontez-le moi.

Ce sont les livre de Pierre. Donnez-les-lui.

(2)在命令式否定句中，代词位置与一般句子的位置相同(me/te/ nous/ vous +le/la/les+lui/leur+y+en) , 代词放在ne之后，动词前 Ne me le donne pas maintenant. Ne te lève pas tout de suite Ne vous perdez pas en chemin

练习： (1)(être)________attentifs en classe. (2)Allez ! (se débrouiller)______________avec tous les moyens possibles ! Je verrai si vous êtes un bon informaticien.

(3) (s’en aller)_____________, les enfants ! Vous faites trop de bruits dans la cour.

(4)(se lever)_______________de bonne heure demain matin, sinon tu manquerais le train qui part à sept heures et demie. (5)Tu as eu une journée fatigante. (se reposer bien)____________________.

(十二)不定式： 1.不定式的用法：

（1）作主语Nager me fait du bien . Marcher me fatigue trop maintenant

（2）动词aller, devoir, vouloir, pourvoir, aimer, adorer, préférer 等后面动词用原形。 动词后面 Je préfère te dire la vérité

(3)介词后动词用原形： Je n'arrive pas à résoudre ce problème . Les écoliers sont en train de préparer leurs devoirs. Arlequin n'a pas de déguisement pour participer au carnaval. Le gamin traverse la rue sans faire attention.

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常见带不定式的动词词组： venir de faire qch., demander à qn.de faire qch. , proposer à qn. de faire qch. , avoir envie de faire qch. , remercier qn. de faire qch., avoir peur de faire qch....

(4)感官动词regarder / voir / écouter / entendre / sentir + qn. +inf. , 表示“听到/看到/感觉到某人做某事”, 其中qn.在句子中充当直接宾语。 Il a entendu une jeune fille chanter.

A Shangai, nous voyons souvent dans les parcs,des personnes de troisième age s’exercer à la boxe chinoise.

Juste au moment où sa femme lui a apporté le billet et le passeport, j’ai vu l’avion décoller. Céline est à la maison ? Oui, je l’entends parler dans sa chambre.

2.不定式的否定式：ne pas + v. inf. Il s’est levé très t?t pour ne pas être en retard.

Sur le panneau, on lit : Ne pas marcher sur les pelouses. Je vous conseille de ne pas fumer ici. Elle demande à sa mère de ne pas la déranger. .

3. 不定式的完成式：

通常用于介词后，助动词用原形：介词+avoir / être （原形）+过去分词 ，强调“因做了某事而??”，“做了某后之后，??” ex :

être désolé d’avoir /être fait qch., Je suis désolée de vous avoir fait attendre si longtemps. remercier qn. d’avoir /être fait qch.,

Je vous remercie d’avoir beaucoup m’aidé quand je vivais en France. Je vous remercie de m’avoir envoyé les documents dont j’avais besoin. regretter d’avoir /être fait qch.

Il regrette d’avoir manqué cette conférence. Je regrette d’être arriver trop tard. après avoir/ être fait qch. Après avoir longtemps réfléchi, il a pris cette décision. Après s’être promenée, elle s’est remise au travail. Il a réussi après avoir fait des efforts. être ennuyé d’avoir/être fait qch.

J’étais très ennuyée d’avoir oublié de lui laisser mon numéro de téléphone.

4.faire faire 和se faire faire 句型

(1)faire +v.inf. + qn. (qn.充当直接宾语) : ex :

L’enfant fait chanter sa maman avant de s’endormir.

Faites entrer les étudiants, j’ai une nouvelle importante à leur annoncer. J’ai trouve un texte pour faire rire mon père.

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