半日活动流程 - 图文

幼儿园2011学年上学期半日活动计划

活动名称 年龄班级 托 班 晨间活动 7:30—8:20 要求： 一位教师在门口热情接待幼儿及家长，另一位教师有计划的组织幼儿晨间活动并个别辅导（注意动静交替）。 早操活动 8:20—9:00 8:40—9:00 要求：1、组织幼儿有序进场退场。 2、教师带操眼中有幼儿，动作到位有精神。 8:40—9:00 要求：1、组织幼儿有序进场退场。 2、教师带操眼中有幼儿，动作到位有精神。 生活活动 9:00—9:15 9:00—9:15 1、入厕盥洗：要求： 一位教师在卫生间看护孩子，一位教师组织室内幼儿纪律。 2、喝水：有序排队取放杯子，教师引导。 教学活动（一） 9:15—9：45 9:30—9:45 喝豆浆： 生活活动 9:45—10:15 9:45—10:15 10:15—11:00 户外游戏活动 区域活动 教学活动（二） 午餐活动 11:00—12:00 10:50—12:00 1、入厕盥洗：要求：一位教师在卫生间看护孩子，一位教师组织室内幼儿纪律。 2、餐前谈话：总结上午活动，午餐营养介绍，进餐礼仪教育。 10:15—10:45 托二班：体育游戏：《皮球》 目标：幼儿尝试用不同的方法玩球。 10:15—10:45 托一班：开放娃娃家、图书角、建构区、操作区、美工区 托一班：音乐游戏《咿呀咿呀哟》 要求：1、教师介绍喝豆浆的营养价值，调动幼儿喝豆浆的兴趣。 2、有序排队取放杯子，保持整洁，不要撒在桌面或地面。 托二班：音乐《小猪睡觉》 小 班 中 班 大 班 要求： 一位教师在门口热情接待幼儿及家长，另一位教师有计划的组织幼儿晨间活动并个别辅导（注意动静交替）。 9:00—9:15 1、入厕盥洗：要求： 一位教师在卫生间看护孩子，一位教师组织室内幼儿纪律。 2、喝水：有序排队取放杯子，教师引导。 9:30—9:45 喝豆浆： 小一班：科学《学会排序》 小二班：社会《我的小手》 小三班：健康《捉泡泡》 小四班：美术《给大树穿衣服》 小五班：语言《拔萝卜》 9:45—10:15 要求：1、教师介绍喝豆浆的营养价值，调动幼儿喝豆浆的兴趣。 2、有序排队取放杯子，保持整洁，不要撒在桌面或地面。 10:15—10:50 小二班：体育游戏《跳跳乐》 目标：锻炼幼儿双脚并拢跳。 小五班：体育游戏：《吹泡泡》 目标：能够根据儿歌的内容变换圆圈的大小。 10:15—10:50 小一班：开放美工区、图书角、植物角、建构区、娃娃家 小三班：开放美工区、娃娃家、图书角、操作区、建构区 小四班：开放娃娃家、建构区、美工区、图书角、操作区 10:50—12:00 1、入厕盥洗：要求：一位教师在卫生间看护孩子，一位教师组织室内幼儿纪律。 2、餐前谈话：总结上午活动，午餐营养介绍，进餐礼仪教育。 要求： 一位教师在门口热情接待幼儿及家长，另一位教师有计划的组织幼儿晨间活动并个别辅导（注意动静交替）。 8:20—8:40 要求：1、组织幼儿有序进场退场。 2、教师带操眼中有幼儿，动作到位有精神。 8:40—9:00 一位教师在卫生间看护孩子，一位教师组织室内幼儿纪律。 2、喝水：有序排队取放杯子，教师引导。 9:00—9:30 9:30—10:00 10:00—10:15 喝豆浆： 要求：教师介绍喝豆浆的营养价值，调动幼儿喝豆浆的兴趣。 10:15—11:00 中一班：体育游戏《闭眼送物》 幼儿的平衡能力和协调能力。 中三班：体育游戏《袋鼠跳》 目标：能抓紧袋子学习袋鼠双脚并拢跳。 10:15—11:00 中二班：开放美工区、科学区、图书角、操作区、建构区 中四班：开放益智区、建构区、美工区、操作区、植物角 中五班：开放科学区、建构区、美工区、图书角、益智区 11:00—12:00 1、入厕盥洗：要求：一位教师在卫生间看护孩子，一位教师组织室内幼儿纪律。 2、餐前谈话：总结上午活动，午餐营养介绍，进餐礼仪教育。 1、入厕盥洗：要求：中一班：社会《小鸭子找家》 中三班：数学《好吃的早点》 中四班：语言《小花猫交朋友》 中五班：科学《会变的颜色》 中二班：语言《乌龟乌龟快回家》 户外体育游戏或室内游戏 要求： 一位教师在门口热情接待幼儿及家长，另一位教师有计划的组织幼儿晨间活动并个别辅导（注意动静交替）。 8:20—8:40 要求：1、组织幼儿有序进场退场。 2、教师带操眼中有幼儿，动作到位有精神。 8:40—9:00 一位教师在卫生间看护孩子，一位教师组织室内幼儿纪律。 2、喝水：有序排队取放杯子，教师引导。 9:00—9:30 大二班：语言《我家门前的小池塘》 大三班：故事《金色的房子》 大四班：语言《奇妙的商店》 大五班：语言《聪明的乌龟》 大六班：语言《秋天的颜色》 9:30—10:00 户外体育游戏 10:00—10:15 喝豆浆： 要求：1、教师介绍喝豆浆的营养价值，调动幼儿喝豆浆的兴趣。 2、有序排队取放杯子，保持整洁，不要撒在桌面或地面。 大一班：语言《聪明的乌龟》 11:00—12:00 1、入厕盥洗：要求：护孩子，一位教师组织室内幼儿纪律。 2、餐前谈话：总结上午活动，午餐营养介1、入厕盥洗：要求：大一班：科学《它们一样长吗》 大二班：科学《时间顺序》 一位教师在卫生间看大三班：健康《食物的旅行》 大四班：语言《奇妙的商店》 大五班：科学《数图形》 绍，进餐礼仪教育。 大六班：科学《擦椅子》

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/kecd.html