最新高中地理必修一会考知识点总结教学文案
更新时间:2023-05-02 21:46:01 阅读量: 实用文档 文档下载
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读书之法,在循序而渐进,熟读而精思
必修一
第一章行星地球
第一节宇宙中的地球
(备注:图片当中太阳系八大行星不包含冥王星)
类地行星:水金地火,巨行星:木土,远日行星:天,海星。
小行星带:在火木星之间
1、天体:宇宙间物质的存在形式(自然天体:行星;人造天体:空间站):以物质存在,存在于地球之外的外太空。
2、地球自身条件:
a.安全的宇宙环境——八大行星公转轨道同向,同面
b.适宜的温度条件——日地距离适中
c.地球具有适合生物生存的大气条件——适中的质量与体积
d.地球上有液态水
第二节:太阳队地球的影响
1、太阳辐射:太阳源源不断的以电磁波的形式向四周放射能量
2、太阳大气层及太阳活动(从内到外)太阳活动黑子周期是11年。
光球——黑子(人类肉眼可见)
色球——耀斑
日冕——太阳风
3、太阳活动的影响:
(1)扰动地球上空的带电粒子,影响无线电短波通信。
(2)扰乱地球磁场,产生“磁暴”现象。
(3)高能带电粒子流冲进两极地区的高空大气,产生“极光”现象。
(4)许多自然灾害的发生也与太阳活动有关,如地震、水旱灾害等。
第三节、地球的运动
纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈(纬线圈相互平行)
经线:连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆(长度相同)
纬度:赤道是0度,像南北两极至90°
经度:本初子午线(0°)向东至180°为东经,向西至180°为西经(其中东西半球的分界线是20°w------160°E)一、地球的自转
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思
自转方向:自西向东(如果是俯视图则是南顺北逆如下图:)
自转时间:一恒星日:23时56分4秒,一太阳日:24小时
自转速度:角速度是除南北两极外都是15°/时,线速度是:赤道向两极递减
自转的影响:
a.昼夜更替:晨线:白天变成黑夜;昏线:黑夜变成白天
晨线与赤道相交的点所在的经线都是早上6点,昏线与赤道相交的点所在的线都是晚上18点
b.地方时:
1.同一经度上,地方时相同:东早西晚
2.规律:经度每隔15°。地方时相差1小时。经度每隔1°,地方时相差4分钟
3.时间计算方法:东加西减
4.引起日期变化的有两条线:国际日期变更线:180°经线、0时经线
如下图:
180°经线向东减一天,向西加一天
C.沿地表水平运动物体的偏移:
南左北右
二.地球的公转:
a.昼夜长短与直射点的移动(黄赤交角的存在:23°26′):
1、计算一天的白昼时间:日落—日出=昼长,其中中午12点平分昼长
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思
2、太阳高度角变化:
变化情况:
随纬度变化:同一时刻由直射点向南北两侧递减
夏至,冬至日,由南(北)回归线向南北两侧递减
春秋分日,由赤道向南北两侧递减
随季节变化:
同一地区:离太阳直射点近,太阳高度角越大
北回归线及其以北:夏至日最大,冬至最小
南回归线及其以南:冬至日最大,夏至日最小
3、四季划分:
春天:3,4,5月,夏天:6,7,8月,秋天9,10,11月;冬天:12,1,2月
4、五带的划分:
0°-23°26′——热带;23°26′-66°34′——南(北)温带;66°34′-90°——南(北)寒带第四节:地球的圈层结构
(1)岩石圈:包括地壳和上地幔顶部(软流层以上。(内外部圈层的过度地带)
(2)水圈:由地球表层水体构成的连续但不规则的圈层。
(3)生物圈:地球表层生物及其生存环境的总称,占有大气圈的底部、
水圈的全部和岩石圈的上部。
(4)大气圈:)由气体和悬浮物组成的复杂系统,它的主要成分是氮和氧。
第二章地球上的大气
第一节:冷热不均引起的大气运动
一、大气的受热过程:
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思
1、太阳辐射——短波辐射,地面辐射、大气辐射——长波辐射
2、大气的作用:削弱,保温作用:
削弱:吸收,反射与散射
保温:大气的逆辐射,即大气产生的大气辐射将其中很大部分热量还返给地面,云层越厚,大气的逆辐射作用越强二、热力环流:地面的冷热不均形成的空气环流:(热胀冷缩)
1、常见的集中热力环流:
图示中②是夜晚的海陆风,③是城市热岛效应,④是山谷风
三、大气的水平运动:
水平气压梯度力与等压面垂直;地转偏向力与风向垂直;摩擦力与风向相反。
1、水平气压梯度力是形成风的直接原因:高压指向低压,垂直于等压线。
a、等压线越密集,风力越大,图上面积相同情况下,等压差越大,风力越大
b、近地面的风与等压线相交,高空风与等压线平行
c、风的偏转方向南左北右
(备注:要画风向先画出水平气压梯度力,然后再判断南北半球,再考虑是近地面还是高空)
第二节:气压带和风带
一、气压带和风带的形成
1、大气环流:全球性有规律的大气运动
2、三圈环流与气压带风带(低纬圈,中纬圈,高纬圈),七个气压带,风带
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思
(要求;记住气压带风带的名称与对应的位置,能够画出环流的方向以及风的方向)
3、气压带与风带的移动:随太阳直射点移动而移动,夏季偏北,冬季偏南。
二、北半球冬夏季气压中心:
1、1月份形成亚洲高压,副极地低气压带被切断。7月份形成亚洲低压副热带高气压带被切断
2、下图是东亚季风图(因为海陆热力性质差异产生):
1月份季风图(日本,北京吹西北季风,东南亚,南亚吹东北季风)
7月份季风图(日本,北京吹东南季风,东南亚,南亚吹西南季风)
(要求:能够根据风向判断是哪个季节的季风,懂得季风的名称)
三、气压带和风带对气候的影响
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思
(要求:大陆东岸,大陆西岸的典型气候名称与分布范围要知道)
第三节:常见的天气系统
(要求:冷暖锋的移动方向与位置要知道,冷暖锋过境前中后的变化情况要掌握)
1、冷锋、暖锋、准静止锋与天气
(1)冷锋
过境前:暖气团控制,气温较高,气压较低。
过境时:常出现阴天、下雨、刮风、降温等天气现象。
过境后:冷气团控制,气温下降,气压升高,天气转好。
降水位置:锋后雨
我国典型的冷锋天气:北方夏季暴雨;北方冬春季节的大风或沙尘暴;冬季爆发寒潮。(一场秋雨一场寒) (2)暖锋
过境前:冷气团控制,气温较低,气压较高。
过境时:多云和降雨天气,连续性降水或雾。
过境后:暖气团控制,气温上升,气压降低,天气转晴。
降水:锋前雨
我国典型的暖锋天气:华南地区春暖多晴,春寒多雨(一场春雨一场暖)
(3)准静止锋:冷暖气团势力相当,使锋面来回摆动的锋。
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思
2、气旋与反气旋:
气旋:中心气压低,运动方向:南顺北逆,易出现阴雨天气(南半球用左手,北半球用右手)
反气旋:中心气压高,运动方向:北顺南逆,天气晴朗干燥。
第四节全球气候变化
1、气候变暖的影响:
海平面上升;延长农作物的生长期;提高作物的产量;加重干旱,造成供水不足;影响整个水循环过程
2、措施:
多使用清洁能源,植树种草,防止森林火灾,避免浪费,减少废弃物排放,尽可能使用公共交通工具
第三章、地球上的水
第一节自然界的水循环
一相互联系的水体
水在地理环境中以气态(分布最广),固态,液态(水量最大)三种形式相互转换。
地球上的水体包括:海洋水,陆地水,大气水。其中海洋水是最主要的。
陆地淡水中,冰川是主体
1、河流水与冰川水的关系:湖泊对河流具有削锋补枯的作用。河流处于丰水期,河流水补给湖泊水,河流水处于枯水期,
湖泊水补给河流水
2、河流水与潜水位的关系:同上。
二水循环的过程和意义
1、类型:海陆间循环、海上内循环、陆地内循环
2、海陆间循环的主要环节:(要求把水循环的各个环节名称记住)
3、水循环的意义:
A、维持了地球水的动态平衡。
B、是地球上最活跃的能量交换和物质转移过程之一
C、是海陆间联系的主要纽带
D、不断塑造者地表形态。
第二节大规模的海水运动
一世界海洋表层洋流的分布
洋流:海洋中的海水,常年比较稳定地沿着一定方向做大规模的流动暖流:水温高流向水温低的(较低纬流向较高纬)
寒流:水温低流向水温高的(较高纬流向较低纬)
1、洋流的分布规律:(务必要记住洋流的分布规律)
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