2007-2008年度第二学期三年级语文期末综合练习(三)

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2007-2008年度第二学期三年级语文期末综合练习（三）

（时间:60分钟）

一、积累与运用（39分）

1．拼一拼，写一写。（10分）

xìng zhì bó bó

刚刚还在 地地说着笑着的人们，被突如其来的地震

huáng kǒng duǒ cáng

吓坏了，他们 着到处 ，可无数个生命还是逃脱

lǒng zhào mín zú

不了灾难的魔爪，整个中国 在伤痛中。但中华 没有

jiù yuán

畏惧， 行动迅速展开，呼唤再呼唤，挖掘再挖掘，医治再医治，直到

jīn pí lì jìn chuàng zào

，而这一切 的是一个又一个的生命奇迹。

2．填一填，组成成语。（6分）

谈笑风（ ） 远近（ ）名 雷（ ）风行 千（ ）万苦 不以为（ ） 望而生（ ）

3．按要求，做一做。（9分） （1）请给下列句中加线的字选择合适的义项。（3分）

“休”在字典中有多种解释： ①歇息 ②停止 ③不要，别

A.为了如何吃大雁，兄弟俩争论不休。 （ ）

B.受伤的灾民需要好好的休养。 （ ） C.我们要明确地告诉藏独分子休想分裂祖国。 （ ）

（2）照样子，写句子：（4分）

A. 王大伯院子里盛开的桃花像一片片红云。

B.（勇敢的）大尖哥和水社姐（吃尽千辛万苦）拿到了金斧头。 （ ）明月（ ）升上天空。

（3）小明做事慢慢腾腾，别人劝他，他不以为然还说：“有的是时间不用着急。”你能用你

积累的一句名人名言来劝说他吗？（2分）

4．背一背，把下面的诗句补充完整，试着写写作者。（6分） A、（ ），疑是银河落九天。 作者：（ ） B、 两个黄鹂鸣翠柳，（ ）。 作者：杜甫 C、落霞与孤鹜齐飞，（ ）。 作者：（ ） D、（ ），没在石棱中。 作者：卢纶

5、这些诗句写得多么绝妙，你想用 、 这些词来形容；对这些诗人你

一定有不少的了解，你想用 、 这些词来形容他们。（4分）

6．下面的词语让你联想到本学期课文中的哪些人物、事物？请选择一个填在“ ” 上。（4分）

乐观坚强 自觉遵守规定

急于求成

为民造福

--------------------------------------密

--------------------------------------封

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二、阅读（28分）

（一）

当海面上波（涛 滔）汹涌的时候，海底依然是宁静的。那么，海底是否一点儿声音没有呢？也不是。海底动物常常在窃窃私语，只是我们听不到而（已 己）。如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的像（蜜 密）蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像人在打呼噜 他们吃东西的时候发出一种声音，行

进的时候发出另一种声音，遇到危险的时候还会发出警报。

1．用“√”选择括号内使用正确的字。（3分） 2 根据描述写词语：（2分）

A．悄悄地，小声地说话。 （ ） B．波浪翻腾激荡的样子。 （ ）

3．写出下列词语的反以词：（4分） 宁静 （ ） 危险（ ） 3．这段话主要写了海底 。读了这段话，你想说： （4分）

4．海底还会有怎样的声音呢？模仿画线的句子用上“有的 有的 ”写一写。 （2分）

（二）老虎不怕吹牛怎么办

一只青蛙闲得没事干，便到螃蟹家去串门。

螃蟹正闲得无聊，一见青蛙高兴地说：“老弟，有件小小的事情要告诉你。昨天我碰上只老虎，他竟然让我给他让路！我是谁？你想我能干吗？于是我们便打了起来！”

“什么，什么？你跟老虎．．．打了起来？结果怎样？”本来青蛙的嘴就大，听了螃蟹的话，嘴一下张得能把自己吞下去。

螃蟹用鼻子哼了一声说 还用问吗 如果打赢的是老虎 今天我还能完好无损的坐在自己家里吗

青蛙一拍自己的脑门说：“哎呀，快说说是怎么把老虎给打败的？”

“很简单，很简单，小事一桩。"螃蟹耸了耸肩说，"我用我的钳子钳住老虎的尾巴，将他扔到河里去喂鱼了！”

“痛快，痛快！”青蛙显出很高兴的样子，拍起手来。听了青蛙的夸奖，螃蟹俨然成了个真正的英雄，两只大钳子不停地挥舞着。

可青蛙突然话锋一转，说：“我在来的路上，也碰上一只老虎，他要吃掉我，幸亏我逃得快。可老虎说了，要在我家门口等着我。老兄，请你帮帮忙把他赶跑吧！要不，就再把他扔到河里去喂鱼！”

“哎呀，青蛙老弟！你来得怎么这么不巧？”螃蟹说完，摆动了一下自己的双钳，做

出一脸痛苦的表情：“我昨天扔那只老虎的时候，把胳膊给扭伤了。你知道，他太沉了。”青蛙很失望：“我怎么这么倒霉！要是你老兄今天碰上老虎就好了！” “不过不要紧，”螃蟹说，“你去告诉老虎，他要是不想被扔到河里去喂鱼，就赶快从你家门前滚开！你就说这话是螃蟹说的。”

“可是老兄，要是老虎不怕吹牛怎么办？”青蛙问。

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1．请给短文的第四自然段加上标点。（3分）

2．螃蟹告诉青蛙的小小的事情是 （2分） 3．螃蟹说他是用 的办法打败老虎的，当青蛙请螃蟹帮忙赶跑家门口的老虎时，螃蟹用 的借口拒绝了。（2分） 4．你相信螃蟹说的话吗？为什么？（3分）

5．读了这个故事，你想对螃蟹说点什么？写在线上（3分）

三．习作（33分）

（一）仿写提升：（3分） 幸福是什么？ 医生说：“健康是一种幸福！通过我的努力，使病人恢复健康，是我最大的幸福！”

老师说：

农民说：

说：

（二）放飞想象：（30分）

图上有两个圆，如果加上几笔，便可以画成一辆自行车，你可以写《学骑自行车》；画成一副眼镜，你可以写某位同学因为不注意用眼卫生，成了近视眼；你还可以画成风火轮，编一个哪吒和风火轮的故事。请你给图中的两个圆添上几笔，画成某种事物，然后写一篇作文。语句通顺，表达清楚，字迹工整。字数250字左右。题目自拟。

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