钳工教学学案

一、内容简介 1、材 料

介绍材料的基本知识，包括材料的分类、材料的性能、常用材料简介和设计时选择材料应考虑的要点等等。关于材料是一门内容丰富的独立学科，这里只是简介最基本的常识，给学生在认识材料方面引一下路。 2、 工具与设备常识

介绍工具与设备常识。工具与设备也是人类技术的结晶，各行各业都有其相应的一套系列。这里选择木工和钳工两个工种进行了简介。 3、 工艺常识

介绍工艺常识，包括工艺的含义，一般的工艺过程及典型工艺过程示例，加工制造领域的一些常用工艺等等，是学习技术与设备需要了解的。 4、原型与模型制作

是本章的主题，虽然其内容较简单，只是引导学生根据自己的设计做出原型或模型，但它是设计全过程中的一个不可或缺的环节。本章难点。 二、知识结构 （一）材 料

1、任何物品都是用一定的材料制作成的，常见的材料可以分为三类： （1）、天然材料：取材于大自然且保持着原本特质的材料，如_____、______、_______-

(2 )、合成材料：人造材料，是人为地把不同物质经化学方法或聚合作用而成的材料，

其特质与原料不同，如______、________、_______等

（3）、混合材料：是天然材料与合成材料的综合，保持部分原来的特质量____、__、____

2、材料的性能可以分为___________、________、和__________等。材料的物理性能与设计工作关系密切。材料的物理性能包括________ _______ _______ _______ ______p91

3、木材是一种传统材料，具有质朴的表现力，做成的物品也富有人性味。P93

（1）、质地较软的木材：杉木（沙木）、松木：易加工、变形小（建筑、家具） （2）、软硬适中的木材：樟木：香气、防蛀虫、易变形；槠木（株木）；梓木：上等

（3）、人造板材：胶合板（夹板）；人造板（纤维板、刨花板）；饰面板：光亮、耐磨

4、金属材料可分为__________（含铁金属）和__________（不含铁金属）两大类。

5、塑料是广泛使用的人造材料，是一种_______产品，有__________和__________两类

（1）、热塑性塑料的物态变化是______的。可做一般日用品，如瓶类包装材料、水管等

（2）、热固性塑料的物态变化是________的。可做机械零件、座椅、工具手柄、壳体等

6、我们设计时如何选择材料？p95 （七个考虑要点）

设计材料的选择笔削考虑材料自身的特性与设计产品相适应，还应考虑材料与人、环境的有机联系。 （二）、工具与设备常识

P98阅读了解： 木工工具及设备 钳工工具及设备 1、木工手工工具：锯子、刨子、凿子、斧头、钻子、羊角锤、钉冲等 2、木工常用基本设备：钻孔机、带锯机、平刨机、木工车床等 3、钳工手工工具及量具：画针、画规、样冲、直角尺等

手锤、錾子、锉刀、攻丝工具、套丝工具等 4、钳工常用的基本设备：钳台、虎钳、砂轮机、钻床 （三）、工艺常识

1、工艺是生产过程中的______、_____和_______，它体现了生产活动中的技术和知识经验，并且把这种体现分解落实到了每到工序、___________。因此，它是保证生产顺利实施，提高产品质量和生产效率的有效手段。P97 l 工艺既包括大的生产流程，也涉及细的生产______和________。

l 实际上，每个操作步骤的具体____________，都属于工艺范畴。 2、工艺的一般过程：备料---形成坯件---零件加工---部件制作---总装配---表面涂饰

3、常见工艺简介：阅读理解 p109

（1）、木工工艺（2）、钳工工艺（3）、机械加工工艺（4）、焊接工艺（5）、铸造工

（6）、锻造工艺（7）、冲压工艺（8）热切割（9）金属材料热处理（10）表面涂覆处理

（四）、原型与模型的制作

1、制作工程较大的情况下，都选择做_______来代替_______的方法,只要模型能够满足对产品的测试、评价、交流的目的即可。如果产品比较简单、容易制作，我们可以考虑选择制作______________。

2、了解木材制作多功能学习用品盒的具体步骤 p112 看图备料?-------下料--------构件制作---------组装 三、基础检测

1、下列材料属于混合材料的是（ ）。

A黏土 B玻璃 C胶合板 D石头

2、在我校进行拔河比赛之前，选择比赛用绳的时候，对用绳的技术要求主要体现在对其（ ）的要求上。

A抗压强度 B抗拉强度 C抗弯强度 D抗剪强度

3、一木产品加工公司欲购买大量木材，用于制作一套较精致的十二生肖的艺术品，若站在一个设计师的角度上，你推荐他们用（ ）来加工。 A杉木 B松木 C樟木 D梓木

4、我市某瓶装饮料公司在选择材料用来乘放饮料时，你向他们推荐使用（ ）来作原材料。

A樟木 B钢化玻璃 C热塑性塑料 D热固性塑料

5、人造板材在现实生活中的应用是十分广泛的，比如：一般的家具的表面为了使其更加美观，耐磨耐高温，常用人造板材中的 来装饰；人们在制作家具板面时，用树枝或零头碎料经过削片、干燥等一系列处理后，形成了 。 6.在木匠在对木构件的表面进行抛光时，常用的工具是（ ），其身越（ ），越能将木构件表面变的平直。

A锯子 长 B锯子 短 C刨子 长 D刨子 短

7.钳工主要是利用手工工具对金属表面进行加工，其操作灵活，应用十分广泛，下列工具中属于钳工工具的是（ ）。 A凿子和样冲 B画规和钻子 C直角尺和弓摇钻 D板牙和锉刀

8.在利用手工工具制造螺丝杆的时候，应选用的工具是（ ）。 A锤和錾子 B锉刀和样冲 C手用丝锥和攻丝绞手 D板牙和板牙架

9、工艺过程是将原材料转化成 的过程，常用的工艺有 ， 和 .

10、传统的金属材料可以分为黑色金属和有色金属，不锈钢属于 ，高碳钢属于 。

11、在日常生活中常用的材料有哪些？并有什么用途？请填入下表 材料名称 用途举例 12、怎样理解工艺这个概念？并列举六种以上加工制造领域的常用工艺。

13、我们一般在什么情况下采用模型制作？什么情况下采用原型制作？

14、我们在设计实践时，应该注意怎样选择材料？

四、知识扩展

(一)设计过程中的模型 1、模型的意义

制作模型的目的是设计师将设计的构想与意图综合美学、工艺学、人机工程学、哲学、科技等学科知识，凭借对各种材料的驾御，用以传达设计理念、塑造出具有三维空间的形体，从而以三维形体的实物来表现设计构想，并以一定的加工工艺及手段来实现设计的具体形象化的设计过程。 在设计过程中，模型制作有以下意义：

1、 说明性：以三维的形体来表现设计意图与形态，是模型的基本功能。

2、 启发性：在模型制作过程中以真实的形态、尺寸和比例达到推敲设计和启发新构想的目的，成为设计人员不断改进设计的有力依据。

3、 可触性：以合理的人机工程学参数为基础，探求感官的回馈、反应，进而求取合理化的形态。

4、 表现性：以具体的三维的实体、详实的尺寸和比例、真实的色彩和材质，从视觉、触觉上充分满足形体的形态表达、反映形体与环境关系的作用，使人感受到了产品的真实性。 2、模型的功能

在设计的过程中，模型制作提供给设计师想象、创作的空间，具有真实的色彩与可度量的尺度、立体的形态表现。与设计过程中二维平面对形态的描绘相比，能够提供更精确、更直观的感受。是设计过程中对方案进行检讨、推敲、评估的行之有效的方法。 3、 模型的种类：

（1）、研讨性模型：又可称为粗胚模型或草模型。研讨性模型的特点是，只具粗略的大致形态，大概的长宽高度和大略的凹凸关系。

（2）、功能性模型：主要用于表达、研究产品的形态与结构、产品的各种构造性能、机械性能，以及人机关系等。同时可作为分析检验产品的依据。 （3）、表现性模型：表现产品最终真实形态、色彩、表面材质为主要特征。高级形式。 4、模型的材料：

（1）、黏土材料 （2）、油泥材料 （3）、石膏材料 （4）、泡沫塑料

（5）、塑料 （6）、木材 （7）、纸材 （8）、金属材料

（二）、绿色设计与绿色材料 1、绿色设计观念

是可持续发展理论具体化的新思想与新方法，其目的是要克服传统产品设计的不足之处，是所设计的产品即能满足功能的要求，又能满足适应环境与可持续反站的要求。 2、绿色材料含义

绿色材料是指具有良好使用性能，对资源和能源消耗少，对生态环境污染小，可再声利用率或可降解循环利用率高，在材料的制备、使用、废弃和再生循环利用的过程中，都与环境协调共存的材料/ 3、典型的绿色材料

（1）生物降解材料 （2）循环与再生材料（3）净化材料（4）绿色建筑材料（5）绿色能源材料

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