初中语文知识点《基础知识及语言表达》《字义》精选同步作业（含答案考点及解析）

初中语文知识点《基础知识及语言表达》《字义》精选同步

作业【55】(含答案考点及解析)

班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________

1. 选出下列句子中没有语病的一项。（ ）（3分）

A．全校同学积极响应校团委关于为云南遭受地震灾害同胞献爱心，作贡献。 B．一个人能否在短暂的人生中取得成功，关键看他勤奋的程度。

C．我们全班同学认真讨论和听取了班长关于加强学习，建设优秀班集体的建议。 D．市场上近来出现了大量囤积苹果、绿豆、大蒜等蔬菜的现象。

【答案】B

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》病句辨析 【解析】

试题分析：A中成分残缺，缺少宾语，应是“响应……号召”；C中应是“听取并讨论”；D中说法不合事理，“苹果”不属于“蔬菜”。

考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。

2.下面句子中有错别字的一项是

A．各地的生态环境建设应该因地制宜，讲求实效，不能简单照搬他人经验。 B．平整的操场，宽敞的教室，舒适的桌椅，这座乡村小学的面貌涣然一新。 C．清明小长假让人们既能有时间缅怀祭祀先人，还能有闲情逸致踏青赏春。 D．李老师希望受到表彰的同学不骄不躁，再接再厉，创造更加辉煌的成绩。

【答案】B

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》字形 【解析】

试题分析：B中应是“焕然一新”。

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

3.阅读下面文字，回答问题。（5分）

小兰和妈妈都喜欢小鸟，他们第一次养鸟，妈妈忙，女儿贪玩，没几天小鸟就饿死了；第二次养鸟时母女俩决定要好好地养小鸟，小鸟也长得很好，可朋友们却说她们残忍地剥夺了小鸟自由唱歌、自由飞翔的权力，母女俩依依不舍地将小鸟放飞了；第三次亲密接触小鸟，是因为收到一封放生活动的邀请函，信函说，鸟是环境的美化师， ， ，鸟是大自然的飞行家，放生活动既环保又慈善。母女俩买了两对小鸟兴高采烈地去参加放生活动，爬上山头看见参加放生活动的有好几百人，一声炮响，千鸟齐飞，有人笑脸灿烂，有人双手合十。下山后听到花鸟市场老板兴奋地说：“自从有了放生活动，小鸟的需求量大增，每天都要起早贪黑捉小鸟。”

【小题1】请结合上下文在横线上补写出连续的两句。（2分） ，

【小题2】你如何评价母女俩的爱鸟行为？面对那位花鸟市场老板我们该说些什么？（3分） 评价： 对花鸟市场老板说：

【答案】

【小题1】鸟是环境的捍卫者。鸟是人类的益友

【小题1】她们的行为是错误的。（1分）真正爱鸟应当让鸟儿就在自然中自由生活，改正所谓的慈善行为。（1分） 对花鸟市场老板说话略。

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》选用、仿用、变换句式 【解析】

【小题1】本题考查补写句子的能力。结合文章的内容补写出符合语段意思的句子即可。（能从自然、环境、人类等方面拟句，句式一致即可。每句1分）

【小题1】本题是一道开放题。面对母女两的爱鸟行为说出自己的观点即可。（要有称呼、理由和委婉要求。如果“理由”中没有捕鸟盈利，限制鸟的自由的意思只能得1分。）

4.选出字形有错的一项( )（3分） A．心旷神怡闲情逸致闻丝不动危言耸听 B．轻飞曼舞不可救药鸡毛蒜皮相提并论 C．走投无路谈笑风生小心翼翼潜移默化 D．一视同仁油然而生陈词滥调眼花缭乱

【答案】A

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》字形 【解析】

试题分析：A中应是“纹丝不动”。

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

5.下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）

A．居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。 B．冬天的济南，是一个温暖、响晴的季节。

C．当山林中的老枫树伸开他依然绿着的手掌时，令我想起感人的千手观音。

D．生活有多广阔，语文就有多广阔，不仅要在课堂上学语文，而且要在生活中学语文。

【答案】D

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》病句辨析 【解析】

试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。用反选排除法，A句“精神和品质是……榜样”主谓搭配不当，B句“济南是……季节”主谓搭配不当，C句缺少主语，答案为D。

考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。

6.专题和语文实践活动。（8分）

语文活动课上，我们开展了“多姿多彩的叶”的综合实践活动。

⑴【胜日寻芳】同学们通过实地观察和查找资料，发现长江岸边的柳树萌发嫩芽的时间比淮河岸边的柳树平均要早10天左右，请你结合所学“气象物候”知识分析出现这种现象的原因。（2分）

⑵【彩叶传情】诗人常在诗中描写叶色，借不同色彩表达感情，请你从下列诗句中任选一句，分析所写之叶中蕴含的思想感情。（2分）

A．况属高风晚，山山黄叶飞。 B.殷勤谢红叶，好去到人间。 ⑶【环卫葬叶】秋风一起，道路两旁飘满了落叶，大大增加了环卫工人的工作量。为了节省时间，提高效率，许多工人将落叶堆在一起，就地焚烧，现场涌起了滚滚浓烟。请你从环保和交通等角度分析这种做法的危害，并提出合理的建议。（4分） 危害： 建议：

【答案】⑴【胜日寻芳】（2分）因为纬度不同，南方比北方先进入春天。

⑵【彩叶传情】（2分）A．渲染了萧瑟的氛围和凄凉的心境。（或：渲染了思乡之愁。） B.寄托了宫女对自由和幸福的向往。 ⑶【环卫葬叶】（4分）

危害：1、污染了空气，增加了PM2.5的值； 2、浓烟滚滚，影响视线，容易造成交通事故。 建议：略。（言之成理即可）

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达 【解析】

（1）试题分析：这是语文学习视野和语文学习能力有机结合的新题型，考查侧重于阅读的宽度、知识的广度、思考的深度、表达的高度。多读书，多接触社会，多体验生活，多了解乡俗文化，这是解答这类题的关键。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

（2）试题分析：考查学生发现问题、分析问题的思维能力的。教学时侧重对语境的分析和语言得体、流畅等的指导和落实。不要轻易地认为这样的题目全靠学生的临场发挥，或认为这样的题目不管怎么答都能得分

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

（3）试题分析：学生就研究话题，进行活动设计，属开放性较强的一类试题，不设统一标准和答案，学生只要紧扣活动主题，设计合理都能得分。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

7.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）

?醉驾者如果在一起起车祸面前___________，无疑会成为极其危险的人。

②元宵联欢晚会上，同学们载歌载舞，大家都_____________在欢快、热烈的气氛中。 ?刚步入生意场的他，凭借灵活的头脑，_____________，轻松赚得人生第一桶金。 ④春节与父母团聚，对于偏远山区的有些留守儿童来说，这只是一种_____________。 A．无动于衷沉醉左右逢源奢望 B．不动声色沉醉绝处逢生愿望 C．不动声色沉湎左右逢源奢望 D．无动于衷沉湎绝处逢生愿望

【答案】A

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达 【解析】

试题分析：这道题考查句子中词语和成语的运用，要仔细分析词语的意义和细微区别，根据词语的搭配，结合具体语境选用。也可用排除法选择。无动于衷：指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。不动声色：在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静，一点也不着急。显然句子1的空格处应填“无动于衷”。排除选项B．C。沉湎：比喻潜心于某事物或处于某种境界或思维活动中，深深迷恋着，无法自拔。多形容陷入不良的生活习惯难以自拔，表达消极的感情色彩。根据词语情感色彩，句子2应填“沉醉”。排除选项D。 考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

8.读下面一段文字，根据拼音填写汉字。（用正楷字依次写在田字格内）

一场猝不及防的春雨或许无用，却给人qìn（ ）人心脾之感；刺绣和手工或许无用，却带给我们美感和惊喜；诗词歌fù（ ）或许无用，但它可以说中你的心声，抚慰你的哀伤……所以我们不妨静下心来，让阅读成为习惯，对于提高自己的认知和思考不无bì（ ）益，不过在这个让人眼花liáo（ ）乱的信息时代要把握好浅阅读和深阅读的平衡才不至于被阅读淹没。

【答案】沁 赋 裨 缭

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达 【解析】

试题分析：根据拼音写汉字，首先要读准拼音，注意易错的声韵母，比如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，平舌音和翘舌音的区别，再结合语境判断。写汉字时注意不要写错别字，区别同音字形似字的偏旁部首的易错点。本题要注意区别沁/泌、赋/富、缭/潦、裨/啤。

考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

9.下列句子中的标点符号使用都正确的一项是（ ）

A．读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的?

B．今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。

C．明朝永乐元年的航海图书《顺风相送》里面就提到钓鱼屿，依据现行国际法明确规定的“领土发现即占有”的“先占”原则，中国对钓鱼岛拥有合法主权。

D．瘦西湖内景点颇多，万花园、徐园、白塔、钓鱼台……等等令人目不暇接。

【答案】C

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达 【解析】

试题分析：本题考查学生对标点掌握和运用情况。此题考查标点符号的正确使用。解题时要细读语句，了解标点的正确使用方法。A问号改成句号；B顿号改为逗号；D等等和省略号重复。 考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。

10.阅读下面的语段，把其中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次填在方格内。自然万物，不仅yùn（_____）育了我们的生命，而且给与我们许多启示。高尔基从海燕身上看到无产阶级革命先驱的无畏无惧，驱车在无边无yín（_____）的黄土高原上，茅盾用白杨树讴歌用血书写新中国的精神与意志，郭沫若看到奇崛（_____）清新的石榴，仿佛看到民族气节与高尚情操，宗璞伫（_____）立在繁盛的紫藤萝花前感受到生的勇气。

【答案】 孕 垠 jué zhù

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达

【解析】此题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。此题要注意区分“孕”和“蕴”；“伫”容易误读作“chù”，作答时要注意。

11.春蕾中学九年级一班以“趣味语文”为主题开展综合性实践活动，活动中遇到一些问题，请你帮他们完成。

（1）成语是中国文化的一大特色，它往往代表了一个故事或者典故，富有深刻的思想内涵。第一组同学积累了一些关于读书的成语： 手不释卷 废寝忘食 专心至志 全神贯注 心无旁骛

①其中一个成语书写有误，请找出来并改正。 改成

②请从上面的成语中选择一个符合语境的填空。

当我们既没有莫言和村上春树那样为了心目中的梦想 、默默坚持数十载的毅力，也没有那些梦想一夜成名的选手甘愿在背后付出巨大代价的决心，那么就选择做一个踏踏实实的普通人，也是一个不错的选择。

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