广东石油化工学院油气储运职业生涯规划书

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职业生涯规划书

学校：广东石油化工学院

院系：化工与环境工程学

院

班级：油储XX班

姓名：方XX

学号：XX手机：

1XX校园短号：647413

邮箱： HYPERLINK

"mailto:850376948@http://www.77cn.com.cn" XX@http://www.77cn.com.cn

指导老师：xx智

目录

个人简介------------------------------------------------------------------------------------------3 生涯理念------------------------------------------------------------------------------------------4

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一、“知己”自我探索 1、自我评价-----------------------------------------------------------------------------------5

2、测评结果-----------------------------------------------------------------------------------7

3、他人评价-----------------------------------------------------------------------------------11

二、“知彼”职业探索

1、社会环境分析-----------------------------------------------------------------------------13

2、学校情况简介-----------------------------------------------------------------------------15

3、家庭环境分析-----------------------------------------------------------------------------17

4、行业职业分析-----------------------------------------------------------------------------18

5、专业详解-----------------------------------------------------------------------------------22

三、“计划”目标决策

1、目标决策分析-----------------------------------------------------------------------------28

2、行动计划-----------------------------------------------------------------------------------31

四、“修正”自我监控

1、评估时间-----------------------------------------------------------------------------------34

2、评估标准-----------------------------------------------------------------------------------34

3、评估内容-----------------------------------------------------------------------------------34

4、备选方案-----------------------------------------------------------------------------------35

五、结束语---------------------------------------------------------------------------------------39

个人简介

姓名：xx

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性别：男

民族： 汉

籍贯：广东

所在学校及学院：广东石油化工学院化工与环境工程学院

专业班级：油气储运工程xx班

学号：xx

手机长号：1xx

手机短号 : xx 个人奋斗宣言：人生在世，不过短短几十春秋，仿佛白驹过隙，转瞬飘逝。若啼哭中宣告自己生于昨日，碌碌无为苟活于今朝，悄无声息消亡于明天，岂不辜负父母之心血，枉费大好青春年华。泰戈尔曾云：生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美，盖生有所为，死得其所，唯求灿烂辉煌，端庄美丽。然欲达此境界，非理想崇高者不能深思，非坚韧笃行者不能作为。

职业生涯目标：

生涯理念 在高原上生活着一种非常漂亮的动物，叫做雪豹

它生存在食物非常匮乏的高山之巅

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它有着超乎寻常的生存能力

它最善于审时度势

它非常机敏

它一旦发现目标就一鼓作气决不放弃无论它的对手有多么强悍 职业生涯是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动，以及相关的态度、

价值观、愿望等的连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。职业生涯规划则是针对决定个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定，确定个人的奋斗目标并选择实现这一目标的职业。职业生活是整个人生的重要组成部分。我作为一个大二的在校本科生，离毕业就业仅剩有两年，即将就要面临人生的一个重要转变，那就是从学生到职业人的转变。在现今阶段严峻的就业形势下，本科生所面临的就业压力很大，所以需要我积极主动地规划自己的职业人生，正确认识自我，分析社会形势，不断提升自己，使自己获得不断成长，同时也为国家、社会和所服务的企业的建设做出贡献。我的职业生涯目标是石化公司石油化工工程师、石油化工生产项目负责人。

为此，我要把自己训练得像雪豹一样。认准我的目标，为此赴汤蹈火。我也为

此做好了心理准备，迎难而上，用智慧与意志力去夺取这场胜利。始终充满激情，我必须成功，因为我不能失败。

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第一章“知己”自我探索

一、自我评价

（一）个人特质

我的身体情况 身体健康，平时少患病，无重大疾病，在校运会和院、系篮球赛中多次获奖侧面反映我是一个经得起石油化工行业的磨练的，平时喜欢运动，是爱好，也是锻炼的手段。有较强的心理承受能力及自我调节能力，能保持较为平和的心态。

性格特点

性格比较开朗，乐于与人交谈，热情帮助有需要的人，善于把握别人的心理，积极进取，乐观向上，尊老爱幼，孝敬父母，爱憎分明，有独特见解，不惟命是从。拥有一颗火热的爱国心。并希望能感染到周围的同学朋友。

兴趣爱好

爱好比较广泛，喜欢运动，篮球、乒乓球、田径等，喜欢上网浏览时事新闻，关注体育、经济、军事、社会、国际形势等方面的新闻。对研究性、分析性的东西比较感兴趣，乐于参加群体、公益类活动。

我的人生价值观

我认为人生的意义在于如何用心去过生活。而过生活的最佳方式就是投入其中，像雪豹一样寻找一个目标，一个有意义、有社会价值、有挑战的目标，然后为之奋斗。因此，人生的意义就在于奋斗。时光的流失不可避免，但青春的流逝却不可原谅。20几岁，大好年华，决定着一个人能否成功的黄金年龄。必须树立远大的理想，做一个对社会，对人类文明进步有着推动作用的人。不贪图荣华富贵，不追名逐利，只求人生的真正意义。

（二）个人能力

小学到初中，成绩中上，具有较强的学习能力以及悟性，善于动手实践，平时

比较活跃且脑子比较灵活，善于思考分析问题

上大学能力分析：

1、担任学生干部职位分析：

① 本人于2011年09月进入广东石油化工学院。

② 于2011-2012学年曾担任化工学院学生会体育部助理。

③ 于2011-2012和2012-2013学年担任油储11-2班体育委员。

分析：在大一大二期间担任以上职位，是对我个人能力的一方面肯定，同时也使我真正的认识了自己的能力应当是一位敢于向上攀登、敢于组织管理的性格特点。

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2、工作能力分析：

2011-2012学年度，担任班级体育委员及体育部助理时候 = 1 \* GB3 ① 在担任学生会体育部助理时候，秉承 “团结、互助、自强、

自爱”的理念，积极参与各项活动，热心帮助需要帮助的人，认真完成分配任务。个人感觉，对于本职工作做到了尽心尽力。

= 2 \* GB3 ② 利用了班级以及部门的双重身份，积极动员班级同学参与

到有意义的部门活动中，让同学们，真正的融入大学生活中。

= 3 \* GB3 ③ 在学校部门中与各位师兄师姐及同级的同学相处愉快，个

人的处事风格及能力得到大家的肯定，在体育部中开展过义校运会、校运会篮球赛、足球赛、羽毛球赛、乒乓球赛和男、女子专业篮球赛等校院级活动；在班级干部工作中也能积极组织同学们开展活动，与班长、团支书等班干组织策划了班级的校外团活动，并进展顺利。从这些活动中，我发现自己的学习能力，管理、沟通、社交能力，实践能力、组织能力以及策划能力。同时，我也发现了自己存在的不足。

3、侧面反映个人能力：

① 高中时获得过“成绩最快进步奖”。

②高二时获得过“市优秀班干部”称号。

③ 2011-2012年度获得“校运会优秀工作者”称号。

④ 曾多次获得校、院级篮球赛冠军。

（三）个人缺点

在组织、参加的活动中，虽然也取得了一点成绩，但更多的是发现了自身的不

足，其实，人就是这样在一次又一次的实践中摸索出属于自己的“真理”。首先，最大的缺点是，在大一期间，没有足够的时间与同学深深的理了解，把精力都放在了活动上与工作上，而忽略了最为重要的人际关系。我庆幸自己能很早的意识到这一点，并对症下药。其次，就是我个人性格原因，比较追求完美，并且有时候在处理问题方面还是不够干净利落。我有自己独特见解，这有时候也成了我的缺点，因为一旦产生了自己的想法，就难以再接受别人的建议。在处理问题上还是缺乏一些理智。再者，我个人的意志力还不够坚定，容易受外界的诱惑，而迷失自我。所以有时候是长期的处在调整阶段，而不能稳步提高。

（四）对症下药

= 1 \* GB3 ①对于人际关系方面，最主要还是花的精力不够多，因此，在

接下来的交往中要把更多的精力放在与人相处上，认真与同学交流学习心得。多与同学上自习室，合理分配课余时间的玩乐中去，把学习、工作、生活、娱乐与人际

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关系处理好。 = 2 \* GB3 ②在处理问题上，更多时候要冷静头脑，全面分析，权衡利弊。

但不能死较真，灵活机动，更应做到随机应变，一旦认准方向，必当全力以赴。

= 3 \* GB3 ③培养坚定意志力的信念，做好每一件小事，做到有耐心、有

恒心、有责任心。并自觉找到同学帮忙监督，养成每日总结的习惯。找出不足，不断改进，更要肯定自己，不断的激励自己。树立必胜的信念。

二、测评结果

（一）通用职业兴趣测验

西方有一句谚语说：如果你不知道你要到哪儿去，那通常你哪儿也去不了。同

样，一个不知道自己想干什么的人通常什么也干不好。所以，确立一个具体的职业目标和专业方向，清楚地知道自己未来想干什么是选择专业的前提条件。做到这一点的关键就是认清自己，找到自己的兴奋点和兴趣所在。俗话说兴趣是人最初的动力，是最好的老师，是成功之母，从事一项感兴趣的工作本身就能给人以满足感，职业生涯也会从此变得妙趣横生。

我的整体情况

我在网上对自己的性格兴趣方面做了一个测试。

我的兴趣类型，我的兴趣类型为：兴趣分散

测验结果表明，我对很多方面的职业都有几乎相同程度的兴趣水平，呈现“天

花板”似的结果，也就是说，我的兴趣分布比较广泛，同时对许多方面都很投入，这样就可能会分散你的心理资源，如果调节不当，有可能会妨碍你在这些方面的潜在成就。造成这样的结果，可能的确是出于心理能量丰富，资源充沛，精力旺盛；或者也可能出于资质聪颖，对许多不同方面的学习、技能、活动都能驾轻就熟而并不感到任何困难；或者也可能是出于热情，缺乏理性的思考和抉择。一般来说，最理想的还是将对不同方面的兴趣区分出不同水平的层次，形成有主有次、有重有轻的格局，这样能更好地、更经济而科学地分配有限的心理资源，从而确保在工作、生活最重要的方面的心理投入。

测试结果也说明了我个人兴趣爱好较广泛，也说明我需要不断的摸索，找到真

正适合自己的职业。

（二） 职业人格类型测试结果

职业人格类型测验是根据著名心理学家荣格的心理类型理论发展而成的。主要

用于了解受测者的个人特点，潜在特质、待人处世风格、职业适应性以及发展前景

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等。

我的整体情况

我所属的职业人格类型：ESTP

您的测评结果具体解释:人格特征：作为一个ESTP型的人，您从不担心，您是

乐天派。您活跃，随遇而安,而且天真率直，您不愿意为将来制定计划，而只愿意享受今天，享受现在。

您极端的现实，您相信自己的感觉带给您的消息。您好奇心强，是敏锐的发现

者。因为您容易接受事物，因此您思路开阔，对他人和自己更有忍耐力。

您重视行动而不是言语，您喜欢处理各种情况。您往往可以很成功地解决问题，

因为您能够快速地吸取必要的知识，并找到合乎逻辑的理智的办法，而不会浪费不必要的能量和努力。您能成为外交家，您喜欢探求新方法并经常可以劝说别人给您一个尝试的机会。您能够理解晦涩的概念，在合乎逻辑的基础上，而不是您对事情的感觉上，做出决定。因此您很实际，并能在情况得到保证时比较坚定。

您友好而迷人，您很受欢迎，并且能在大多数社会情况中很放松自如。您外向，

多才多艺也很有趣，而且无论身处什么状况下，您都有没完没了的笑话和故事与大家分享。您能够有效地缓解紧张气氛，并使矛盾双方重归于好。

可能存在的盲点：您只着眼于现在的偏好以及在危机发生时采用的那种“紧急”的反应，可能使周围的人陷入混乱。由于缺少规划，您可能会错过许多机遇。您常常一次着手许多事，到最后发现自己超载了，不能履行诺言了。您需要把眼光放得远一点，并试着找到一些能让自己按时完成任务的方法。

您在力求诚实时，尤其是当您从一种经历闯入另一种经历时，往往会忽视他人

的情感，变得迟钝。您的炫耀有时会被视为粗鲁并可能疏远那些您想要取悦的人。您只有把自己敏锐的观察能力用在周围的人群中，才能更有影响力。您应该控制自己的鲁莽，让他人感觉到舒服。

您更喜欢快速有效地处理问题，进入下一个挑战，而不愿意在目前沉闷的部分

中消磨时间。您需要掌握时间观念和长远规划的技巧，以帮助您准备并完成您的责任。放慢脚步，为自己定一个行为标准，考虑一下自己的行为可能带来的结果，会使您更有影响力。

作为ESTP型人，职业满足意味着您做的这些工作：

1 ．自然地与许多人接触和互相影响；每天提供不同的和有趣的事。

2 ．运用敏锐的观察力、吸收和记忆事实的能力。

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方法，找出最佳方案。 3 ．运用找寻解决问题的方法的能力，运用第一手经验，然后批判地分析这些解决

4 ．充满活力、冒险和趣味，事情迅速地发生，被允许冒险和留意新的机会。

5 ．对计划外的情况做出反应，自由地处理，有技巧地磋商满意的解决方案。

6 ．在没有过多的规则和限制的环境中与其他现实而有趣的人一起工作，在完成任务后可以享受自由时光。

7 ．以您自己习惯和认为必要的方式安排自己的工作，而不是依照别人的标准。

8 ．实际且有逻辑性，您可以运用自己的推理能力找到系统内逻辑上的矛盾和缺陷，并加以改正。

9 ．让您自己应付危机，以坚持的原则和适宜的态度工作。

10 ．涉及真正的人和事，而不是理论和想法，您的努力可以直接产生有形的产品或服务。

适合ESTP型人的一般职业分析

在列出适合ESTP 型人的一般职业的同时，我们也要敬告您：每种职业中都有各种性格类型的成功人士。尽管如此，以下将要列出的这些职业是ESTP 型人会认为较为满意的，我们也将解释其中的原因。当然，这不可能是一个完美的综合，但是，它却能够向您展示一些您以前不曾考虑过的可能性。

销售/服务警察---许多ESTP的人发现在城市服务领域的工作很让人满意，因为

它们提供了高度的行动力，多样性，以及应对不同背景的各种人群的机会。许多这样的工作要求有在迅速改变的环境中快速思考及反应和在压力下保持冷静的能力。出于天然的好奇心和观察力，ESTP们通常在侦察和调查研究方面十分出色。

金融---金融的世界对ESTP型的人来说通常是十分有趣的，尤其当它包括迅速变化的环境和一定程度的冒险时。热爱刺激和冒险意味着您经常在股市里豪赌或“嬉戏”。您是讲求实际的人，喜欢需解决问题的工作，即使那意味着要使用非寻常手段。这些金融领域的绝大部分包括了许多与公众的互相影响，您友好和易相处的性格帮助了您接触人群和发展新客户。

娱乐/体育---这些“娱乐”职业提供了足够寻找乐趣的机会，这是一个对ESTP

型人的职业满意起决定作用的因素。您天生是发起人，同时也喜爱冒险以及表演中的刺激。许多ESTP型的人是运动爱好者，擅长以体育为中心的工作，包括与别人竞争和当教练。您喜欢尽可能地围着其他人工作，您会是非常具有魅力和说服力的拍卖者。

商贸---商贸吸引ESTP们的地方在于实践和以有效、经济、技术的方式使用工具的

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机会。您通常都拥有极佳的机械理解力，并且善于手工操作。只要您周围有其他人，

您就喜欢独自工作。您喜欢这些职业的自然且充满活力的本质，包括有时在有限时

间内工作的高强度，例如，农业和烹饪。

商业---一般来讲，许多ESTP型的人发现商业的世界过于约束且很难达到满意

的程度。然而，这些职业在程序、个人自由和多样化方面上提供了更多的适应性，

这些可能会引起ESTP们的注意。ESTP型的人是优秀的企业家，喜欢创业或发展过

程中发现的冒险元素。由于您善于察觉来自其他人的细微的暗示，所以您能成为优

秀的商人。您喜欢谈判的过程，并且是公平的仲裁者。您喜欢保险或汽车销售中竞

争的本质，擅长在为销售目标提供奖励的体制中工作。

您在工作上的优势可能包括：敏锐的观察力，对实事讯息的出色记忆力；明白

该做什么的能力，和现实地对待完成工作的必要条件；在发动和促进项目时的愉快；

精力充沛；你喜欢在工作中充满活力；随机应变的能力；使工作有趣和兴奋的能力；

参加团队工作的乐趣；实际、现实的观察力和丰富的常识；逐步上升的方式，你在

工作中创造的生动有趣的气氛；适应力，愿意冒险和尝试新事物；愿意接受不同和

“跟随潮流”的能力。

您在工作上的缺陷可能包括：很难独自工作，尤其是长时间；不喜欢事先准备；在

组织时间上你有困难；对别人的感觉迟钝、麻木的倾向，或者对人们的感觉过于疏

忽；无法看到一时不存在的机会和选择；缺乏耐心和／或无法忍受行政细节和手续；

很难作决定和/或优先考虑计划；易冲动的倾向和易受诱惑或迷惑；难以看到事情的

长远影响；不喜欢过多的规矩和条条框框的官僚作风；抵抗制定长远目标，难以达

到最后期限。

运用您的能力其实很容易。ESTP型人的成功秘诀就是：学会三思而行；考虑别人的

感觉；善始善终。

（三）职业能力测试

不同的职业对人的能力有不同的要求，因此，在选择或者在重新选择职业之前，通

过了解你的职业能力特征，了解你已具备的潜能或心理品质，就可以预知你未来从

事哪方面的职业能够使个人的才能得到更大的发挥。

我的整体情况

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（四）职业生涯阻碍测验

我的整体情况

总分[34]背景与环境因素[38]社会与人际因素[41]心理与态度因素[31]性

别因素生理因素竞争条件学校院系民族宗教亲友影响人际网络家庭负担方

向选择求职准备信息探索特质表现环境因素

41435439424940323833353636你的总分是[34],你的得分处于较

低水平，即你以后的职业生涯发展会较好，基本没有受到其它因素的阻碍。

背景与环境因素[38]社会与人际因素[41]心理与态度因素[31]性别因素生

理因素竞争条件学校院系民族宗教亲友影响人际网络家庭负担方向选择求

职准备信息探索特质表现环境因素

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低水平，即你以后的职业生涯发展会较好，基本没有受到其它因素的阻碍。

背景与环境因素[38]社会与人际因素[41]心理与态度因素[31]性别因素生理

因素竞争条件学校院系民族宗教亲友影响人际网络家庭负担方向选择求职

准备信息探索特质表现环境因素

41435439424940323833353636你的总分是[34],你的得分处于较

低水平，即你以后的职业生涯发展会较好，基本没有受到其它因素的阻碍。

社会与人际因素[41]心理与态度因素[31]性别因素生理因素竞争条件学校

院系民族宗教亲友影响人际网络家庭负担方向选择求职准备信息探索特质

表现环境因素41435439424940323833353636你的总分是[34],你

的得分处于较低水平，即你以后的职业生涯发展会较好，基本没有受到其它因素的

阻碍。

心理与态度因素[31]性别因素生理因素竞争条件学校院系民族宗教亲友影

响人际网络家庭负担方向选择求职准备信息探索特质表现环境因素

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低水平，即你以后的职业生涯发展会较好，基本没有受到其它因素的阻碍。

性别因素生理因素竞争条件学校院系民族宗教亲友影响人际网络家庭负担

方向选择求职准备信息探索特质表现环境因素

41435439424940323833353636你的总分是[34],你的得分处于较

低水平，即你以后的职业生涯发展会较好，基本没有受到其它因素的阻碍。

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低水平，即你以后的职业生涯发展会较好，基本没有受到其它因素的阻碍。

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人际网络家庭负担方向选择求职准备信息探索特质表现环境因素

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低水平，即你以后的职业生涯发展会较好，基本没有受到其它因素的阻碍。

家庭负担方向选择求职准备信息探索特质表现环境因素

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低水平，即你以后的职业生涯发展会较好，基本没有受到其它因素的阻碍。

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低水平，即你以后的职业生涯发展会较好，基本没有受到其它因素的阻碍。

求职准备信息探索特质表现环境因素

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低水平，即你以后的职业生涯发展会较好，基本没有受到其它因素的阻碍。

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特质表现环境因素41435439424940323833353636

因素的阻碍。

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分处于较低水平，即你以后的职业生涯发展会较好，基本没有受到其它因素的阻碍。

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水平，即你以后的职业生涯发展会较好，基本没有受到其它因素的阻碍。

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水平，即你以后的职业生涯发展会较好，基本没有受到其它因素的阻碍。

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平，即你以后的职业生涯发展会较好，基本没有受到其它因素的阻碍。

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你以后的职业生涯发展会较好，基本没有受到其它因素的阻碍。

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以后的职业生涯发展会较好，基本没有受到其它因素的阻碍。

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的职业生涯发展会较好，基本没有受到其它因素的阻碍。

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职业生涯发展会较好，基本没有受到其它因素的阻碍。

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生涯发展会较好，基本没有受到其它因素的阻碍。

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36你的总分是[34],你的得分处于较低水平，即你以后的职业生涯发展会较好，基本没有受到其它因素的阻碍。

你的总分是[34],你的得分处于较低水平，即你以后的职业生涯发展会较好，基本

没有受到其它因素的阻碍。

你的总分是[34],你的得分处于较低水平，即你以后的职业生涯发展会较好，基

本没有受到其它因素的阻碍。

三、他人评价

俗话说，旁观者清，除了自我评价和专业测评外，父母亲、老师、辅导员、同

学、舍友等的评价也是具有很高的参考价值的。通过周围熟悉自己的人对自己的评价，能更加客观全面的了解自己。一下为一些评价的小结。

人物注释评价父 亲公务员从小就比较调皮，脑子机灵，心地善良。平时学

习生活上不能自我很好把握，兴趣多样但通常三分钟热度。能听从家长的一些教育。孝敬老人。上大学后，独立自己的特点更为明显，有独挡一面的气质。

注释评价 同 学父 亲公务员从小就比较调皮，脑子机灵，心地善良。平时学习生活上不能自我很好把握，兴趣多样但通常三分钟热度。能听从家长的一些教育。孝敬老人。上大学后，独立自己的特点更为明显，有独挡一面的气质。

评价 同 学挚友父 亲公务员从小就比较调皮，脑子机灵，心地善良。平时学习生活

上不能自我很好把握，兴趣多样但通常三分钟热度。能听从家长的一些教育。孝敬老人。上大学后，独立自己的特点更为明显，有独挡一面的气质。 同 学挚友

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父 亲公务员从小就比较调皮，脑子机灵，心地善良。平时学习生活上不能自我

很好把握，兴趣多样但通常三分钟热度。能听从家长的一些教育。孝敬老人。上大

学后，独立自己的特点更为明显，有独挡一面的气质。 同 学挚友做事干练、

目的性强、工作能力强、冷静。很有主见，不会盲目，很讲义气，待人友好，有时

还是有点情绪化，不够有耐性，有理想，有抱负 舍友舍员最大的优点是对工

作充满激情，能细心负责完成，对生活积极向上，有理想抱负。爱憎分明。待人友

善，但在处理自己的问题上却不够理智，情绪化，不够耐性，生活作息不规律。

父 亲公务员从小就比较调皮，脑子机灵，心地善良。平时学习生活上不能自我

很好把握，兴趣多样但通常三分钟热度。能听从家长的一些教育。孝敬老人。上大

学后，独立自己的特点更为明显，有独挡一面的气质。 同 学挚友做事干练、

目的性强、工作能力强、冷静。很有主见，不会盲目，很讲义气，待人友好，有时

还是有点情绪化，不够有耐性，有理想，有抱负 舍友舍员最大的优点是对工

作充满激情，能细心负责完成，对生活积极向上，有理想抱负。爱憎分明。待人友

善，但在处理自己的问题上却不够理智，情绪化，不够耐性，生活作息不规律。

公务员从小就比较调皮，脑子机灵，心地善良。平时学习生活上不能自我很好把握，

兴趣多样但通常三分钟热度。能听从家长的一些教育。孝敬老人。上大学后，独立

自己的特点更为明显，有独挡一面的气质。 同 学挚友做事干练、目的性强、

工作能力强、冷静。很有主见，不会盲目，很讲义气，待人友好，有时还是有点情

绪化，不够有耐性，有理想，有抱负 舍友舍员最大的优点是对工作充满激情，

能细心负责完成，对生活积极向上，有理想抱负。爱憎分明。待人友善，但在处理

自己的问题上却不够理智，情绪化，不够耐性，生活作息不规律。老师高中老师

做事热情有活力，工作认真负责。自信心强工作经验丰富，善于处理突发事件。对人真诚，很愿意帮助同学。很健谈，交际能力强。做事效率高。能很好的完成自己的本

职工作，是让老师同学感觉值得信赖的人。但有时候决策不够果断，过于多愁善感，

有时候比较情绪化

从小就比较调皮，脑子机灵，心地善良。平时学习生活上不能自我很好把握，兴趣

多样但通常三分钟热度。能听从家长的一些教育。孝敬老人。上大学后，独立自己

的特点更为明显，有独挡一面的气质。 同 学挚友做事干练、目的性强、工作

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不够有耐性，有理想，有抱负 能力强、冷静。很有主见，不会盲目，很讲义气，待人友好，有时还是有点情绪化，舍友舍员最大的优点是对工作充满激情，能细心负责完成，对生活积极向上，有理想抱负。爱憎分明。待人友善，但在处理自己的问题上却不够理智，情绪化，不够耐性，生活作息不规律。老师高中老师做事热情有活力，工作认真负责。自信心强工作经验丰富，善于处理突发事件。对人真诚，很愿意帮助同学。很健谈，交际能力强。做事效率高。能很好的完成自己的本职工作，是让老师同学感觉值得信赖的人。但有时候决策不够果断，过于多愁善感，有时候比较情绪化

同 学挚友做事干练、目的性强、工作能力强、冷静。很有主见，不会盲目，

很讲义气，待人友好，有时还是有点情绪化，不够有耐性，有理想，有抱负 舍友舍员最大的优点是对工作充满激情，能细心负责完成，对生活积极向上，有理想抱负。爱憎分明。待人友善，但在处理自己的问题上却不够理智，情绪化，不够耐性，生活作息不规律。老师高中老师做事热情有活力，工作认真负责。自信心强工作经验丰富，善于处理突发事件。对人真诚，很愿意帮助同学。很健谈，交际能力强。做事效率高。能很好的完成自己的本职工作，是让老师同学感觉值得信赖的人。但有时候决策不够果断，过于多愁善感，有时候比较情绪化

同 学挚友做事干练、目的性强、工作能力强、冷静。很有主见，不会盲目，很讲义气，待人友好，有时还是有点情绪化，不够有耐性，有理想，有抱负 舍友

挚友做事干练、目的性强、工作能力强、冷静。很有主见，不会盲目，很讲义气，待人友好，有时还是有点情绪化，不够有耐性，有理想，有抱负 舍友舍员最大的优点是对工作充满激情，能细心负责完成，对生活积极向上，有理想抱负。爱憎分明。待人友善，但在处理自己的问题上却不够理智，情绪化，不够耐性，生活作息不规律。老师高中老师做事热情有活力，工作认真负责。自信心强工作经验丰富，善于处理突发事件。对人真诚，很愿意帮助同学。很健谈，交际能力强。做事效率高。能很好的完成自己的本职工作，是让老师同学感觉值得信赖的人。但有时候决策不够果断，过于多愁善感，有时候比较情绪化

做事干练、目的性强、工作能力强、冷静。很有主见，不会盲目，很讲义气，待人友好，有时还是有点情绪化，不够有耐性，有理想，有抱负 舍友舍员最大的

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优点是对工作充满激情，能细心负责完成，对生活积极向上，有理想抱负。爱憎分

明。待人友善，但在处理自己的问题上却不够理智，情绪化，不够耐性，生活作息

不规律。老师高中老师做事热情有活力，工作认真负责。自信心强工作经验丰

富，善于处理突发事件。对人真诚，很愿意帮助同学。很健谈，交际能力强。做事

效率高。能很好的完成自己的本职工作，是让老师同学感觉值得信赖的人。但有时

候决策不够果断，过于多愁善感，有时候比较情绪化

舍友舍员最大的优点是对工作充满激情，能细心负责完成，对生活积极向上，

有理想抱负。爱憎分明。待人友善，但在处理自己的问题上却不够理智，情绪化，

不够耐性，生活作息不规律。老师高中老师做事热情有活力，工作认真负责。

自信心强工作经验丰富，善于处理突发事件。对人真诚，很愿意帮助同学。很健谈，

交际能力强。做事效率高。能很好的完成自己的本职工作，是让老师同学感觉值得

信赖的人。但有时候决策不够果断，过于多愁善感，有时候比较情绪化

舍友舍员最大的优点是对工作充满激情，能细心负责完成，对生活积极向上，有

理想抱负。爱憎分明。待人友善，但在处理自己的问题上却不够理智，情绪化，不

够耐性，生活作息不规律。老师高中老师做事热情有活力，工作认真负责。自

信心强工作经验丰富，善于处理突发事件。对人真诚，很愿意帮助同学。很健谈，

交际能力强。做事效率高。能很好的完成自己的本职工作，是让老师同学感觉值得

信赖的人。但有时候决策不够果断，过于多愁善感，有时候比较情绪化

舍员最大的优点是对工作充满激情，能细心负责完成，对生活积极向上，有理想抱

负。爱憎分明。待人友善，但在处理自己的问题上却不够理智，情绪化，不够耐性，生活作息不规律。老师高中老师做事热情有活力，工作认真负责。自信心强工

作经验丰富，善于处理突发事件。对人真诚，很愿意帮助同学。很健谈，交际能力

强。做事效率高。能很好的完成自己的本职工作，是让老师同学感觉值得信赖的人。

但有时候决策不够果断，过于多愁善感，有时候比较情绪化

最大的优点是对工作充满激情，能细心负责完成，对生活积极向上，有理想抱负。

爱憎分明。待人友善，但在处理自己的问题上却不够理智，情绪化，不够耐性，生

活作息不规律。老师高中老师做事热情有活力，工作认真负责。自信心强工作

经验丰富，善于处理突发事件。对人真诚，很愿意帮助同学。很健谈，交际能力强。

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有时候决策不够果断，过于多愁善感，有时候比较情绪化 做事效率高。能很好的完成自己的本职工作，是让老师同学感觉值得信赖的人。但

老师高中老师做事热情有活力，工作认真负责。自信心强工作经验丰富，善于处理突发事件。对人真诚，很愿意帮助同学。很健谈，交际能力强。做事效率高。能很好的完成自己的本职工作，是让老师同学感觉值得信赖的人。但有时候决策不够果断，过于多愁善感，有时候比较情绪化

老师高中老师做事热情有活力，工作认真负责。自信心强工作经验丰富，善于处理突发事件。对人真诚，很愿意帮助同学。很健谈，交际能力强。做事效率高。能很好的完成自己的本职工作，是让老师同学感觉值得信赖的人。但有时候决策不够果断，过于多愁善感，有时候比较情绪化

高中老师做事热情有活力，工作认真负责。自信心强工作经验丰富，善于处理突发事件。对人真诚，很愿意帮助同学。很健谈，交际能力强。做事效率高。能很好的完成自己的本职工作，是让老师同学感觉值得信赖的人。但有时候决策不够果断，过于多愁善感，有时候比较情绪化

做事热情有活力，工作认真负责。自信心强工作经验丰富，善于处理突发事件。对人真诚，很愿意帮助同学。很健谈，交际能力强。做事效率高。能很好的完成自己的本职工作，是让老师同学感觉值得信赖的人。但有时候决策不够果断，过于多愁善感，有时候比较情绪化

自我探索总结

运用测评中心提供的软件系统做完了各项职业测评，分析各项的测评结果，反思我的人生历程，我对自己有了更加客观、准确、清晰的了解。通过以上的分析，并结合我的兴趣和所学专业，初步认定了自己在职场期的职业目标：石化公司石油化工工程师、石油化工生产项目负责人

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49555987万万 877020114132010660万第二章 “知702011212280660万万（最高峰）702005732004338280万 72.67320052006338413万万72.66220072006495413万708720112010145338660万631万（最高峰）7072.6万 7020032006212413万万 7062200420072011280495万660万73万（最高峰）6020052008338559万万 602009652008611559万876520102009631611万 872010631万 职业探索 622007毕业生人数11460万200849570万就业率（6020025592008万145%）65万200955970万20016520036111142009万212万8770万201061170万20028720046311452010万280万 70万万6312003 212万彼”72.6652009200662611413万2007万87624952010万200760631495万2008万 70605592008万655592009万6561120112009万660611万702011660万（最高峰） 707320117066020052004338万（最高峰）万28072.6万7320062005413 338万万6272.620072006495万41360万2008622007559495万一、社会环境万878720102010631631万万 70 70（最高峰）2011 2011660660万（最高峰）万（最高峰） 702005732004338280万72.67320052006338413万万72.66220072006495413万60万6520082009559611万65万8720092010611631万87万 2010631万 分析 70200372.62006212413万万706220042007280495万万736020052008338559万万622007604952008万605592008万655592009万656112009万876112010万876312010万 631万 全国就业形势 702011660万（最高峰） 72.66520092006611413万万876220102007631495万万 70602008559万6520112009660611万702011就业率（66070%万（最高峰））20022001145万11470万 7020032002212万14570万7020042003280万212万7020042802001-2011年各

类高校毕业生人万872010631万 70（最高峰） 2011660万（最高峰） 73万2005733382005万33872.6万72.620064132006万41362万2007624952007万49560万2008605592008559万数及就业率统计

652009611万658720092010611631万87 702010631万 2011660万（最高峰）2001114万

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2010631万 702011660万（最高峰）

2011660万（最高峰）

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说明：大学毕业生一年比一年多，随着社会分工的更加细化以及能力要求的提高，再加上我国教育的背景和特种经济制度的影响，残酷的竞争中唯有提升自身的素质修养，大学生毕业后就业的情况近几年都将处于很大的压力下。才能在列强中夺得一席之地。这就需要我们像雪豹一样，具有敏锐的嗅觉，细致的观察力及抓住目标的能力。

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MERGEFORMATINET

2011年全国将有660万应届高校毕业生，比2010年增加约30万。

当前就业总量压力和结构性矛盾并存，高校毕业生就业形势依然严峻，工作任务十分繁重。

2011年大学生就业形势有喜有忧。与往年相比，今年企业的招聘数均比去年上升不少，薪酬也普遍提高。尤其是制造业、现代服务业的理工科人才需求明显回暖，但文科毕业生就业趋势还不明朗。

国家将继续政策扶持大学生创业、到基层去锻炼等等，大的政策还是好的。各个地区有针对性的政策出台，你多关注一些人事、教育部门的政策

广东就业形势

广东省教育厅通报2010年广东省普通高校毕业生初次就业情况及2011届高校毕业生供需见面活动安排。

2010年，我省高校应届毕业生人数为34.9万人，加上外省入粤求职及往年暂缓就业的毕业生，共有超过60万高校毕业生在广东求职，人数再创新高。在国际金融危机的影响仍未完全消除、高校毕业生就业形势依然严峻的情况下，省教育厅及各普通高校把做好高校毕业生就业工作作为深入学习实践科学发展观、办好人民满意教育的一项重要内容，主动转变工作思路，积极创新工作方式，狠抓贯彻落实，以提高毕业生和用人单位满意度、提高就业率和就业质量为目标，扎实开展毕业生就业指导与服务工作。截至9月1日，我省2010届高校毕业生初次就业率为93.27%，比去年同期增加约5个百分点。其中，毕业研究生就业率为87.21%，本科毕业生为92.02%，专科毕业生为94.90%，超额完成了教育部制定的“毕业生离校时就业率达

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