7.5摩擦力学案教科版八年级物理下册

更新时间:2023-08-14 18:25:01 阅读量: 人文社科 文档下载

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八年级物理 下册

§7.5 《摩擦力》学案

1、摩擦力

【思考】

a.受到重力作用的瓶子为什么没有从手中滑落

___________________

_________

b.没有人“推”我们,我们向前走的动力哪来的?猜想__________________________ c.什么力将物体从皮带的低处向高处运输?猜想________________________________

(1)定义:两个相互接触的物体,当他们做相对运动(或要发生相对运动)时,在接触面上会产生一种__________相对运动的力,这个力称作摩擦力。 (2)对摩擦力概念的几点理解:

a.摩擦力产生的条件:有_____________,有___________________;

b.摩擦力的方向:总是与物体接触面上相对运动或相对运动趋势的方向____________。物体的相对运动(或相对运动趋势)的方向不一定是物体的运动方向。 c.摩擦力有时阻碍运动,有时有利于运动。

d.摩擦力的作用点:在接触面上。(作图时可以画在物体的重心上)

『例1』金属块A在水平面上向右滑行,在图中画出金属块所受重力和摩擦力的示意图。

『例2』下列物体均静止在接触面上,请画出矩形物块受到的摩擦力的示意图,并注明摩擦力的类型。

2、摩擦力的分类

(1)滑动摩擦力:一个物体在另一个物体表面滑动时产生的摩擦力叫_______________;

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(2)滚动摩擦力:一个物体在另一个物体表面滚动时产生的摩擦力叫_______________; (3)静摩擦力:两个相互接触的物体,在外力作用下有相对运动的趋势而保持相对静止,在接触面产生的摩擦力叫____________________。 『例1』

a.水平桌面放置一个重物,提问物体受到了几个力?(_______________________);

b.用螺旋弹簧水平拉重物,观察到弹簧拉长了,重物没有移动.为什么?(分析:弹簧伸长了,

证明了我们对物体_______________,受到力物体却并没有移动,说明在重物与桌面间有一些“隐身的力”在与我“拔河”,不让我拉着重物走,这些调皮的 隐身的力”就是__________,这种摩擦力是物体想要运动但又没有运动的时候产生的,这种摩擦力就是________________.)

c.继续用弹簧拉着物体在桌子上运动,这时也有摩擦力吗?(___________,这种摩擦力就是_____________.)

『例2』下列摩擦现象中,属于滑动摩擦的是( ) A. 穿旱冰鞋溜冰,旱冰鞋与地面之间的摩擦 B. 物体静止在斜面上,物体受到斜面的摩擦 C. 狗拉雪橇,雪橇与雪面之间的摩擦 D. 机器运转时,滚珠与轴承之间的摩擦

3、影响滑动摩擦力大小的因素

【思考】摩擦力的大小可能跟那些因素有关系?生活中你有这方面的经验支持吗?

学生提出推动一张课桌比推动一张讲台容易,猜想摩擦力可能与质量有关;提出在冰面上行走比在平时的路面上行走困难,猜想摩擦力可能与路面的粗糙程度有关;提出赛车的轮胎很宽,猜想摩擦力可能与接触面的面积的大小有关

你的猜想:物体受到的滑动摩擦力的大小可能跟________________________有关 【实验中如何测量测量摩擦力的大小】

拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动,当木块做匀速直线运动时,拉力和摩擦力是平衡力,摩擦力和拉力大小相等、方向相反.所以,只要用弹簧秤测出拉力的大小,就知道了摩擦力的大小. 【实验探究】

(1) 实验器材:弹簧测力计,木板,棉布,毛巾,木块一个,质量相等的砝码若干 (2) 实验方法:________________________ (3) 实验过程:

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a. 本试验中滑动摩擦力大小由______________的示数得出,要使水平拉力与滑动摩擦力的大小相

等,木块必须保持___________________状态。

b. 由_____________组数据可验证滑动摩擦力与压力大小的关系;由_____________组数据可验证

滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系;由_____________组数据可验证滑动摩擦力与接触面积的大小的关系。

c. 结论:在其他条件相同时,压力越大,滑动摩擦力____________; 在其他条件相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力___________; 滑动摩擦力与接触面积____________。

4、增大有益摩擦,减小有害摩擦

(1)人走路时不打滑多亏了摩擦力.我们拿起一个茶杯,靠的就是手和杯子之间的摩擦力.缝纫机的大轮带动小轮转动,那是皮带和轮子之间有摩擦力的缘故.

凡是摩擦有益的场合,我们应该设法增大摩擦,根据摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关的道理,增大有益摩擦的方法:_________________,__________________;

(2)摩擦力并不是都有好处,在有些场合是有害的,必须设法减小它。机器的各个部件之间的摩擦不仅浪费动力,而且造成机件的摩损,影响机器的寿命.

要减小有害摩擦,方法有:____________________,____________________,____________________,_____________________等。

『例1』下雪天气路况复杂,人们采取了许多防滑措施。下列各项中不是增大摩擦措施的是( ) A. 在汽车轮胎上装上防滑链 B. 增加车轮与地面的接触面积 C. 路面撒盐

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D. 在结冰的路面上铺上稻草

『例2』自行车是一种很好的交通工具,既有利于环保,又有利于全民健身。从自行车的结构和使用来看,能起到增大摩擦的是( ) A. 车轴处装有滚动轴承 B. 转动不分加润滑油 C. 车轮做成圆形 D. 刹车时用力捏闸

☆过关练习☆

1、水平传送带正将大米从车间运送到粮仓。重500N的一袋大米静止放到传送带上,米袋先在传送带上滑动,稍后与传送带一起匀速运动,米袋滑行时受到的摩擦力的大小是重力的0.5倍。米袋在滑动时受到的摩擦力方向向___________,随传送带一起匀速运动时受到的摩擦力的大小是________N。

2、好多药瓶瓶盖的侧面都做有密集的竖条纹,其目的是为了( ) A.坚固耐用 B.增大粗糙程度,从而增大摩擦,便于旋开和旋紧 C.便于运输 D.节约材料

3、小球均静止,细线张紧,对小球进行受力分析

4、一个重50N的木箱放在水平桌面上,在10N的水平推力的作用下静止不动,此时木箱受到的摩擦力为f1;当推力为22N时,木箱做匀速直线运动,此时木箱受到的摩擦力为f2,则( ) A. f1=0N,f2=22N B. f1=0N,f2=50N C. f1=50N,f2=22N D. f1=10N,f2=22N

5

、将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上,小明水平拉动木块,在木块加速运动过程中,以

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下说法正确的是( ) A.木块受到的摩擦力逐渐增大 B.木块受到的摩擦力逐渐减小

C.绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力 D.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力

6、拔河比赛中,不计绳重,下列说法错误的是( ) A.比赛时,选体重大的运动员,能增大对地面的压力 B.比赛时,运动员身体后倾、两腿弯曲,可以降低重心 C.比赛时,拉力较大的一组最终获胜

D.比赛时,受到地面摩擦力较大的一组最终获胜

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