六年级奥数 转化单位一(一)

更新时间:2023-11-18 14:31:01 阅读量: 教育文库 文档下载

说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

主管签字 开心一刻:某县一农民,天天喂猪吃泔水,结果被“动物保护协会”罚了一万元---因为孽待动物。后来,农夫改喂猪吃天山雪莲,结果又被“环境保护协会”罚了一万元---因为浪费食物。有一天,领导又来视察,问农民喂什么给猪吃。农民说:“我也不知道该喂什么才好了,现在我每天给它一百块钱,让它自己出去吃。”

转化单位“1”(一)

一、考点热点回顾

把不同的数量当作单位“1”,得到的分率可以在一定的条件下转化。

acacab

如果甲是乙的 ,乙是丙的 ,则甲是丙的 ;如果甲是乙的 ,则乙是甲的 ;如

bdbdbaaccabcaaad

果甲的 等于乙的 ,则甲是乙的 ÷ = ,乙是甲的 ÷ = 。

bddbadbbbc

二、典型例题

24

例题1:乙数是甲数的 ,丙数是乙数的 ,丙数是甲数的几分之几?

35248

× =

3515练习1

33

1. 乙数是甲数的 ,丙数是乙数的 ,丙数是甲数的几分之几?

45

例题2。

14

修一条8000米的水渠,第一周修了全长的 ,第二周修的相当于第一周的 ,第二周

45修了多少米?

14

解一:8000× × =1600(米)

4514

解二:8000×( × )=1600(米)

45 答:第二周修了1600米。

练习2

用两种方法解答下面各题:

11

1. 一堆黄沙30吨,第一次用去总数的 ,第二次用去的是第一次的1 倍,第二次用去

54

黄沙多少吨?

例题3。

12

晶晶三天看完一本书,第一天看了全书的 ,第二天看了余下的 ,第二天比第一天多

45

1

看了15页,这本书共有多少页?

121

解: 15÷【(1- )× - 】=300(页)

454 答:这本书有300页。

练习3

13

1. 有一批货物,第一天运了这批货物的 ,第二天运的是第一天的 ,还剩90吨没有运。

45

这批货物有多少吨?

例题4。

4

男生人数是女生人数的 ,女生人数是男生人数的几分之几?

545

解:把女生人数看作单位“1”。 1÷ =

54

5

把男生人数看作单位“1”。 5÷4=

4练习4

3

1. 停车场里有小汽车的辆数是大汽车的 ,大汽车的辆数是小汽车的几分之几?

4

例题5。

11

甲数的 等于乙数的 ,甲数是乙数的几分之几,乙数是甲数的几倍?

34113111

解: ÷ = ÷ =1

434343

31

答:甲数是乙数的 ,乙数是甲数的1 。

43练习5

32

1. 甲数的 等于乙数的 ,甲数是乙数的几分之几?乙数是甲数的几分之几?

45

答案:

9513

练1 1、 = 2、 = 3、 = =

20888练2 1、 =7.5(吨) 2、 =35(年) 3、 =8吨

练3 1、 =150吨 2、 =1600米 3、 =1500个 115

练4 1、 =1 2、=1 3、 =

368871278

练5 1、 = =1 2、 = = 3、=1 =

15823815

23

例题6:甲数是乙数的 ,乙数是丙数的 ,甲、乙、丙的和是216,甲、乙、丙各是多少?

34321

解法一:把丙数看所单位“1”那么甲数就是丙数的 × = ,

432

2

332

丙:216÷(1+ + × )=96

4433

乙:96× =72

42

甲:72× =48

3

34

解法二:可将“乙数是丙数的 ”转化成“丙数是乙数的 ”,把乙数看作单位“1”。

4324

乙:216÷( +1+ )=72

332

甲:72× =48

33

丙:72÷ =96

4

233

解法三:将条件“甲数是乙数的 ”转化为“乙数是甲数的 ”,再将条件“乙数是丙数的 ”

324

4

转化为“丙数是乙数的 ”,以甲数为单位“1”。

3

334

甲:216÷(1+ + × )=48

2233

乙:48× =72

24

丙:72× =96

3

答:甲数是48,乙数是72,丙数是96。

练习1

下面各题怎样计算简便就怎样计算:

53

1. 甲数是乙数的 ,乙数是丙数的 ,甲、乙、丙三个数的和是152,甲、乙、丙三个数

64

各是多少?

例题2。

32

红、黄、蓝气球共有62只,其中红气球的 等于黄气球的 ,蓝气球有24只,红气球

53和黄气球各有多少只?

3232

解法一:将条件“红气球的 等于黄气球的 ”转化为“黄气球的只数是红气球的( ÷

5353

9

=) ”。先求红气球的只数,再求出黄气球的只数。

10

32

红气球:(62-24)÷(1+ ÷ )=20(只)

53 黄气球:62-24-20=18(只)

3223

解法二:将条件“红气球的 等于黄气球的 ”转化为“红气球的只数是黄气球的( ÷

5335

3

10=) ”。先求黄气球的只数,再求出红气球的只数。

9

23

黄气球:(62-24)÷(1+ ÷ )=18(只)

35 红气球:62-24-18=20(只)

答:红气球有20只,黄气球有18只。 练习2

25

1. 甲数的 等于乙数的 ,甲、乙两数的和是162,甲、乙两数各是多少?

36例题3。

23

已知甲校学生数是乙校学生数的 ,甲校的女生数是甲校学生数的 ,乙校的男生数

51021

是乙校学生数的 ,那么两校女生总数占两校学生总数的几分之几?

50解法一:把乙校学生数看作单位“1”。

232121 【 × +(1- )】÷(1+ )=

5105052解法二:把甲校学生数看作单位“1”

5521351

( - × + )÷(1+ )=

22501022

1

答:甲、乙两校女生总数占两校学生总数的 。

2练习3

112

1. 在一座城市中,中学生数是居民的 ,大学生是中学生数的 ,那么占大学生总数的

545

的理工科大学生是居民数的几分之几?

例题4。

21

仓库里的大米和面粉共有2000袋。大米运走 ,面粉运作 后,仓库里剩下大米和

510面粉正好相等。原来大米和面粉各有多少袋?

解法一:将大米的袋数看作单位“1” 212

(1- )÷(1- )=

51032

2000÷(1+ )=1200(袋)

3 2000-1200=800(袋) 解法二:将面粉的袋数看作单位“1” 123

(1- )÷(1- )=

10523

2000÷(1+ )=800(袋)

2

2000-800=1200(袋)

答:大米原有1200袋,面粉原有800袋。

4

三、课堂实战

11

2. 一根管子,第一次截去全长的 ,第二次截去余下的 ,两次共截去全长的几分之几?

4217

2. 大象可活80年,马的寿命是大象的 ,长颈鹿的寿命是马的 ,长颈鹿可活多少年?

2812

2. 修路队在一条公路上施工。第一天修了这条公路的 ,第二天修了余下的 ,已知这两

43

天共修路1200米,这条公路全长多少米?

6

2. 如果山羊的只数是绵羊的 ,那么绵羊的只数是山羊的几分之几?

7

25

2. 甲数的1 倍等于乙数的 ,甲数是乙数的几分之几?乙数是甲乙两数和的几分之几?

3621

2. 橘子的千克数是苹果的 ,香蕉的千克数是橘子的 ,香蕉和苹果共有220千克,橘子

32

有多少千克?

24

2. 今年8月份,甲所得的奖金比乙少200元,甲得的奖金的 正好是乙得奖金的 ,甲、

37

乙两人各得奖金多少元?

32

2. 某人在一次选举中,需 的选票才能当选,计算 的选票后,他得到的选票已达到当选

43

5

票数的 ,他还要得到剩下选票的几分之几才能当选?

6

四、课后反馈

3. 一个旅客从甲城坐火车到乙城,火车行了全程的一半时旅客睡着了。他醒来时,发现剩

1

下的路程是他睡着前所行路程的 。想一想,剩下的路程是全程的几分之几?他睡着时

4火车行了全程的几分之几?

11

3. 仓库里有化肥30吨,第一次取出总数的 ,第二次取出余下的 ,第二次取出多少吨?

5324

3. 加工一批零件,甲先加工了这批零件的 ,接着乙加工了余下的 。已知乙加工的个数

59

比甲少200个,这批零件共有多少个?

3

3. 如果花布的单价是白布的1 倍,则白布的单价是花布的几分之几?

5

32

3. 甲数是丙数的 ,乙数是丙数的 ,甲数是乙数的几分之几?乙数是甲数的几分之几?

45

(想一想:这题与第一题有什么不同?)

3. 某中学的初中部三个年级中,初一的学生数是初二学生数的

9

,初二的学生数是初三10

5

1

学生数的1 倍,这个学校里初三的学生数占初中部学生数的几分之几?

4

11

3. 商店运来香蕉、苹果和梨子共900千克,香蕉重量的 等于苹果重量的 ,梨子的重量

43

是200千克。香蕉和苹果各多少千克?

313

3. 某校有 的学生是男生,男生的 想当医生,全校想当医生的学生的 是男生,那么

5204

全校女生的几分之几想当医生?

6

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/katv.html

Top