王漫宇大学汉语第三次作业答案
更新时间:2024-03-06 19:07:02 阅读量: 综合文库 文档下载
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大学汉语第三次课程作业
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一、 下面几段话里使用了哪些句式?修辞效果怎样?
1、 随着指挥的移动,上百人,不,上千人,还不,仿佛全部到会的,上万人,都一起歌唱。
(吴伯萧《歌声》)
要点:肯定句否定句结合,增加了语势的起伏。短句的运用,加快语言节奏。
2、 “快,拿手榴弹来!多!要多!”靳开来把帽子一丢,亮出了光头。??“拧开盖,全
部给我拧开!”靳开来吼叫着,顺手甩出几个手榴弹,“换枪,都快换枪!”(李存葆《高山下的花环》)
要点:省略句和短句结合,多用祈使句。通过急促的语气,能反映特定情境下的特定心境。
二、 下面所举的是作家的原稿和修改稿,谈谈为什么这样调整句式?
1、 原句:说这话的是一本没有封面并且前后脱落了好些页的破书,纸色已经转成灰黑,字
迹是若有若无的了??
改句:说这话的是一本破书,没有封面,前后都脱落了好些页,纸色转成灰黑,字迹若有若无。(叶圣陶《书的夜话》)
要点:长句改为短句,短句使语意更加清晰、流畅,方便阅读。
2、 原句:你大概还没知道,我们的目的在世界的进化,绝不愿意它向着退化的方向走。
改句:你大概还没知道,咱们的目的是世界走向进化,不是走向退化。(叶圣陶《含羞草》)
要点:原句语意不通且啰嗦。改后变成肯定句、否定句结合,意思明白,语句通畅,突出了“不是走向退化”的意思。
三、 下面句子中带重点号的词语,作者在定稿时做了修改,这对提高句子的表现力有什么
作用?
1、 原句:说也奇怪,唯独这一种歌唱很觉得惬心适意,耐住不唱,转觉十分难受,唱了出..............
来,才得开一开胸臆。他开始辨知歌唱的意义和趣味了。
改句:说也奇怪,这么一唱,心里就痛快多了,愁闷像清晨的烟雾,一下子就散了。要...............是不唱,就憋得难受。从这以后,他知道什么是歌唱的意义和趣味了。 (叶圣陶《画眉》)
要点:通过比喻手法的运用,加之表达的口语化,使得抽象情感形象化,增强了表现力。
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