机械原理(第七版)东南大学机械学学科组郑文纬

机械原理(第七版)东南大学机械学学科组郑文纬

教材: 教材: 《机械原理》(第七版)东南大学机械学学科组郑文纬 吴克坚 主 机械原理》 第七版)编

参考书: 参考书 1、《机械原理》孙桓(西北工业大学)主编, 高等教育出版社1982年

2、《机械原理》(第六版)黄锡恺 郑文纬(东南大学)主编，高等教育出版社 1992年

3、《机械原理学习指导书》高松海 申永胜 编 中央广播电视大学教材 中央广播电视大学出版社 1995年10 月 4、《机械原理》天津大学等和编，人民教育出版社

学时及安排： 总共48学时，讲课42学时，实验6学时。 成绩评价办法： 成绩评价办法：考试占80%,平时占15%,印象5%;考 试80% 的基础，15的 提高部分，5%的难题。试题的构成：概念题30分，计算25分，设计45分 。

机械原理(第七版)东南大学机械学学科组郑文纬

纪律： 纪律：1:上课按时到座，作好笔记，有事请假，无故旷课按学院规定办。(平时不点名，一经点名发现旷课，以8小时 计) 2:上课不住与本课程无关的事。 3:按时、按质、按量、独立地完成作业。 4:尊敬老师，上课前保证黑板，讲台干净。(班干 部要主动

绪论一、机械原理的研究对象：机器和机构，它们统称为机械。 机器的三个特征： 1 、制造单元(零件)装配而成的各个运动单元(构件 )的组合体 2、各个运动单元之间有确定的相对运动 3、代替或减轻人的劳动，完成有用的机械功或转换机械 能

机械原理(第七版)东南大学机械学学科组郑文纬

机器有： 1、工作机：用来完成有用功的机器，如机床、轧钢机 2、原动机：将其他形式的能量转换为机械 动机等 机组=电动机+传动装置+工作机 机构：只具备机器的前两个特征，即机构也是由构件组合而成的， 组成机构的各构件之间也可也具有确定的相对运动。机构仅用来 传递或转换运动。 零件：是一件一件地分别加工制造的，因此，零件是制 造的单元。 构件：而若干零件之间联接没有相对运动，它们形成一个运 动的整体，这种运动的整体称为构件。因此，构件是运动的单元。 机构的组成 能，如内燃机、电

机械原理(第七版)东南大学机械学学科组郑文纬

1、机架：固定不动的构件 2、原动构件(主动构件):驱动力(或力矩)所作用的构件。 3、从动构件：随着原动构件的运动而运动的构件。 输入构件：输入运动或动力的 构件 输出构件：输出运动或动力的 构件 二、机械原理课程的内容 研究各种机构(主要是平面机构)和机器的共同问题。其 中包括1):平面机构的结构理论，研究运动的可能性和确定性及 机构的组成；2)平面机构的运动学，运动分析和运动综合；3): 机构和机器动力学，力求解、效率计算、真实运动规律的求解、系 统动力学，等三部份。主要研究常用机构(例如平面连杆、凸轮、 齿轮、轮系以及间歇运动机

构等)的运动学分析和设计。 三、机械原理课程在教学计划中的地位

机械原理(第七版)东南大学机械学学科组郑文纬

机械原理是机械类专业的一门重要的专业技术基础 课，它在教学计划中起承上启下的作用，是学习其它专业课 的入门向导；是开发设计和改进现有设计的理论基础；帮助 同学们了解设备和管理设备。 四、课程目标 掌握机构学和机构动力学的基本理论、基本知识和基本 技能，并初步具有确定机械运动方、分析和开发设计机构的 能力。 五、机械原理课程的特点和学习方法 1、机械原理与理论力学联系紧密。 2、机械原理中采用图解法、图解法与解析法并重。 3、机械原理课程在理论上是严密的，但同时具有工程特点。 4、机械原理课程中采用机构运动简图来表示机构。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/k9r4.html