最新语文S版小学语文一年级上册《小小的船》优秀教案第2课时(精品)

《小小的船》教案----第二课时

教学目标

1．理解课文中“蓝蓝、闪闪、弯弯”等词的意思，运用“我看见……”的句式说话。

2．力求做到在读中体会理解，在读中想象，在读中得到美的熏陶和情感的升华。

教学重点

进行听说训练，进而提高学生的听说能力。

教学难点

培养学生欣赏大自然美景的情趣。

教学方法

讲解﹑引导﹑探索、多说、多想像。

课前准备

搜集相关的儿歌和图片，使用“手机”拍照，分享给全班同学。

课时安排

2课时

教学过程

一、导课

1．你喜欢晴朗的夜空吗？晴朗的夜空是什么样的？这样美丽的月亮姐姐挂在蓝蓝的夜空中是多么美丽呀！有一位名叫叶圣陶的老爷爷把小朋友看月亮的情景写了一首诗。这首诗的名字叫什么？《小小的船》（板书课题）

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2.播放手机精彩的导学成果。

二、新授

（一）复习检查。

1．指名认读生字词和新教的偏旁。

2．指名读课文。

（二）理解课文，教学生字。

1．指名读第1句。

①"两"第三声，要读准；"弯弯""小小""两""尖"要读重音。

②跟"弯"相反的词是什么？弯弯的月儿像什么？请看图说说。为什么说它像小船？

③教学"两""尖"

两：不能念成er。口头组词：两边、两样、两旁

尖：上下结构。""是新偏旁，叫小字头，注意"小"作偏旁时要去掉钩。"尖"怎么记？还有哪些东西也是尖尖的？并请学生指图说说弯弯的月儿什么地方是尖的？

④口头填空。

（）的月儿（）的船，（）的船儿（）尖。

⑤指导朗读。这月儿弯弯的、黄黄的、两头尖尖的，多可爱啊！要读出月儿非常可爱的样子。

2．教学第2句。

①指名读，注意读准字音。"我、小、坐、只、闪闪、蓝蓝"要读重音。

②教学"在、只、星"

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