四语试卷

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四年级语文期末测试卷

2013.6

（注意写字姿势，做到字迹工整，卷面整洁。 卷面分：3分） 得分___________

一、积累运用。（42分） 1．字词乐园。（18分）

（1）根据拼音写出字、词，并注意写字要点。（10分）

jūn gōng wéi fàn juān xiàn làn fá （ ）匀 （ ）敬 （ ） （ ） 乱砍（ ） shì yāo chóu zhān xún jǔ （ ）弄 （ ）请 （ ）密 （ ）仰 （ ）规蹈（ ） jí shòu hén 仔细看看，田字格中三个字都是

病 小 迹 结构的字，这类字书写时要

注意

（2）给加点的字选择正确的读音（给正确的读音打“√”）。(3分) 树冠．(guàn guān) 召．(zhāo zhào)见 薄．(bó báo)壳结构 一塌．(tā tà)糊涂 川芎．(xiōng qióng) 赵孟頫．（zhào fǔ） （3）理解下列词语中加点的字。（2分）

胆战．心惊 不解．藏踪迹 不毛．之地 怕得鱼惊不应．人 （4）在横线上填写合适的四字词语。(3分)

《三国演义》是我国四大名著之一。书中讲述了很多有趣的故事，刘备 请诸葛亮出山辅助自己，初出茅庐的诸葛亮已经显示出他的 。为了报答刘备的知遇之恩，诸葛亮真是 ， 。你还知道《三国演义》中的故事有： ， 。 2．句子天地。(7分)

（1）把自然当做一种生命，将它拟人化．．．，句子会显得更有趣哦。仿照．．

前面的写法，补充后面两句。 夏天一下子拥抱住了大地。太阳露出了最灿烂的笑脸，迎接它；花儿舞动了最妖娆的身姿，欢迎它；知了 ，歌唱它； ， 。 （2分）

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（2）.经典积累。（5分）

对对子：红对白，绿对 ，昼永对 。

回头对 ， 对山尖。

填诗句：明月松间照， 。

，对影成三人。

醉卧沙场君莫笑， 3．课文回廊。（17分）

（1）大自然美丽的景色总让人陶醉，让我们一起来看看文字中的美景吧！（《燕子》）二三月间，微风轻轻地 ，毛毛细雨从天上 。千万条柔柳展开了 的嫩叶。青的草，绿的芽，各色 的花，都像赶集似的 来，形成了 的春天；（《三顾茅庐》）冈前几片松林 ，潺潺的溪流 ，茂密的竹林 ，景色 ；（《宋庆龄故居的樟树》）樟树不高，但它的 ，而且伸向 ，伸得 。 的树叶绿得发亮。樟树 ，无论是夏天还是冬天，它们总是那么 。在这样的美景中，杜牧不禁赞美道： ， 。（《江南春》） 杨万里细细描绘道： ， 。（《小池》）（ 10分）

（2）童年的阳光总是格外灿烂。你瞧， ，偷采白莲回；蓬头稚子学垂纶， 。诗中的孩子多么 ；《“番茄太阳”》中的明明用她的 为卫宣利铺开了一条新的人生之路；萨沙用自己的行动证明自己 ；而作为日益成长的我们，更应该亲师友， 。像黄香一样 ，所当执；如孔融一般 ，宜先知。（4分）

（3）因为阅读，我们走近了一些了不起的人： 的祁黄羊， 的竺可桢， 的爱因斯坦；因为阅读，我们更能体会生命的价值：那群 的天鹅、蚂蚁、羚羊让我们真正理解了 （关于合作的俗语、谚语）。所以，不断阅读，让我们变得更加广博，也更加深刻。（3分）

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二、阅读理解。（25分）

①30岁那年的初夏，帕瓦罗蒂应邀来到法国的里昂参加一个演唱会。

②他提前一天赶到里昂，晚上住在歌剧院附近的一个小旅馆里。由于旅途的劳累，他感到很疲倦。为了不影响第二天的演出，他便提早入睡了。

③没过多久，他就被隔壁房间传来的婴儿啼哭声吵醒了。他原以为孩子哭几声也就停止了，可万万没有想到，那孩子竟一直大哭不止。帕瓦罗蒂用被子蒙住头，可那啼哭声仿佛是具有魔法的歌声，颇具穿透力，仍不停地在他耳畔（bàn pàn）萦绕，这让帕瓦罗蒂十分苦恼。这样折(zhē zhé)腾了将近半个多小时后，他只好披着被子在地上散步，心中一次次祈祷着孩子的哭声．．赶紧停止。

④可那个孩子（ ）没有要停止的意思，（ ）每一声都跟第一声一样洪亮。无奈之下，帕瓦罗蒂索性把孩子的哭声当．．成了歌声来听，渐渐地他竟佩服起那孩子来：我唱歌到一个小时后嗓子都要（沙哑 嘶哑）了，可这孩子的声音为什么会依然(嘹 瞭)亮？难道小孩子有什么了不起的方法吗？

⑤如此一想，帕瓦罗蒂立刻变得兴（xìng xīng）奋起来，急忙回到床上，将耳朵贴在墙上，细心地倾听起来，他发现小孩的哭声竟然很有学问：孩子哭到声音快破的临界点时，会把声音拉回来，这样声音就不会破裂，这是因为孩子哭的时候是用丹田发音而不是用喉咙。又听了一会儿，帕瓦罗蒂也开始学着用丹田发音，试着唱到最高点，永远保持第一声那样洪亮。帕瓦罗蒂练了一个晚上。

⑥在第二天的演唱会上，他以饱满的声音征服了观众。 ⑦其实，生活中的许多烦（脑 恼），并没有我们想象的那么可怕，如果我们能够耐心地去化解，烦恼也会成为成长的动力和营养。

1．用“√”选择正确的字、音。（3分）

3

2.第③自然段中的“祈祷”一词原指信仰宗教的人向神灵默告自己的愿望，以求免除灾祸，赐予幸福。本文指帕瓦罗蒂向神灵默告 的愿望。（2分）

找近义词也是一种理解词语的方法，第④自然段中的“索性”就可以用

来代替。（1分）

3.在第④自然段中的括号里填上合适的关联词。 （2分）

4．让帕瓦罗蒂“兴奋”的原因是什么？在文中用“ ”画出有关句子。 （2分）

5．本文的作者写事有一条情感线索：在小旅馆睡觉的帕瓦罗．．蒂被婴儿的哭声吵醒，令他 ；帕瓦罗蒂将婴儿的哭声当歌声听，竟对婴儿产生了 ； 的帕瓦罗蒂从婴儿的哭声中学到发音的方法，并练习了一个晚上。（3分）

6．第④自然段说到“帕瓦罗蒂索性把孩子的哭声当成了歌声来听”，其实这一点文章已经提到过，这就叫“呼应”，这个句子和文中的“ ”相互呼应。 （2分）

7．短文通过这个故事想告诉我们什么呢？请用“～～”划出。并根据这一点为短文加一个适合的题目。（写到题目处） （4分） ．．．

8．描写事情的文章最容易概括它的内容了，只要说清事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果就可以了，我们一起来尝试一下。

（人物）在 （时间）到 （地点）参加演唱会。他提前到达住进一个小旅馆里。夜里却因为

（起因） 而无法入睡，后来他把孩子的哭声 （经过），竟然从中摸索出了 的歌唱方法（结果）。 （6分）

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三、作文。（30分）

题目： 真有趣

你的生活中一定有很多有趣的事发生吧！一次洋溢快乐的活动？一段惊心动魄的历险？一节别开生面的课？或是一场逗你发笑的游戏？还是你身边某个“搞笑大王”的一次“表演”？??用你的笔把它细细写下来，让我们和你一起开心一刻！

题目： 真有趣

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