幼儿园20XX年科技节活动方案

幼儿园20XX年科技节活动方

案

一、指导思想：

为推动幼儿园科学启蒙教育，丰富科技活动的内容，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》，围绕幼儿园科学领域的教育目标，让孩子们亲近科学、喜欢科学，在做做、玩玩中体验成功和愉快，提升我园幼儿的科学素养。 二、实施办法：

1、海报宣传，告知家长与幼儿科技节活动的内容。 2、组织小班的幼儿观看多媒体，了解科学的奥秘。 3、组织中班幼儿积极参与意愿画《恐龙世界》、《太空畅想》和《海洋探秘》，并展览。（展览地点：足球区的围栏或小木桩） 4、组织大班幼儿走进科技馆进行科普知识参观活动，并进行科技模型大赛（多种拼插：例如恐龙、武器等），进行”我探索，我发现“的展览，布置展台。（展台地点：月亮楼一楼） 5、各个班级创设班级科学活动区，进行科学知识墙面布置。 6、展开一次科学小游戏活动（内容：多米诺骨牌（中班）、奇异的可乐罐（大班））。（建议快乐周五年级组买通活动：先班级进行游戏，选出班级优越的孩子在年级组进行比赛）

7、参观中国低碳科技馆、浙江省科技馆、西溪湿地博物馆（建议年级组亲子活动或亲子双休活动） 三、具体安排：

10月7～11日 宣传发动阶段

制定方案，进步思想，充分利用周一升旗时间、晨间谈话、主题活动、海报宣传等情势，展开科技节活动主题宣传，修建全园知晓、全园参与的浓厚氛围。 10月14～25日 具体实施阶段

1、组织小班的幼儿观看多媒体，了解科学的奥秘。 2、组织中班幼儿积极参与意愿画《恐龙世界》、《太空畅想》和《海洋探秘》，提供最新和免费模板参考并展览。

3、组织大班幼儿走进科技馆进行科普知识参观活动，并进行科技模型大赛（多种拼插：例如恐龙、武器等），进行”我探索，我发现“的展览，布置展台。

4、展开一次科学小游戏活动（内容：多米诺骨牌、奇异的可乐罐）。

5、参观中国低碳科技馆、浙江省科技馆或西溪湿地博物馆。 10月28日 整理结束阶段 科技节闭幕式——颁奖 利用升旗仪式时间颁奖。 20XX年9月 附方案

小班幼儿科技节活动参与方案 一、设计意图：

对小班的宝贝们来讲，孩子们的生活经验不太丰富，动手能力也比较弱，因此我们这次科技节的活动策划想从小班宝贝们爱好的一些小动物入手，通过视频和电子书、游戏等情势来引导孩子们感知、观察一些小动物的生存、成长秘密；发现生命的奇异和宝贵！

二、活动预备；

1、一些科学藐视频：毛毛虫变胡蝶、小蝌蚪变田鸡、不怕冷的企鹅、、变色龙等

2、科学绘本课件：《好饿好饿的毛毛虫 》《 动物绝对不应当穿衣服》

三、实施方案：（在平时自由活动或游戏活动中进行） 1、教师组织幼儿观看《毛毛虫变胡蝶》的视频，让孩子们说说毛毛虫是怎样变成胡蝶的啊？同时可以结合手指游戏玩玩：小毛毛虫--大毛毛虫--茧----胡蝶的进程。

2、教师组织幼儿观看《小蝌蚪变田鸡》的视频，让孩子与老师通过身体动作一起玩小蝌蚪先长后腿后长前腿的体育类游戏。 3、教师组织幼儿观看《不怕冷的企鹅》《变色龙》等视频，让孩子们说说这些小动物的特殊本领。

4、和孩子一起浏览《好饿好饿的毛毛虫》及《 动物绝对不应当穿衣服》的一些科学绘本，激起孩子对动物的爱好。

建议教师也能够根据自己班孩子的特点搜集一些其他的视频或绘本组织幼儿看。

中班幼儿科技节活动参与方案 一、设计意图：

科技给我们的生活带来很多便利，基于中班幼儿绘画的技能基础之上，本次科技节活动我们给中班的孩子们提空了一个天马星空的意愿画展，让孩子们通过生活经验的积累、自己想象的空间，积极的参与，活动中我们给孩子们设定了三个主题《恐龙世界》、《太空畅想》、《海洋探秘》。 二、活动预备；

1、铅画纸、蜡笔、恐龙图片、太空的图片、海洋的图片（百度里搜索）、恐龙视频、太空视频、海洋视频

三、实施方案：（在平时自由活动或游戏活动中进行） 1、中班教师组织幼儿观看一些观看恐龙图片、太空的图片、海洋的图片。

2、带领幼儿一起观看恐龙视频、太空视频、海洋视频丰富孩子的绘画内容。

3、组织孩子们绘画《恐龙世界》 4、组织孩子们绘画《太空畅想》 5、组织孩子们绘画《海洋探秘》

活动建议教师可以请幼儿的家长协助，带回家绘画3个主题中的其中一个作品，并且在完成后带到幼儿园。同时也可让孩子带一些有关于画展的资料，供孩子们相互学习。 大班幼儿科技节活动参与方案 一、设计意图：

考虑到大班孩子的年龄特点和孩子们对科学的浓厚爱好和强烈的探究欲望，因此我们这次科技节的活动策划想通过组织孩子走进科技馆进行参观入手，通过与亲子共同完成小小模型师的拼插，让孩子们更深入的了解爱好的恐龙、武器的结构。 三、活动预备：

小小模型师（XXX份）、剪刀若干 四、实施方案：

1、每班8名孩子参加活动

2、教师先容材料内容，我们今天要和爸爸妈妈一起做一个立体的模型，你们可以先猜一下我们的模型做出来会是一个甚么东西？

3、教师讲授活动步骤

4、爸爸妈妈与孩子共同完成作品

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