数学必修5导学案:1-2 第4课时等比数列的综合应用
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第4课时 等比数列的综合应用
知能目标解读
1.进一步巩固等比数列的通项公式、性质及前n项和公式. 2.掌握数列求和的常用方法——错位相减法.
重点难点点拨
重点:错位相减法求和的理解及等比数列性质的应用. 难点:错位相减法求和的应用.
学习方法指导
如果数列{an}是等差数列,公差为d;数列{bn}是等比数列,公比为q,求数列{anbn}的前n项和,可以运用错位相减法.方法如下:
设Sn=a1b1+a2b2+a3b3+…+anbn,当q=1时,{bn}是常数列,Sn=b1(a1+a2+a3+…+an)= 则
qSn=qa1b1+qa2b2+qa3b3+
…
+qanbn=a1b2+a2b3+
…
nb1(a1 an)
;当q≠1时,
2
所
以
+an-1bn+anbn+1,
b1q(1 qn 1)
Sn-qSn=(1-q)Sn=a1b1+b2(a2-a1)+b3(a3-a2)+…+bn·(an-an-1)-anbn+1=a1b1+d·
1 q
-anbn+1,
b1dq(1 qn 1)a1b1 anbn 1
1 q
所以Sn=.
1 q
知能自主梳理
1.在等比数列的前n项和公式Sn中,如果令A=
a1
,那么Snq 1
2.若Sn表示数列{an}的前n项和,且Sn=Aqn-A(A≠0, q≠0且q≠±1),则数列{an}是 3.在等比数列{an}中,Sn为其前n项和.
(1)当q=-1且k为偶数时,Sk,S2k-Sk,S3k-S2k (k∈N+; .
(2)当q≠-1或k为奇数时,数列Sk,S2k-Sk,S3k-S2k (k∈N+a1(1 qn)
[答案] 1. Aqn-A
1 q
2.等比数列
3.不是等比数列 是等比数列
思路方法技巧
命题方向 等比数列性质的应用
[例1] (1)等比数列{an},已知a1=5,a9a10=100,求a18; (2)在等比数列{bn}中,b4=3,求该数列前七项之积; (3)在等比数列{an}中,a2=-2,a5=54,求a8.
[分析] 由等比数列的性质可知:与首末两项等距离的两项积等于首末两项的积,与某一项距离相等的
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两项之积等于这一项的平方. [解析] (1)∵a1a18=a9a10, ∴a18=
a9a10100
==20. 5a1
(2)b1b2b3b4b5b6b7=(b1b7)(b2b6)(b3b5)b4. ∵b24=b1b7=b2b6=b3b5,
∴前七项之积为(32) 3×3=37=2187. (3)解法一:a8=a5q3=a5·
54a5
=54×=-1458.
2a2
解法二:∵a5是a2与a8的等比中项, ∴542=a8×(-2). ∴a8=-1458.
[说明] 本题的求解,主要应用了等比数列的性质,若m,n,k,l∈N+且m+n=k+l,则am·an=ak·al.由此可见,在等比数列问题中,合理应用性质,可使解法简捷. 变式应用1 已知{an}是等比数列,且a1a10=243,a4+a7=84,求a11. [解析] ∵a4·a7=a1·a10,∴a4a7=243,
a4=81 a4=3 又a4+a7=84,∴ ,或a7=3 a7=81
∴q=
1
或q=3. 3
141)=或a11=81×34=6561.
273
∴a11=3q4=3×(
命题方向 与前n项和有关的等比数列的性质问题
[例2] 各项都是正实数的等比数列{an},前n项的和记为Sn,若S10=10,S30=70,则S40等于 ( ) A.150
B.-200
C.150或-200
D.400或-50
[答案] A
[分析] 本题思路较为广泛,可以运用等比数列前n项和公式列方程,确定基本量a1,q后求解,也可以应用等比数列前n项和的性质求解.
[解析] 解法一:设首项为a1,公比为q,由题意知q≠±1.
a1(1 q10)
=10 ①
1 q
由 ,
a1(1 q30)
=70 ②
1 q
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由以上两式相除得q20+q10-6=0,解得q10=2或q10=-3(舍去),代入①有
a1
=-10, 1 q
a1(1 q40)∴S40==-10×(-15)=150.
1 q
解法二:易知q≠±1,由S10,S20-S10,S30-S20,S40-S30成公比为q10的等比数列,则 S30=S10+(S20-S10)+(S30-S20)=S10+q10S10+q20S10, 即q20+q10-6=0,解得q10=2或q10=-3(舍去),
∴S40=S10+(S20-S10)+(S30-S20)+(S40-S30)=10(1+2+22+23)=150. 解法三:运用性质Sm+n=Sm+qmSn求解, ∵S30=S20+q20S10=S10+q10S10+q20S10
从而有q20+q10-6=0,解得q10=2或q10=-3(舍去). ∴S40=S30+q30S10=70+8×10=150. 解法四:易知q≠±1,∵
S30S10
=,∴q20+q10-6=0, 3010
1 q1 q
解得q10=2或q10=-3(舍去). 又
S30S40
=,所以S40=150.
1 q301 q40
[说明] 在与等比数列的和有关的问题中,合理应用和的性质,可以简化运算,本题的解法二运用了当q≠-1时,数列Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…仍成等比数列,公比为qm,解法三运用了等比数列的性质:Sm+n=Sm+qmSn,解法四运用了等比数列的性质:当q≠±1时,
SnSm
=.
1 qm1 qn
.
变式应用2 等比数列{an}的前n项和为Sn,若S5=10,S10=20,则S15等于 [答案] 30
[解析] ∵{an}为等比数列, ∴S5,S10-S5,S15-S10成等比数列, (S10-S5)2=S5(S15-S10), 即100=10(S15-20), 解得S15=30.
探索延拓创新
命题方向 错位相减法求数列的和
[例3] 求数列1,3a,5a2,7a3,…,(2n-1)an-1的前n项和(a≠0).
[分析] 由题设可知数列的通项公式为an=(2n-1)·an-1,数列的每一项可分成两个因式,前一个因式可构成等差数列,后一个因式可构成等比数列,故可选用错位相减法求和. [解析] 当a=1时,Sn=1+3+5+…+(2n-1)=
n[1 (2n 1)]2
=n.
2
当a≠1时,有Sn=1+3a+5a2+7a3+…+(2n-1)·an-1 ①, aSn=a+3a2+5a2+7a4+…+(2n-1)an ②,
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2a(1 an 1)
①-②得,Sn-aSn=1+2a+2a+2a+…+2a-(2n-1)a=1+-(2n-1)an,
1 a
2
3
n-1
n
1 (2n 1)an2a(1 an 1)∴Sn=+.
1 a(1 a)2
[说明] 一般来说,如果数列{an}是等差数列,公差为d;数列{bn}是等比数列,公比为q,则求数列{anbn}的前n项和就可以运用错位相减法. 变式应用3 求数列{n·2n}的前n项和Sn.
[解析] ∵Sn=1·21+2·22+3·23+…+n·2n ① 2Sn=1·22+2·23+…+(n-1)·2n+n·2n+1 ② ①-②得-Sn=2+22+23+…+2n-n·2n+1
2(1 2n)
=-n·2n+1
1 2
=2n+1-2-n·2n+1, ∴Sn=(n-1)2n+1+2.
名师辨误做答
[例4] 若数列{an}的前n项和为Sn=an-1(a≠0),则数列{an}是( ) A.等比数列
B.等差数列
D.可能是等比数列,但不可能是等差数列
C.可能是等比数列,也可能是等差数列 [误解] A 由Sn=an-1,得 an=(a-1)an-1,则有
an 1
=a-1(常数),故选A. an
[辨析] 错误的原因在于:当a=1时,an=0,{an}是等差数列,而不是等比数列,这是没有理解等比数列中an≠0而造成的. [正解] C 由Sn=an-1,得 an=(a-1)an-1.
当a=1时,an=0,数列{an}为等差数列; 当a≠1时,
an 1
=a-1,(不为零的常数), an
则数列{an}为等比数列,故选C.
课堂巩固训练
一、选择题
1.(2011·辽宁文,5)若等比数列{an}满足anan+1=16n,则公比为( ) A.2
B.4
C.8
D.16
[答案] B
[解析] 本题考查了灵活利用数列的特点来解题的能力. ∵an·an+1=16n,∴an-1·an=16n-1
an an 1an 1216n∴==q=n 1=16
16an 1 anan 1
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2.在各项为正数的等比数列中,若a5-a4=576,a2-a1=9,则a1+a2+a3+a4+a5的值是( ) A.1061
B.1023
C.1024
D.268
[答案] B
[解析] 由题意得a4(q-1)=576,a1(q-1)=9, ∴
a43
=q=64,∴q=4,∴a1=3, a1
3 (45 1)
∴a1+a2+a3+a4+a5==1023.
4 1
3.在等比数列{an}中,a1=1,公比|q|≠1,若am=a1a2a3a4a5,则m=( ) A.9
B.10
C.11
D.12
[答案] C
[解析] ∵a1=1,∴am=a1a2a3a4a5=a51q10=q10, 又∵am=a1qm-1=qm-1, ∴qm-1=q10,∴m-1=10,∴m=11. 二、填空题
4.若等比数列{an}的前n项和Sn=2n+1+r,则r的值为[答案] -2
[解析] 解法一:a1=S1=4+r, a2=S2-S1=8+r-4-r=4, a3=S3-S2=16+r-8-r=8, 又∵{an}为等比数列, ∴a22=a1a3, ∴16=8(4+r), ∴r=-2.
解法二:∵Sn=2n+1+r=2·2n+r, ∴数列{an}为等比数列, ∴Sn=A·qn-A=2·2n+r, ∴r=-2.
5.设等比数列{an}的公比为q,前n项和为Sn,若Sn+1,Sn,Sn+2成等差数列,则q的值为 [答案] -2
[解析] ∵Sn+1,Sn,Sn+2成等差数列, ∴2Sn=Sn+1+Sn+2 ∴(Sn+1-Sn)+(Sn+2-Sn)=0, ∴an+1+an+1+an+2=0, ∴2an+1=-an+2, ∴
.
.
an 2
=-2, an 1
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三、解答题
6.(2011·重庆文,16)设{an}是公比为正数的等比数列,a1=2,a3=a2+4. (1)求{an}的通项公式;
(2)设{bn}是首项为1,公差为2的等差数列,求数列{an+bn}的前n项和Sn.
[分析] (1)问设出公比q,由已知建立有关q的方程,求出公比q,写出通项公式. (2)甲分组求和,先求an的和,再求bn的和,然后相加得Sn.
[解析] (1)设等比数列{an}的公比为q,由a1=2,a3=a2+4得2q2=2q+4 即q2-q-2=0,解得q=2或q=-1(舍),∴q=2 ∴an=a1·qn-1=2·2n-1=2n (2)数列bn=1+2(n-1)=2n-1
n(n 1)2(1 2n)
∴Sn=+n×1+×2
21 2
=2n+1-2+n2-n+n=2n+1+n2-2.
[点评] 此题考查等差、等比数列的通项公式,及求和公式,考查方程的思想,注意等比数列的公比为正数,此题属基础保分题.
课后强化作业
一、选择题
1.已知等比数列{an}中,an=2×3n-1,则由此数列的偶数项所组成的新数列的前n项和为( ) A.3n-1
B.3(3n-1)
C.
1
(9n-1) 4
D.
3
(9n-1) 4
[答案] D
[解析] ∵a2=6,q=9,
6(1 9n)3n
∴Sn′== (9-1).
41 9
2.(2010·辽宁文)设Sn为等比数列{an}的前n项和,已知3S3=a4-2,3S2=a3-2,则公比q=( ) A.3
B.4
C.5
D.6
[答案] B
[解析] ∵3S3=a4-2,3S2=a3-2, ∴3S3-3S2=a4-a3, ∴3a3=a4-a3, ∴4a3=a4, ∴
a4
=4,∴q=4. a3
1
·2n-1+a,则a的值为( ) 3
C.
3.等比数列{an}的前n项和Sn=A.-
1 3
B.-
1 61 6
D.
1 3
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[答案] B [解析] ∵S1n=·2n-11
3+a=6
·2n+a, 又∵Sn=Aqn-A, ∴a=-
1
6
. 4.等比数列{a1
n}的公比为2,且S3=1,则S6等于( ) A.
99162716
B.
8
C.
9
D.
8
[答案] B
a[1 (1)3
][解析] ∵q=112
,S3=
1 12
=2a11(1-8)=7
4
a1=1, ∴a41=
7
. 41 (1)6]
∴S=8(1-16=)=9.
1 76482
5.数列1,1+2,1+2+22,1+2+22+23,…,1+2+22+…+2n-1的前n项和Sn>1020,那么n的最小值是(A.7
B.8
C.9
D.10
[答案] D
[解析] 因为1+2+22
+…+2n-1
=1 2n1 2
=2n
-1,所以Sn=21-1+22-1+…+2n-1=2n+1-n-2>1020,
所以n的最小值为10.
6.已知等比数列{a1
n}中,公比q=2
,且a1+a3+a5+…+a99=60,则a1+a2+a3+…+a100=( ) A.100
B.90
C.120
D.30
[答案] B
[解析] ∵a2+a4+a6+…+a100=a1q+a3q+a5q+…+a99q=q(a1+a3+a5+…+a99) =
1
2
×60=30 ∴a1+a2+a3+…+a100=(a1+a3+a5+…+a99)+(a2+a4+a6+…+a100) =60+30=90.
)
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7.已知2a=3,2b=6,2c=12,则a,b,c( ) A.成等差数列不成等比数列
B.成等比数列不成等差数列
D.既不成等差数列又不成等比数列
C.既成等差数列又成等比数列 [答案] A
[解析] 解法一:由已知得a=log23,b=log26=log23+log22,c=log212=log23+2log22. ∴b-a=c-b.
解法二:∵2a·2c=36=(2b) 2,∴a+c=2b,故选A.
8.(2011·四川文,9)数列{an}的前n项和为Sn,若a1=1,an+1=3Sn(n≥1),则a6=( ) A.3×44 [答案] A
[解析] 该题考查已知一个数列的前n项和Sn与an+1的关系,求通项公式an.注意的问题是用an=Sn-Sn-1时(n≥2)的条件. an+1=3Sn an=3Sn-1 即an+1=4an ∴
① ②
B.3×44+1
C.45
D.45+1
①-②得an+1-an=3Sn-3Sn-1=3an
an 1
=4.(n≥2)当n=2时,a2=3a1=3, an
a2a
=3≠n 1=4 a1an
∴
∴an为从第2项起的等比数列,且公比q=4,∴a6=a2·q4=3·44. 二、填空题
9.等比数列{an}的前n项和为Sn=3n+1+m,则a1[答案] 6
[解析] ∵a1=S1=9+m, a2=S2-S1=27+m-9-m=18, a3=S3-S2=81+m-27-m=54, 又∵{an}为等比数列, ∴a22=a1a3,∴182=54(9+m), 解得m=-3. ∴a1=9+m=6. 10.实数
11a c
,1,成等差数列,实数a2,1,c2成等比数列,则2aca c2
[答案] 1或-
1
3
11
+=2 ac=1 ac=-1 ac
[解析] 由条件,得 或 ,
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a2c2=1 a+c=2 a+c=-2
∴
a c1
=1或-. 22
a c3
.
11.已知{an}是公比为q(q≠1)的等比数列,an>0,m=a5+a6,k=a4+a7,则m与k的大小关系是[答案] m<k
[解析] m-k=(a5+a6)-(a4+a7) =(a5-a4)-(a7-a6)
=a4(q-1)-a6(q-1)=(q-1)(a4-a6) =(q-1)·a4·(1-q2)
=-a4(1+q)(1-q) 2<0(∵an>0).∴m<k.
12.设数列{an}的前n项和为Sn(n∈N+),关于数列{an}有下列三个命题: ①若{an}既是等差数列又是等比数列,则an=an+1 (n∈N+); ②若Sn=an2+bn(a、b∈R),则{an}是等差数列; ③若Sn=1-(-1) n,则{an}是等比数列. 这些命题中,正确命题的序号是 [答案] ①②③
.
[解析] 对于命题①,易知它是各项不为零的常数数列,有an=an+1.对于命题②,由Sn=an2+bn(a、b∈R)得an=b+a+(n-1)·2a,当n=1时,也适合上式.∴{an}为等差数列.对于命题③,由Sn=1- (-1) n得an=2·(-1)
n-1
,当n=1时也适合上式.故{an}为等比数列.
三、解答题
13.(2011·新课标文,17)已知等比数列{an}中,a1=(1)Sn为{an}的前n项和,证明:Sn=
11
,公比q=. 33
1 an
; 2
1 an
,第二问将问题转化为2
(2)设bn=log3a1+log3a2+…+log3an,求数列{bn}的通项公式.
[分析] 第一问先利用等比数列定义及前n项和公式求出an,Sn,再证明Sn=等差数列求和. [解析] (1)因为an=
111×()n-1=n, 333
111
1 n)1 n
=, Sn=21 3
所以Sn=
1 an
. 2
(2)bn=log3a1+log3a2+…+log3an
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=-(1+2+…+n) =-
n(n 1)
. 2
n(n 1)
. 2
所以{bn}的通项公式为bn=-
[点评] 本题考查了数列的通项,前n项和等基础知识,体现了转化与化归的数学思想. 14.已知数列{an}满足a1=1,an+1=2an+1,bn=an+1(n∈N*) (1)求证{bn}是等比数列; (2)求{an}的通项公式. [解析] (1)∵an+1=2an+1 ∴an+1+1=2(an+1),即bn+1=2bn ∵b1=a1+1=2≠0.∴bn≠0, ∴
bn 1
=2,∴{bn}是等比数列. bn
(2)由(1)知{bn}是首项b1=2公比为2的等比数列, ∴bn=2×2n-1=2n,即an+1=2n. ∴an=2n-1.
15.一个等比数列的首项为1,项数是偶数,其奇数项的和为85,偶数项的和为170,求此数列的公比和项数.
[解析] 设等比数列的公比为q,项数为2n(n∈N+), 由已知得q≠1,a1=1,a2=q.
1 q2n
=85 2
1 q
∴
①
q(1 q2n)
=170 2
1 q
②÷①得q=2.
②
1 4n∴=85,∴4n=256, 1 4
∴n=4.
故数列的公比为2,项数为8.
16.求和Sn=1×2+4×22+7×23+…+(3n-2)×2n.
[解析] ∵Sn=1×2+4×22+7×23+…+[3(n-1)-2]×2n-1+(3n-2)×2n 2Sn=1×22+4×23+…+[3(n-1)-2]×2n+(3n-2)×2n+1 2n+1-4=3×2n+1-6-3n×2n+1+2n+2-4=2n+2+3(1-n)×2n+1-10. ∴Sn=3(n-1)×2n+1-2n+2+10 =(3n-5)×2n+1+10.
① ②
∴①-②得,-Sn=1×2+3×22+3×23+…+3×2n-(3n-2)×2n+1=3(2+22+…+2n)-(3n-2)×2n+1-4=3(2n+1-2)-(3n-2)×
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