人教版八年级上册数学:第十一章三角形练习题(二)
更新时间:2023-07-20 18:41:01 阅读量: 实用文档 文档下载
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1 / 14 八年级上册数学:第十一章三角形练习题(二)
一.选择题
1.下列长度的三条线段,能组成三角形的是( )
A .2cm ,3cm ,
6cm
B .10cm ,10cm ,20cm
C .5cm ,20cm ,10cm
D .5cm ,6cm ,10cm 2.下列图形中具有稳定性的是( )
A .
B .
C .
D . 3.一个正多边形的每个外角都等于30°,那么这个正多边形的中心角为( )
A .15°
B .30°
C .45°
D .60°
4.如图,点O 是△ABC 内一点,∠A =80°,BO 、CO 分别是∠ABC 和∠ACB 的角平分线,则∠BOC 等于( )
A .140°
B .120°
C .130°
D .无法确定
5.如图△ABC 中,∠B =40°,∠C =80°,AD 平分∠BAC 交BC 于点D ,则∠ADC 的度数为( )
A .110°
B .100°
C .70°
D .60°
6.如图,王师傅用4根木条钉成一个四边形木架,要使这个木架不变形,他至少要再钉上木条的根数是( )
A .0
B .1
C .2
D .3
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2 / 14 7.在△ABC 中,∠A =∠B =∠C ,则此三角形是( )
A .锐角三角形
B .直角三角形
C .钝角三角形
D .等腰直角三角形
8.如图,在△ABC
中,CD 、BE 分别是AB 、AC 边上的高,若∠A =50°,则∠BPC 等于( )
A .90°
B .130°
C .270°
D .315°
9.如图五角星的五个角的和是( )
A .360°
B .180°
C .90°
D .60°
10.将一副直角三角板如图放置,使含30°角的三角板的一条直角边和45°角的三角板的一条直角边重合,则∠1的度数为( )
A .45°
B .60°
C .75°
D .85°
11.如图,在△ABC 中,AD 是角平分线,AE 是高,已知∠BAC =2∠B ,∠B =4∠DAE ,那么∠C 的度数为( )
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4 A .72° B .60° C .75° D .70°
12.一副三角板有两个三角形,如图叠放在一起,则∠α的度数是( )
A .120°
B .135°
C .150°
D .165°
二.填空题 13.一个多边形的内角和是1080°,这个多边形的边数是 .
14.如图,△ABC 的两内角平分线相交于点D ,∠A =50°,则∠D = °.
15.如图,在做门窗时,工人叔叔常把还没有安装的门窗钉上两根斜拉的木条.工人叔叔这样做的数学道理是根据 .
16.如图,BE 是△ABC 的角平分线,AD 是△ABC 的高,∠ABC =60°,则∠AOE = .
17.已知三角形的两边长分别是3和5,则第三边长a 的取值范围是 .
18.如图,则∠A +∠B +∠C +∠D +∠E +∠F = 度.
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三.解答题
19.如图,△ABC中,AD是高,AE是角平分线,若∠ACB=110°,∠ABC=30°,求∠CAD和∠DAE的度数.
20.已知两个大小相同的含30°角的直角三角板ABC、DEF,如图(1)放置,点B、D重合,点F在BC上,AB与EF交于点G.直线BC与DE交于点H,∠C=∠EFB=90°,∠E=∠ABC=30°.
(1)如图(2)将三角板ABC绕点F逆时针旋转一个大小为α的角,当AB∥FD时,求∠EGB+α的度数;
(2)在将三角板ABC绕点F逆时针旋转α角(0°<α<60°)的过程中,请你判断∠EGB与α的数量关系是否发生变化;如果不变,请写出并证明这个关系;如果改变,请说明理由.
21.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,P为线段AD上的一个动点,PE⊥AD交直线BC于点E.
(1)若∠B=30°,∠ACB=80°,求∠E的度数;
(2)当P点在线段AD上运动时,猜想∠E与∠B、∠ACB的数量关系,写出结论无需证明.
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22.已知:在△ABC 和△DEF 中,∠A =50°,∠E +∠F =100°,将△DEF 如图摆放,使得∠D 的两条边分别经过点B 和点C .
(1)当将△DEF 如图1摆放时,则∠ABD +∠ACD = 度;
(2)当将△DEF 如图2摆放时,请求出∠ABD +∠ACD 的度数,并说明理由;
(3)能否将△DEF 摆放到某个位置时,使得BD 、CD 同时平分∠ABC 和∠ACB ?直接写出结论 .(填“能”或“不能”)
23.如图,在△ABC 中,∠B >∠C ,AD ⊥BC ,AE 平分∠BAC .
(1)若∠B =70°,∠C =30°.
①求∠BAE = °;
②∠DAE = °.
(2)探究:小明认为如果只要知道∠B ﹣∠C =n °,就能求出∠DAE 的度数?请你就这个问题展开探究:
①实验:填表
∠B 的度数
∠C 的度数 ∠DAE 的度数 70°
30° (此格不需填写) 65°
25° 50° 20°
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6 / 14 80° 56°
②结论:当∠B ﹣∠C =n °时,试用含n 的代数式表示∠DAE 的度数,并写出推导过程; ③应用:若∠BAC =56°,∠DAE =12°,则∠B = °.
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参考答案
一.选择题
1.解:根据三角形任意两边的和大于第三边,得
A中,3+2=5<6,不能组成三角形;
B中,10+10=20,不能组成三角形;
C中,5+10<20,不能够组成三角形;
D中,5+6=11>10,能组成三角形.
故选:D.
2.解:A选项中分割成了两个三角形,所以具有稳定性,其他则不具备,
故选:A.
3.解:正多边形的一个外角等于30°,则中心角的度数是30°.
故选:B.
4.解:∵∠A=80°,
∴∠ABC+∠ACB=180°﹣∠A=100°,
∵BO、CO分别是∠ABC和∠ACB的角平分线,
∴∠OBC=∠ABC,∠OCB=∠ACB,
∴∠OBC+∠OCB=50°,
∴∠BOC=180°﹣(∠OBC+∠OCB)=130°,
故选:C.
5.解:∵△ABC中,∠B=40°,∠C=80°,
∴∠BAC=180°﹣40°﹣80°=60°.
∵AD平分∠BAC交BC于点D,
∴∠DAC=∠BAC=×60°=30°.
在△ACD中,∠ADC=180°﹣∠C﹣∠DAC=180°﹣80°﹣30°=70°.
故选:C.
6.解:根据三角形的稳定性可得他至少要再钉上1根木条,
故选:B.
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7.解:∵在△ABC中,∠A=∠B=∠C,
∴设∠A=x,则∠B=x,∠C=3x,
∵∠A+∠B+∠C=180°,即x+x+3x=180°,解得x=36°,
∴3x=3×36°=108°,
∴此三角形是钝角三角形.
故选:C.
8.解:∵∠A=50°,CD⊥AB,
∴∠ACD=40°
∵BE⊥AC,
∴∠CEP=90°,
∵∠BPC为△CPE的外角,
∴∠BPC=130°.
故选:B.
9.解:如图:
∵∠4=∠5+∠6;∠1=∠2+∠3,∠1+∠4+∠7=180°,
∴∠2+∠3+∠5+∠6+∠7=180°,
故五角星的五个角的和为180°.
故选:B.
10.解:由题意可得:∠2=60°,∠5=45°,
∵∠2=60°,
∴∠3=180°﹣90°﹣60°=30°,
∴∠4=30°,
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word 版 初中数学 9 / 14 ∴∠1=∠4+∠5=30°
+45°=75°,
故选:C .
11.解:设∠DAE =a °,则∠B =4a °,∠BAC =8a °,
即∠C =180°﹣12a °,
∵AE ⊥BC ,
∴∠AEC =90°,
∴∠EAC =90°﹣∠C =12a °﹣90°,
∵AD 是角平分线,∠BAC =8a °,
∴∠DAC =4a °,
∵∠DAC ﹣∠EAC =∠DAE ,
∴4a ﹣(12a ﹣90)=a ,
解得:a =10,
∴∠C =180°﹣12a °=60°,
故选:B .
12.解:如图,由三角形的外角性质得,∠1=45°+90°=135°,
∠α=∠1+30°=135°+30°=165°.
故选:D .
二.填空题(共6小题)
13.解:设多边形边数有x 条,由题意得:
180(x ﹣2)=1080,
解得:x =8,
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故答案为:8.
14.解:∵△ABC中,∠A=50°,
∴∠ABC+∠ACB=180°﹣∠D=180°﹣50°=130°,
∵△ABC的两内角平分线相交于点D,
∴∠DBC+∠DCB=(∠ABC+∠ACB)=×130°=65°,
∴∠D=180°﹣(∠DBC+∠DCB)=180°﹣65°=115°.
故答案为:115.
15.解:结合图形,为防止变形钉上两条斜拉的木板条,构成了三角形,所以这样做根据的数学道理是三角形的稳定性.
故答案是:三角形的稳定性.
16.解:∵BE是△ABC的角平分线,∠ABC=60°,
∴∠DOB=∠ABC=×60°=30°,
∵AD是△ABC的高,
∴∠ADC=90°,
∵∠ADC是△OBD的外角,
∴∠BOD=∠ADC﹣∠OBD=90°﹣30°=60°,
∴∠AOE=∠BOD=60°.
故答案为:60°.
17.解:根据三角形的三边关系,得
第三边的取值范围是:5﹣3<a<5+3,
即2<a<8.
故答案为2<a<8.
18.解:∵∠AON=∠F+∠D,
又∵∠ENB=∠A+∠AON,
∴∠ENB=∠A+∠F+∠D,
又∵∠ENB+∠B+∠C+∠E=360°,
∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=360°.
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三.解答题(共5小题)
19.解:∵∠ACB=110°,AD是高,
∴∠CAD=∠ACB﹣∠D=20°,
∵∠B=30°,∠ACB=110°,
∴∠BAC=180°﹣30°﹣110°=40°,
∵AE平分∠BAC,
∴∠BAE=∠BAC=×40°=20°,
∵∠B=30°,AD是BC边上高线,
∴∠BAD=90°﹣30°=60°,
∴∠DAE=∠BAD﹣∠BAE=60°﹣20°=40°.
20.解:(1)∵AB∥FD,
∴∠EGB=∠EFB=90°,
α=∠B=30°,
∠EGB+α=120°;
(2)不变,
∵∠BFD=α,
∴∠EFB=90°﹣α,
∴∠EGB=∠EFB+∠B=120°﹣α,
∴∠EGB+α=120°.
21.解:(1)∵∠B=30°,∠ACB=80°,
∴∠BAC=70°,
∵AD平分∠BAC,
∴∠DAC=35°,
∴∠ADC=65°,
∴∠E=25°;
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12 / 14 (2)∠E =(∠ACB ﹣∠B ). 设∠B =n °,∠ACB
=m °,
∵AD 平分∠BAC ,
∴∠1=∠2=∠BAC ,
∵∠B +∠ACB +∠BAC =180°,
∵∠B =n °,∠ACB =m °,
∴∠CAB =(180﹣n ﹣m )°,
∴∠BAD =(180﹣n ﹣m )°,
∴∠3=∠B +∠1=n °+(180﹣n ﹣m )°=90°+n °﹣m °,
∵PE ⊥AD ,
∴∠DPE =90°,
∴∠E =90°﹣(90°+n °﹣m °)=(m ﹣n )°=(∠ACB ﹣∠B ).
22.解:(1)在△ABC 中,∠A +∠ABC +∠ACB =180°,∠A =40°
∴∠ABC +∠ACB =180°﹣∠A =180°﹣40°=140°
在△BCD 中,∠D +∠BCD +∠CBD =180°
∴∠BCD +∠CBD =180°﹣∠D
在△DEF 中,∠D +∠E +∠F =180°
∴∠E +∠F =180°﹣∠D
∴∠CBD +∠BCD =∠E +∠F =100°
∴∠ABD +∠ACD =∠ABC +∠CBD +∠ACB +∠BCD =140°+100°=240°.
(2)∠ABD +∠ACD =30°;
理由如下:
∵∠E +∠F =100°
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∴∠D=180°﹣(∠E+∠F)=80°
∴∠ABD+∠ACD=180°﹣∠A﹣∠DBC﹣∠DCB
=180°﹣50°﹣(180°﹣80°)
=30°;
(3)不能.假设能将△DEF摆放到某个位置时,使得BD、CD同时平分∠ABC和∠ACB.则∠CBD+∠BCD=∠ABD+∠ACD=100°,那么∠ABC+∠ACB=200°,与三角形内角和定理矛盾,所以不能.
23.解:(1)①∵∠B=70°,∠C=30°,
∴∠BAC=180°﹣70°﹣30°=80°,
∵AE平分∠BAC,
∴∠BAE=40°;
②∵AD⊥BC,∠B=70°,
∴∠BAD=90°﹣∠B=90°﹣70°=20°,
而∠BAE=40°,
∴∠DAE=20°;
(2)①填表
∠B的度数∠C的度数∠DAE的度数
70°30°(此格不需填写)
65°25°20°
50°20°15°
80°56°12°
②在△ABC中,∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C.
∵AE平分∠BAC,
∴∠BAE=∠BAC=(18O°﹣∠B﹣∠C)=90°﹣∠B﹣∠C.
∵AD⊥BC,∴∠ADB=90°.∴∠BAD+∠B=90°.
∴∠BAD=90°﹣∠B
∴∠DAE=∠BAE﹣∠BAD=(90°﹣∠B﹣∠C)﹣(90°﹣∠B)
=∠B﹣∠C=(∠B﹣∠C)=n°;
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③∵∠A=56°,
∴∠B+∠C=124°
∵∠DAE=12°,
∴∠B﹣∠C=24°,
∴2∠B=148°
∴∠B=74°.
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