公开课物质的鉴别推断教案

专题复习：物质的鉴别与推断

香沟中心学校：窦成丽

教学目标：

知识目标：掌握物质鉴别的方法

能力目标：通过实验的探究，学生进一步理解酸、碱和盐的性质。

学会归纳整理知识的复习方法，从而加深对物质鉴别方法的理解。

情感目标：发展善于合作、勤于思考、严谨求实、勇于创新和实践的科学精神。 教学重点：掌握鉴别与推断的方法

教学难点：鉴别方法的理解和鉴别的步骤、现象和结论的表述。 教学方法：实验探究法、问题讨论法、多媒体辅助教学法 教学过程： 知识回顾：

一、初中阶段常见物质颜色特征 1.固体物质的颜色

①白色固体：CuSO4、MgO、P2O5、CaO、Ca（OH）2、NaOH 、NaCl、Na2CO3、KClO3 KCl等②红色固体：Cu、Fe2O3 、红磷P ③黑色固体：C（木炭）、CuO、MnO2、Fe3O4、铁粉 ④蓝色固体：CuSO4·5H2O ⑤绿体：Cu2（OH）2CO3

⑥淡黄色固体：S ⑦黑色固体：C（木炭粉）、 CuO、 MnO2 、Fe3O4 、Fe（粉） ⑧紫黑色固体：KMnO4 。 2.沉淀的颜色

①白色：BaSO4 、AgCl、CaCO3 、BaCO3 、Mg(OH)2 ； ②蓝色：Cu(OH)2 ； ③ 红褐色：Fe(OH)3 3．溶液的颜色

①蓝色溶液：含Cu2+ 的溶液，如CuSO4溶液、CuCl2溶液 ②黄色溶液：含Fe3+的溶液，如Fe2（SO4）3溶液、FeCl3溶液． ③浅绿色溶液：含Fe2+的溶液，如FeSO4溶液、FeCl2溶液． ④紫红色溶液：KMnO4 溶液。

4.有刺激性气味的气体：SO2、HCl、NH3． 二、常见离子的检验：

常见离子 H+ 鉴定试剂 实验现象 举例（化学方程式） 紫色石蕊试液 变红色 加活泼金属如：Zn 有气泡 碳酸盐 有气泡 无色酚酞试液 变红 蓝色沉淀 OH -硫酸铜溶液 Cl- SO42- CO32- NH4+ Cu2+ Fe3+ AgNO3溶液和稀硝生成不溶于稀酸 硝酸的白色沉淀 硝酸钡溶液和稀生成不溶于稀硝酸 硝酸的白色沉淀 稀盐酸和澄清石生成能使澄清灰水 石灰水变浑浊的气体 NaOH溶液和湿润生成能使湿润的红色石蕊试纸 的红色石蕊试纸变蓝的气体 氢氧化钠溶液 生成蓝色沉淀 氢氧化钠溶液 生成红褐色沉淀 Na2CO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ NaOH+NH4NO3=NaNO3+H2O+NH3↑ 2NaOH+CuSO4=Cu(OH)↓+Na2SO4 3NaOH+FeCl3=Fe(OH)3↓+3NaCl 针对练习：

1.失去标签的三瓶无色溶液，分别是稀H2SO4 、蒸馏水、NaOH 溶液，用一种试剂一次能把它们区别开来的是（ ）

A Zn 粒 B酚酞溶液 C BaCl2 溶液 D 石蕊试液 2.鉴别盐酸和硫酸最好的试剂是（ ）

A AgNO3 溶液 B 酚酞溶液 C BaCl2 溶液 D Zn粒

3.有AgNO3 溶液，Na2CO3 溶液，NaOH 溶液，将它们一次鉴别出来的试剂是（ ）A 稀硝酸 B NaCl 溶液 C 稀盐酸 D 石蕊试液 4.三瓶无色溶液分别是稀盐酸、稀硫酸、NaNO3 溶液，能把它们区别开来的试剂是（ ）A 碳酸钡 B Zn粒 C BaCl2溶液 D紫色石蕊试液

5.只用一种试剂一次就可以鉴别NaOH、 Ca(OH)2 、稀H2SO4 三种溶液，这种试剂是（ ） A FeCl3 溶液 B Na2CO3 溶液 C紫色石蕊试液 D 酚酞试液

6.只用一种试剂一次就可以鉴别NaOH、BaCl2 、NaCl 三种溶液，这种试剂是（ ）A 盐酸 B 硫酸铜溶液 C 氯化铁溶液 D 碳酸钠溶液

7.只用一种试剂一次就可以鉴别氯化铵溶液、氯化镁溶液、硫酸铵溶液，这种试剂是（ ）A 盐酸 B Ba(OH)2 溶液 C BaCl2 溶液 D NaOH 溶液 8.下列各组稀溶液中，不用其它试剂就不能鉴别出来的是（ ） A Na2CO3 、HCl 、H2SO4 、BaCl2 B Na2SO4 、NaOH、CuSO4 、MgCl2 C HCl 、AgNO3 、HNO3 、NaCl D FeCl3 、NaOH 、HCl 、NaCl

9.现有①pH试纸；②酚酞试液；③稀盐酸；④碳酸钠溶液；⑤石蕊试液，能够用来鉴别稀硫酸、纯水、澄清石灰水三瓶失去标签无色液体的是（ ） A ①②③ B ③④⑤ C ②③④ D ①④⑤ 三、常见物质的推断：

1.现有两瓶失去标签的无色溶液，一瓶是稀硫酸、另一瓶是氢氧化钠溶液，请你根据所学的知识设计尽可能多的方法进行鉴别,看谁的方法多? [学生讨论] 学生分组讨论. 方法一用紫色石蕊溶液 方法二 用锌 方法三 用Na2CO3 用两支试管分别取少量待测溶液,分别加入Na2CO3 用两支试管分别取少量待测溶液,滴入紫色石蕊溶液 用两支试管分别取少量紫色石蕊溶液变红色的是稀硫酸,变蓝色的是氢氧化钠溶液 试管内有气泡产生的是实验步骤 实验现象和结论 待测溶液,分别加入锌粒 稀硫酸,无气泡产生的是氢氧化钠溶液 试管内有气泡产生的是稀硫酸,无气泡产生的是氢氧化钠溶液 方法四 学生讨论后，汇报讨论结果。

[提出问题] 现有失去标签的CuSO4、NaCl 和 NaOH三种溶液, 请你不用其它试剂将它们鉴别出来。

[学生讨论、实验] 学生分组讨论实验方案, 后进行实验探究.

实验步骤 ①观察溶液的颜色 ②用二支试管取少量另实验现象和结论 蓝色溶液的是CuSO4 产生蓝色沉淀的是NaOH,两种溶液,加入少量CuSO4不产生沉淀的是NaCl 溶液 [小结] ：以上鉴别物质的方法是不另选试剂进行鉴别。主要是用待测物质间相互混合后出现的实验现象不同来进行鉴别。主要有观察溶液的颜色，溶液间两两混合等方法，做题时可用列表法代替实验。

例：不用任何试剂鉴别硝酸铵、氯化钡、硫酸铜、氢氧化钠四种溶液 解题思路：1、看颜色，蓝色溶液为CuSO4 2、列表模拟两两混合看现象，

NH4NO3 BaCl2 CuSO4 NaOH NH4NO3 与CuSO4反应生成蓝色沉淀的是 NaOH 与CuSO4反应生成白色沉淀的是 BaCl2 BaCl2 最后一种是 NH4NO3

CuSO4 NaOH [练习]：下列各组溶液中不用其他试剂，仅用组内的物质相互反应就能鉴别的是：

A．NaOH FeCl3 MgCl2 B、Na2SO4 BaCl2 Na2CO3 C. KNO3 CuSO4 NaCl D、NaNO3 BaCl2 KCl

小试身手：

1、只用一种试剂就能将Na2CO3 NH4Cl 、NaCl 三种溶液区分开来的是（ ） A、澄清石灰水 B、CaCl2溶液 C、NaOH溶液 D、稀盐酸

2、只用一种试剂就可将Ba(OH)2、稀硫酸、KOH三种溶液鉴别出来的是（ ） A、K2CO3溶液 B、NaCl溶液 C、石蕊试液 D、酚酞试液

3、欲鉴别石灰水、稀盐酸、蒸馏水三瓶失去标签的无色液体 ，提供的试剂有：①纯碱溶液 ②紫色石蕊 ③酚酞试液 。只用一种试剂可将它们鉴别出来的是 （ ）

A、只有① B、只有② C、①或② D、①或②或③

3. 鉴别盐酸和稀硫酸，可选用的试剂是( )

①硝酸银溶液 ②氯化钡溶液 ③紫色石蕊试剂 ④碳酸钠 A、①② B、② C、①②④ D、①②③④ 4、用一种试剂鉴别下列各组物质的溶液:

①盐酸 NaOH NaCl ＿＿＿ ②CuSO4、NaCl、NaOH的固体 ＿＿＿ ③H2SO4 NaOH Ca(OH)2 ＿＿＿ ④K2SO4 AgNO3 Na2CO3 ＿＿＿

5、 氢氧化钠、氢氧化钙都是实验室常用的碱。要鉴别氢氧化钠稀溶液和饱和氢 氧化钙溶液，下列方法不能够达到目的的是（ ） A.分别滴加碳酸钠溶液 B.分别通入二氧化碳

C.分别滴加稀盐酸 D.分别加热原溶液至80℃

6、有4瓶常用溶液：①BaCl2溶液，②NaCl溶液，③Na2SO4溶液，④CuSO4溶液。不用其他试剂，可通过实验方法将它们一一鉴别开来，鉴别出来的先后顺序可能是（ ）。(A)①④③② (B)①③④② (C)④①③② (D)④①②③ 7、有一包固体粉末，可能由Na2CO3、BaCl2、CuSO4、Na2SO4、KNO3中的一种或几种组成。做如下实验：

（1）将此固体粉末加水、搅拌、过滤，得无色溶液及白色沉沉；

（2）将白色沉淀加适量稀HCl，沉淀部分溶解，同时产生无色气体，该气体能使澄清石灰水变浑浊；

（3）将未溶解的白色沉淀加入稀硝酸，白色沉淀不溶解。

推断：原固体粉末中一定含有 ，可能含有 ，一定不含有 。

写出有关反应的化学方程式：

① ； ② ； ③ ； ④ 。 [作业]： （略） [板书设计]：

物质的鉴别

一、物理方法：

（一）看外观 （二）闻气味 （三）溶解性

（四）溶解时的热效应 二、化学方法

（一）任选试剂鉴别。 （二）不另选试剂鉴别。 三、鉴别物质的一般步骤 先取样，后操作，先现象，后结论

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