1.1社会生活与化学讲课

社会生活与化学

教师：我们一起来看几个化学小魔术：1、白酒变红酒2、清水变牛奶3、牛奶变雪碧。

化学如此神奇，可以引起如此的变化，但同学们知道这些化学魔术的原理吗？这节课我们就以《社会生活与化学》为起点，真正的走入化学世界吧。

板书：1.1社会生活与化学

教师：生活中与化学有关的物品有很多，比如家里的塑料就是其中之一，像牙刷、肥皂盒等，大家说一说家里还有哪些物品是塑料制品？

板书：一、生活中与化学有关的物品

1、家中的塑料

教师：同学们说了这么多家中的塑料，有的轻便、有的坚硬、有的透明而有的却又是多孔的，这是为什么呢？今后的化学课中我们再慢慢研究。前一段时间神州九号飞船成功发射，说明我国在航天领域取得了进一步的发展，同学们注意过宇航服吗？它是由什么材料制成的呢？其实还有救生服、防火服、潜水服、夜光服、杀菌服等这些特殊用途的衣服，都是用不同的化学纤维经特殊加工后制成的。

板书：2、做衣服的化学纤维

教师：化学纤维不仅可以制成特殊用途的衣服，我们平常穿的衣物大多含有化学合成纤维，比如我们的校服，牢固耐穿、易洗快干、抗皱性特别好，这就是用这类纤维做衣服的特点。（停顿一会儿）在炎热的夏天，我们家中自制的食品在短暂时间内就会腐败，而在商场中的食品的保质期都会很长，有的是半年，有的甚至会是一年，为什么会出现这样的现象呢？（含有防腐剂）我们吃讲究色香味俱全，那么食品中的色素、香精等也同防腐剂一样属于化学添加剂。

板书：3、食品中的添加剂

教师：食品中的添加剂的用量是有一定的要求的，同学们在购买食物时，一定要选择大品牌、更健康的食品，路边摊上的东西不能保证安全，所以同学们要尽量少吃。制造交通工具的材料也是与化学密切相关的，比如说钢材、塑料及合金等，哪位同学能够说出哪些交通工具的哪个部分是化学材料？

板书：4、制造交通工具的材料

教师：有人说健康是1，事业、爱情、金钱等是0，有了1，可以加任何多个0，对于一个人而言，如果没有健康这个1，其他条件再多也只是0，健康对我们的重要性大家都知道，保证我们身体健康的药物之一——西药，基本上都是化学合成的物质。

板书：5、药箱里的药品

教师：以上这五点都是生活中与化学有关的物品，下面我们一起来看一看生活中与化学有关的现象。

板书：二、生活中与化学有关的现象

教师：新陈代谢是生命活动的基础，而新陈代谢的过程实质上就是一系列化学反应的过程。

地球上形形色色的物种得以世代相传的遗传奥秘，由于脱氧核糖核酸的发现而解开。

化学与生物学的结合，使科学家破解了许多生命之谜。目前科学家正在这些方面进行更多的探究，为人类社会造福。

教师：在日常生活中与化学有关的现象还有哪些呢？我们一起来看，农业需要化学工业制造的肥料和农药，制衣业需要化学合成纤维，建筑业需要化学工业制造的建筑材料和装饰材料，现代交通工具需要化学工业提供的材料和燃料，防止疾病和保护环境需要化学工业提供的制品和方法，国防建设需要化学工业提供的钢铁、炸药和各种特殊材料。总之，在现代社会里，化学科学和化工技术在满足人类社会生活需要方面，起着十分重要的作用。

教师：接下来的知识点是本节课的难点内容，化学课的学习内容，请同学们仔细阅读书中第

六页的内容，并总结出化学课的具体学习内容有哪些。

板书：三、化学课的学习内容

教师：通过以上的学习我们可以知道，学习化学不仅仅是因为其作为一门课程，更是因为其在生活中的重要地位，那么大家一定想知道如何才能学好化学吧？下面我来和大家分享一下我初中时学习化学的一点心得吧。首先要知道化学是属于理科的，但它又是理科中偏文科的一门课程，所以我们不仅要懂得计算更要学会记忆，其实化学学习的方法很多，重要的是提出问题、实验观察，所以，在以后的化学课程的学习中我们将主要运用实验的方法来探索其中的奥秘，这就要求大家对每节课要学习的内容进行预习，并且发现问题，提出问题，以便上课仔细观察实验现象，并从中找到答案，相信我们在座的每一位都能够在这门课程中有所收获，有所启发。

教师：这节课我们学习了第一章第一节社会生活与化学，主要从生活中与化学有关的物品、生活中与化学有关的现象、化学课的学习内容及化学的学习方法这四个方面进行了研究。希望同学们在课后能够仔细观察身边的与化学相关的现象与物品，用心感受化学的存在。

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