值 周 人 员 职 责

第一篇：值 周 人 员 职 责

值周人员工作职责

一、校务值周职责

1、明确职责，代表学校行使管理权，接班后，应及时以短信形式向校长汇报，以便联络。

2、督促各部门如期履行工作计划，组织好本周开展的各项活动。

3、主持每周一次的学生集中训导。

4、全面督查本周学生的安全、饮食卫生、环境卫生等工作，处理好本周发生的各类事件。

5、检查教师早晚自习到岗、门卫、宿舍管理员工作情况和班主任“八到位”情况，指导值周教师如实做好本周记载，检查值周教师和陪寝教师工作情况。

6、审核并公布本周班级量化评分情况。

7、坚守岗位，实行全周值班制，24小时不离校。

8、负责一日全程管理，重点做好教师考勤到岗登记督查工作。

9、组织好本周的升旗仪式，作好值周小结。

10、做好值周交接，履行交接手续，记载本周大事，总结本周工作，交接遗留问题，并将值周情况书面向校长汇报。

二、教师值周职责

1、值周人员必须严格执行作息时间，并在规定的时限内到岗开展工作，早晨起床铃响前到岗。重点抓好就寝纪律和就餐秩序。

2、做好每周一次国旗下的讲话和集中训导工作。

3、抓好两操，做好当日两操的记载并公布。

4、值周教师做好分工，坚守岗位，实行全周值班制，24小时不离校，协助校务值周全天候负责校园事宜。

5、督促、检查校园环境卫生，每天通报一次，保持校园经常性清洁卫生，

6、协助教务人员统计早、晚自习（或抽查正课）各班学生出勤，弄准事实，登记校务日志，并在黑板上当日公布 。

7、协助校务值周处理好当周的重大事件和偶发事件，值周教师双休日、节假日必须在校督查卫生、安全、纪律等工作。

8、及时汇总并每日公布各班一周量化管理分，作好值周相关工作的记载。

9、填好校务日志，由校务值周审定后，在星期一课间操交接班时交政教处。

10、协助校务值周组织好周一的升旗仪式，组织好本周内大型活动。

三、陪寝教师职责

1、陪寝教师每晚必须在熄灯钟响前（夏季9：00，冬季8：30）到校务值周领导处报到，协助宿舍管理员和班主任做好查寝工作，并在查寝结束后与管理员履行签字交接手续。若发现有特殊情况，陪寝教师必须及时向校务值周汇报。

2、陪寝教师须及时督促学生晚上按时就寝、早上按时起床。

3、住宿学生晚上生病，陪寝教师须及时报告校务值周，由校务值周联系班主任，并安排值周教师协助班主任护送学生到正规医院治疗。

4、陪寝教师每晚必须定时或不定时的进行巡查，如发现异常情况，及时向校务值周报告。

5、陪寝教师应及时处理好学生晚上就寝时出现的一切偶发事件。

6、陪寝教师应填写好当晚的学生就寝情况记载表。

郧西县职业技术学校

二0一二年二月

第二篇：值 周 人 员 职 责

值周人员工作职责

一、校务值周职责

1、明确职责，代表学校行使管理权，接班后，应及时以短信形式向校长汇报，以便联络。

2、督促各部门如期履行工作计划，组织好本周开展的各项活动。

3、主持每周一次的学生集中训导。

4、全面督查本周学生的安全、饮食卫生、环境卫生等工作，处理好本周发生的各类事件。

5、检查教师早晚自习到岗、门卫、宿舍管理员工作情况和班主任“八到位”情况，指导值周教师如实做好本周记载，检查值周教师和陪寝教师工作情况。

6、审核并公布本周班级量化评分情况。

7、坚守岗位，实行全周值班制，24小时不离校。

8、负责一日全程管理，重点做好教师考勤到岗登记督查工作。

9、组织好本周的升旗仪式，作好值周小结。

10、做好值周交接，履行交接手续，记载本周大事，总结本周工作，交接遗留问题，并将值周情况书面向校长汇报。

二、教师值周职责

1、值周人员必须严格执行作息时间，并在规定的时限内到岗开展工作，早晨起床铃响前到岗。重点抓好就寝纪律和就餐秩序。

2、做好每周一次国旗下的讲话和集中训导工作。

3、抓好两操，做好当日两操的记载并公布。

4、值周教师做好分工，坚守岗位，实行全周值班制，24小时不离校，协助校务值周全天候负责校园事宜。

5、督促、检查校园环境卫生，每天通报一次，保持校园经常性清洁卫生，

6、协助教务人员统计早、晚自习（或抽查正课）各班学生出勤，弄准事实，登记校务日志，并在黑板上当日公布 。

7、协助校务值周处理好当周的重大事件和偶发事件，值周教师双休日、节假日必须在校督查卫生、安全、纪律等工作。

8、及时汇总并每日公布各班一周量化管理分，作好值周相关工作的记载。

9、填好校务日志，由校务值周审定后，在星期一课间操交接班时交政教处。

10、协助校务值周组织好周一的升旗仪式，组织好本周内大型活动。

三、陪寝教师职责

1、陪寝教师每晚必须在熄灯钟响前（夏季9：00，冬季8：30）到校务值周领导处报到，协助宿舍管理员和班主任做好查寝工作，并在查寝结束后与管理员履行签字交接手续。若发现有特殊情况，陪寝教师必须及时向校务值周汇报。

2、陪寝教师须及时督促学生晚上按时就寝、早上按时起床。

3、住宿学生晚上生病，陪寝教师须及时报告校务值周，由校务值周联系班主任，并安排值周教师协助班主任护送学生到正规医院治疗。

4、陪寝教师每晚必须定时或不定时的进行巡查，如发现异常情况，及时向校务值周报告。

5、陪寝教师应及时处理好学生晚上就寝时出现的一切偶发事件。

6、陪寝教师应填写好当晚的学生就寝情况记载表。

郧西县职业技术学校

二0一二年二月

第三篇：值周人员工作职责

值周人员工作职责

1、值周人员必须服从学校值周安排，认真履行值周职责。

2、值周人员包括行政值周（任组长）、值周教师、值周班级（班主任带领）组成，参与学校一周的教育教学、行为规范、体育、劳动卫生、安全检查、课外活动的管理。

3、各值周人员间要互相协作，共同做好值周工作。

4、值周教师将一周值周情况进行小结，并交教导处。行政值周将一周值周情况进行小结，并在下周一升旗仪式向全校师生通报后，交校办公室。

附：值周人员工作职责

（1）检查、督促班级值周、值周教师到位情况。

（2）检查早读、集会、升旗、课间操及各种大型活动班主任到位情况。

（3）检查教师上课到位情况及教师办公室的卫生及各处室卫生。 （4）轮到节假期（包括“五·一”、“十·一”、清明节、端午节、中秋节、元旦节等节假日）值周的人员必须：

① 负责来访人员的接待、来电（话）来函的登记或转达，属公事的必须及时转达到有关部门负责人。

② 负责处理假期间的突发事件，不能决定的报学校领导作决定。

5、若遇假期补课，还需承担各班（各教师）上课情况的检查工作。

6、一周结束后（下周一前）值周组长必须把值周材料交校政处。

7、负责主持一周内（星期一到星期五）全校校园的卫生、安全、保洁等工作，做到校园内外（除垃圾池）都没有纸屑、果皮、食品袋等杂物，保持学校环境卫生清洁。

8、负责一周内校园的巡查，检查学生的日常行为规范，进行校风监察，完成“值周大事记”。

9、负责眼保健操、广播体操的主持、记录工作。

10、值周教师必须7：00到校，指导、督促值周班级学生和学生礼仪班开展工作，巡视校园，检查卫生和学生日常行为习惯，维持学校正常秩序，处理突发事件。

11、检查各班学生的到校情况，对迟到旷课学生作好登记上报。

12、延迟10分钟下班巡视校园，检查各班学生离校后门窗关锁情况，水、灯关否，并作好记录，实事求是反馈各班学生守纪、清洁卫生等情况。

第四篇：行政值周人员职责

一、行政值周人员职责

1、

2、

3、 负责组织值日教师，值日学生做好当天值日工作。 负责抓好当天教师的考勤签到情况。 负责督促抓好学校当天的各项活动及学校班级日常卫生安全工作。

4、 负责督促任课教师、门卫认真履行职责，坚持每天上、下午到各班巡视一次，保证正常的教学秩序。

5、

6、 负责处理当天发生的偶发事件，重大事情及时向校长汇报。 认真做好行政值日工作记录。

二、教师人员分工

谭洁：工会委员（经委）负责工会经费收支核算。

许梦辉：工会委员（女工委）负责女教职工工作，组织宣传工作。 阮文学：数学教研组长，协助教导抓好教务工作。负责学籍管理，继教微机管理（含信息接收）远程教育工作。

郑宗颖：语文教研组长兼图书管理员，负责语文教研教改工作及图书室的管理。

谭力：教研员兼2综合组组长，负责综合组教研教改及班班通管理培训工作，协助教导处工作。

刘合奇：实验管理员，负责实验室、仪器室的管理。

方金银：报刊管理员，负责报刊收发工作。

第五篇：值周人员工作职责

常牧民族寄宿制小学值周人员工作职责

一、

二、

三、

四、

五、 值周人员必须服从学校值周安排，认真履行值周职责。

值周人员由学校值周总负责人，值周负责人和值周教师组成，参与学校一周的教育教学、行为规范、劳动卫生、安全检查、课外活动、就餐和就寝的管理。 各值周人员间要互相协作，共同做好值周工作。

值周人员将每天或一周的值周情况进行总结，并在课间操向全校教师进行通报，在值周公示栏进行公示后交到教务处。 值周人员职责。

（一）值周教师职责：

1. 按时到岗，参与一周的常规检查 2. 按时计算每天或一周的评分。

3. 值周结束后第一天及时公布评分结果。

（二）值周负责人职责：

1. 检查每天或一周的总结情况和值周教师的到岗情况。 2. 核对每天或一周的评分计算结果。 3. 发现紧急情况，及时处理，及时汇报学校。

4. 监督值周教师对班级、宿舍、大灶和环境卫生评分的公正性。 5. 值周结束后收取手电、牌子、哨子和喊话筒，及时移交。 6. 负责评分结果的公布情况。

（三）值周总负责人职责：

1.监督值周负责人和值周教师的到岗情况。 2.评价值周人员的值周力度和责任性。 3.口头和书面评价本周值周情况。

4.监督评分结果的公布和全校师生面前的总结情况。

5.检查和核实值周日志，对全校一周的工作进行详细总结，并提出意见和建议。

六、 评分标准。

班级：对班级进行评分时，早晚自习如任课教师未到岗在学习一栏中扣除1分，早操时班主任未到岗扣除1分，班主任到岗不带班扣除0.5分后纳入当天班级的纪律中进行计算。

宿舍：保育员在午休和就寝期间对学生管理不善，在管理一栏中扣除1分，午休和就寝时未到岗在管理一栏中扣除0.5分后进行评分。

值周教师：满分为10分，请假1天扣除1.4分，未到岗一次扣除0.2分。到岗时间为早晚自习、两操、三餐、午休、课外活动和就寝。值周教师每天的小结未填写或过于简单扣除0.2分后进行评分。

值周负责人：满分为10分，值周总负责人根据值周负责人的值周计划和落实情况以及值周常规工作的检查力度对值周负责人进行评分。

七、值周总结程序：

1、一年级值周负责人总结，包括值周教师。

2、

二、三年级值周负责人总结，包括值周教师。

3、值周总负责人总结。

4、讨论和解决存在的问题。

5、移交值周手续，包括手电筒、牌子、哨子和喊话筒。

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