高三一轮复习牛二律

高三物理第一轮复习课课练 第一章 力 物体的平衡

江都市育才中学高三第一轮复习课课练

第三章 牛顿运动定律

3-1 牛顿三定律

1．如图3-1-1所示，一个劈形物abc各面均光滑，放在固定的斜面上，

a b 水平边ab上放一光滑小球，现把劈形物从静止开始释放，则小球在碰到斜面前的运动轨迹是 （ ）

c A．沿斜面的直线 B．竖直的直线

C．弧形曲线 D．抛物线

图3-1-1 2．吊扇通过吊杆悬挂在天花板上，设吊扇的重力为G，当吊扇正常转

动时，吊杆对吊扇的拉力F （ ）

v A．F=G B．F>G C．F

F 3．质量m=10kg的物体放在水平面上，向右运动的同时受到水平向左的外力F=20N的作用，如图3-1-2所示．若物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.2，

图3-1-2

g=10m/s2，则物体的加速度是 （ ）

A．零 B．4m/s2，方向水平向左 C．2m/s2，方向水平向右 D．2m/s2，方向水平向左

M N 4．一向右运动的车厢顶上悬挂两个单摆M和N，它们只能在如图3-1-3

所示平面内摆动．某一瞬时出现图示情景，由此可知车厢的运动及两单摆相对车厢运动的可能情况是 （ ）

图3-1-3 A．车厢做匀速直线运动，M在摆动，N静止

B．车厢做匀速直线运动，M在摆动，N也在摆动 B C．车厢做匀速直线运动，M静止，N在摆动 C α D．车厢做匀加速直线运动，M静止，N也静止

5．如图3-1-4所示，小车上固定一弯折硬杆ABC，C端固定一质量为

A m的小球，已知α角恒定，当小车水平向左做变加速直线运动时，BC杆对小球的作用力方向 （ ）

A．一定沿杆斜向上 B．一定竖直向上 图3-1-4 C．可能水平向左 D．随加速度大小的改变而改变

6．子弹以一定的初速度竖直向上射出，到达最高点后又落回到出发点．如果空气阻力与速度成正

比，则子弹在运动过程中 （ ）

A．刚射出时加速度最大，落回到出发点时加速度最小 B．在最高点时加速度最大，刚射出时加速度最小

C．落回到出发点时加速度最大，在最高点时加速度最小 D．以上说法都不对

7．如图3-1-5所示，在水平地面上静止着一个质量为m的物体，现对该物体施加一水平向右的拉力F1，物体开始向右做匀加速直线运动；过一段时间后，保持拉力的方向不变，大小变为F2，物体开始做匀减速直线运动．若加速与减速运动的时间和位移的大小均相等，则物体与地面间的动摩擦因数为多大？ F m

图3-1-5

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高三物理第一轮复习课课练 第一章 力 物体的平衡

8．已知质量为m的木块在大小为T的水平拉力作用下沿粗糙水平地面做匀加速直线运动，加速度为a，若在木块上再施加一个与水平T在同一竖直平面内的推力，而不改变木块加速度的大小和方向，则此推力与水平拉力T的夹角为多大？

9．如图3-1-6a所示，一质量为m的物体系于长度分别为l1、l2的两根细线上，l1的一端悬挂在天花板上，与竖直方向夹角为θ，l2水平拉直，物体处于平衡状态．现将l2线剪断，求剪断瞬时物体的加速度．

（1）下面是某同学对该题的一种解法：

l1 θ 解：设l1线上拉力为T1，线上拉力为T2，重力为mg，物体在三力作用下保

持平衡T1cosθ＝mg，T1sinθ＝T2，T2＝mgtgθ

l2 剪断线的瞬间，T2突然消失，物体即在T2反方向获得加速度．因

图a 为mg tgθ＝ma，所以加速度a＝g tgθ，方向在T2反方向． 你认为这个结果正确吗？请对该解法作出评价并说明理由． l1 θ （2）若将图a中的细线l1改为长度相同、质量不计的轻弹簧，如图3-1-5b所

示，其他条件不变，求解的步骤和结果与（l）完全相同，即 a＝g tgθ，

l2 你认为这个结果正确吗？请说明理由．

图b

图3-1-6

10．如图3-1-7所示，质量为1kg的球穿在斜杆上，斜杆与水平方向的夹角为30°，球与杆之间的动

3摩擦因数为6，小球受竖直向上的拉力F时，以2m/s2的加速度沿杆做匀加速运动，求竖直向

上的拉力F．（g=10m/s2）

2

F 图3-1-7

高三物理第一轮复习课课练 第一章 力 物体的平衡

3-2 牛顿运动定律的基本应用

1．物体受向上偏右的拉力作用而做向右的匀加速直线运动，如图 3-2-1所示，则物块受拉力与摩擦力的合力的方向为 （ ） A．向右偏上 B．向上偏左 C．竖直向上 D．竖直向下 2．在静止的小车内，用细绳a和b系住一个小球，绳a与竖直方向成θ角，拉力为Ta，绳b成水平状态，拉力为Tb．现让小车从静止开始向右做匀加速直线运动，如图3-2-2所示，此时小球在车内的位置保持不变（角θ不变），则两根细绳的拉力变化情况是（ ） A．Ta变大，Tb不变 B．Ta变大，Tb变小 C．Ta变大，Tb变大 D．Ta不变，Tb变小

3．如图3-2-3所示，质量为m的物体在粗糙斜面上以加速度a加速下滑，

现有一个恒力F作用在物体上，力F过物体的重心，方向竖直向下，则施加恒力F后物体加速度将 （ ） A．增大 B．减小 C．不变 D．以上说法都不正确

4．如图3-2-4所示，倾角为θ的光滑斜面置于水平面上，另一个质量为m的物体又放在斜面上，当斜面体在水平恒力的作用下向右做加速度大小为a的匀加速直线运动，物体m与斜面恰好无相对滑动，则斜面对m的支持力为 （ ）

A．mg B．mg/cos?

C．ma/sin? D．mg2?a2 b F 图3-2-1

a θ 图3-2-2

F m θ 图3-2-3

a θ 图3-2-4

5．初速度为10m/s的汽车在平直的公路上做匀速直线运动，现遇突然情况，汽车开始刹车，求汽车刹车后在6s内前进的距离．已知汽车与路面间的动摩擦因数μ=0.2．（取g=10m/s2）

6．京津唐高速公路上行驶的两汽车之间留有200m的距离，设两车正以108km/h的速度匀速行驶时，后车司机突然发现前车出现事故，因此采取急刹车，若司机的反应时间为0.1s，汽车轮胎与路面间的动摩擦因数范围为0.4～0.6，问后车的实际刹车的距离有多大？由此你认为在高速公路上保持200m的行车距离，安全性如何？

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高三物理第一轮复习课课练 第一章 力 物体的平衡

7．质量为10kg的物体，受到沿斜面向上的力F=70N的作用，以14m/s的速度沿倾角为30°的斜面向上做匀速运动，若斜面足够长，将力F撤去，4s内物体通过的位移多大？

8．质量为m=2kg的物体原来静止在粗糙的水平地面上，现在在第1、3、5……奇数秒内给物体施加方向向北、大小为6N的水平推力，在第2、4、6……偶数秒内给物体施加方向仍向北、大小为2N的水平推力，已知物体与地面间的动摩擦因数为0.1，g=10m/s2，求： （1）物体在奇数秒和偶数秒内各做什么运动？ （2）经过多长时间，物体的位移大小为40.25m．

9．如图3-2-5所示，在水平向右运动的小车上，有一倾角为α的光滑斜面，质量为m的小球被平行于斜面的细绳系住并静止在斜面上，当小车加速度发生变化时，为使球相对于车仍保持静止，小车加速度的允许范围为多大？ α

图3-2-5

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高三物理第一轮复习课课练 第一章 力 物体的平衡

3-3 连接体问题

1．叠放在一起的A、B两物体在水平力F的作用下，沿水平面以某一速度匀速运动，现突然将作用在B上的力F改为作用在A上，并保持大小和方向不变，如图3-3-1所示．则A、B运动状态将可能为 （ ） A．一起匀速运动 B．一起加速运动 C．A加速、B减速 D．A加速、B匀速

2．如图3-3-2所示，弹簧秤外壳质量为m0，弹簧及挂钩的质量忽略不计，挂钩吊着一质量为m的重物，现用一方向竖直向上的外力F拉着弹簧秤，使其向上做匀加速运动，则弹簧秤的读数为 （ ） A．mg

B．

A B F 图3-3-1 F m0

3．如图3-3-3所示，在密闭的盒子内装有一个质量为m的金属球，球刚好能在盒图3-3-2

内自由活动．若将盒子竖直向上抛出，抛出后在上升和下降过程中，下列说法中正确的是

（ ）

A．不计空气阻力的情况下，上升、下降时均对盒顶有作用力 B．不计空气阻力的情况下，上升、下降对盒均无压力 C．计空气阻力的情况下，上升、下降时均对盒顶有作用力 D．计空气阻力的情况下，上升、下降对盒均无压力 图3-3-3 4．如图3-3-4所示，用水平力F拉着三个物体A、B、C在光滑的水平面上一起运 动．现在中间物体上另置一小物体，且拉力不变，那么中间物体

C Ta B Tb A 两端绳的拉力大小Ta和Tb的变化情况是 （ ） F A．Ta增大，Tb减小 B．Ta增大，Tb增大

图3-3-4

C．Ta减小，Tb增大 D．Ta减小，Tb减小

5．如图3-3-5所示，将两个相同材料做成的物体A、B放在不光滑的斜面上，用沿斜面向上的力F推A，使A、B沿斜面做匀变速直线运动，则A物体对B物体的弹力为多少？如果不加力F，则物体B受几个力？已知A、B两物体的质量分别为mA和mB．

B

A F

图3-3-5

6．如图3-3-6所示，A、B两个物体的质量分别是2m和m，用一根不计质量的轻杆相连，在水平地面上滑行，已知A、B跟地面间的动摩擦因数分别是μ1和μ2，且μ1>μ2，它们开始以速度v向右滑行． （1）A、B可以在水平面上滑行多远？

2m v m （2）在滑行过程中，杆受拉力还是压力？大小是多少？ A B

μ2 μ1

图3-3-6

5

m0mmg C．F

m0?mm0?m D．

mF

m0?mm

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