三年级英语情景剧表演 - 图文

三年级英语情景剧表演

2012-05-16 21:10:47| 分类： 南龙化学校|字号 订阅

活动主题：三年级英语情景剧表演 活动时间：5月16日上午 活动地点：三年级教室 参加人员：三年级全体同学， 张老师董老师施老师宫老师几位评委。 活动准备：学生自由结成8组，道具自备。 活动流程：提前两天开始准备，周三上午正式汇演。

各组汇报演出，由几位评委老师亮分，最后算出平均分为最后各组得分。

活动目的：为了使学生有一种真实的感觉，在这些模拟的语言情景的交际活动中，学生在学习语言的同时，也在学习与他人的合作和交往。苏霍姆林斯基告诉我们：“兴趣的源泉在于运用”，创设情境运用英语正满足了学生的心理要求。通过合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力。

马上要开始了，赶紧佩戴好我们的头饰。

赛场愉悦气氛

老师为你鼓掌~~~

Iam hungry.

Look!There are many big peaches.

Would you like some

fruit?

Ouch!I hurt my leg.

Look!There are many big peaches.

Oh,oranges!I like oranges!

Time for supper.Good—bye!

Where is the fruit?

活动结果：这种学习活动培养了学生互助友爱，文明礼貌等思想品德和行为规范的形成。也极大地激发了学生的兴趣和创造性，形成课堂教学的高潮。教学的全过程中，教师不断的引导学生成为课堂上的主人，使学生体验到学习的快乐。在浓厚的兴趣和强烈的学习原望的驱使下，学生忘却了羞涩，积极向上，努力合作，努力争取并获得更高层次的成功。

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