莱宁格的跨文化护理理论
更新时间:2023-08-13 18:56:01 阅读量: IT计算机 文档下载
莱林格的跨文化护理理论
Madeleine Leininger’s transcultural nursing theory
理论家简介
主 要 内 容
理论的来源 理论基本内容
理论应用与实例理论分析与评判
理论家简介: 生活和教育背景Madeleine Leininger出生于美国,有丰富的护理学、人类 学和精神卫生学方面的教育背景。
工作经历她是以一位出色的临床护理专家、护理教育家、理论家、管 理者,多次担任管理和学术类职务,是《跨文化护理杂志》 的主编。
学术成果《护理与人类学:两个世界的融合》 《跨文化护理:概念、理论和实践》 《文化照护的异同性:一个护理理论》
理论来源:
理论家个人1 的专业经历
人类学相关2 理论及其研
与思考
究
理论基本内容: 文化照护共同性指不同文化背景下,人们在对帮助、支持或促进性行为等有关的照护表 达方面,对照护的意义、模式、准则、生活方式或象征意义具有相同性 或相似性。
文化照护差异性
指不同文化背景下,人们在对帮助、支持或促进性行为等有关的照护表 达方面,对照护的意义、模式、准则、生活方式或象征意义具有差异性。
与文化一致的照护
指实施符合护理对象文化的护理知识和照护行动模式,以使他们能保持 健康和安适或应对疾病、残疾和死亡。
跨文化护理三种照护方式
改变其原有的生活方式,建立新的、 不同的、有利于健康照护的生活型态。 适应由专业人员所提供的更有益、更满意的照护方式 或与他人进行协商,以获得有益的或满意的健康结果。
使服务对象能保持和恢复健康,或应对残疾和死亡。
跨文化护理定义:
通过文化环境和文化来影响服务对象的心理,使其能处于一种良好的心理状态,以 利于疾病康复。
跨文化护理目标:根据服务对象的社会环境和文化背景,了解服务 对象的生活方式、信仰、道德、价值观和价值取向, 向服务对象提供与其文化相一致的、安全的和有益 的照护。
为个体、家庭、群体和社会 机构的健康提供与其文化相 一致的护理照护。
“日出模式”包含4个层次 世界观、文化和社会结构层 服务对象层 保健系统层 护理照护决策与行动层
跨文化护理模式文化照护世界观 文化社会结构
日 出 模 式 示 意 图
文化价值 亲友 生活方式 政治 法律 宗教 社会哲学
机体完好状态
经济 教育
技术
不同保健系统中的个体、家庭、群体和社区或机构
民间系统
护理系统
专业系统
护理照护决策和行为文化照护保存/维持、文化照护调整/协商 、文化照护重塑/重建
与文化一致的护理照护
理论的应用与实例:
12 护理教育 社区护
临床和 3 护理研究
理
患者,男性,48岁,美国人,两周前因心前区阵发性绞痛入院,经ECG、冠脉造影等检查确诊为冠心病。体温37摄氏 度,脉搏70次/min,呼吸16次/min,血压(138/76
mmHg)。患者精神一般,无其他异常。目前病情基本稳定,计划3d后出院。 社会心理资料:患者为美国人,讲英语,信奉天主教,现系
某外资企业副总,属高薪阶层,硕士学位。饮食习惯为西餐,喜食牛排、奶酪,不接受中国食品。患者时间观念强,讲求 效率。要求固定护士为其服务,并用自己国家的礼节对待中
国护士。无家属陪伴,情绪易激动缺乏耐心,独立性强。
1.护理评估: 按“日出模式”逐一评估第1层评估:世界观、文化与社会结构内容世界观:唯物论者 宗 教:信奉天主教 技 术:外企副总 亲缘关系:妻女均在美国,目前只身一人在中国 人生观与价值观:主张独立、讲求效率 政治和法律:能理解并遵守中国的法律和政治 经济水平:高薪阶层 教育水平:硕士 语 言:英语、少量汉语
第2层评估:服务对象服务对象:个体 健康状况:平时体健,近期心前区疼痛,住院期间生命体征 正常, 生活可以自理。 对照顾方式的期望:喜欢自立,不希望他人过多照顾。
第3层评估:保健系统民间照护系统:强调自护自立。 专业照护系统:由医生和其他保健人员组成。 护理照护系统:患者住院期间,护士的帮助和教育至关重要。
2.护理诊断(一)跨文化护理的共性和差异:(1)共性方面: 照顾目的是控制和缓解心绞痛的症状, 治疗冠心病。 (2)差异方面: ①国籍不同, 导致一定程度上的语言沟通障碍; ②文化背景不同, 患者在对待医疗及护理要求方面有特殊的要求; ③患者独立意识强, 不愿依赖别人。
(二)该患者住院期间主要存在的护理问题:(1)疼痛,与心肌缺血缺氧有关。 (2)焦虑,与健康状况和角色功能改变、环境和日常生活改变及语言 交流障碍有关。 (3)语言沟通障碍, 与文化和语言差异有关。 (4)知识缺乏, 与文化和语言差异所致的信息交流不畅有关。 (5)不合作(特定的),与患者的文化背景和健康信念有关。
3.护理计划和实施根据不同的文化背景,恰当地运用跨文化护理理论 建议的3种护理照护方式,制定和实施护理计划。(1)缓解疼痛 (2)减轻焦虑(文化照顾调整/协商)。 (3)消除语言沟通障碍(文化照顾调整/协商) (4)给予相关知识宣教(文化照护调整/协商) (5)提供健康的生活方式(文化照护重塑/重建) (6)建立良好的护患关系(文化照护调整/协商)
4.护理评价 评价的内容包括: 1、所提供的照顾是否与患者的文化一致 2、患者的文化照护期望是否得到
满足 3、疼痛是否缓解
4、焦虑是否得以减轻或消除5、沟通不畅是否得以改善
优点与不足: 理论可将概念进行关联 理论具有逻辑性 理论相对简单易推广 理论经得起考验
理论可指导和推进临床护理实践 理论与其他相关理论和定律是一致的
正在阅读:
莱宁格的跨文化护理理论08-13
1999年国家铁路运输生产建设统计公报06-11
5.0SMDJ13A中文资料05-17
历史选修2提纲03-20
【原创】放下执念,淡然就好02-14
修订版党员学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分07-01
大学英语自主学习能力培养课程随堂测试题目03-16
预制方桩与预应力管桩施工组织设计10-17
- 供应商绩效评价考核程序
- 美国加州水资源开发管理历史与现状的启示
- 供应商主数据最终用户培训教材
- 交通安全科普体验教室施工方案
- 井架安装顺序
- 会员积分制度
- 互联网对美容连锁企业的推动作用
- 互联网发展先驱聚首香港
- 公司文档管理规则
- 机电一体化系统设计基础作业、、、参考答案
- 如何选择BI可视化工具
- 互联网产品经理必备文档技巧
- 居家装修风水的布置_家庭风水布局详解
- 全省基础教育信息化应用与发展情况调查问卷
- 中国石油--计算机网络应用基础第三阶段在线作业
- 【知识管理专题系列之五十八】知识管理中如何实现“场景化协同”
- 网络推广方案
- 中国石油--计算机网络应用基础第二阶段在线作业
- 汽车检测与维修技术专业人才培养方案
- 详解胎儿颈透明层
- 跨文化
- 护理
- 理论
- 中职《职业生涯规划》期末考核(带答案)
- 地源热泵设计
- 打开心灵之门 学生才会越说越好论文
- 安徽省2012年中考政治试题
- 医药市场管理高级培训课程
- 教师礼仪试题
- 褒义词成语大全
- 版《城镇土地估价规程》应用说明
- “感恩”话题作文指导
- 青海事业单位医疗岗公共基础知识复习:文学知识之隋唐五代文学
- (no)信息安全试卷(全)
- 婚姻家庭咨询:8个简答案例整理
- 入党积极分子考察期内应主动向联系人递交思想汇报,汇报内容应包括这么几项
- 自然崇尚与文学审美
- 总复习:100以内笔算加减法(人教版)
- 你从未看过的人体图片
- 8-3-1Microsoft Word 文档
- 逍遥游教学读书心得
- 幼儿园语言教案幼儿园我要毕业了语言教案
- XX年行政人事部年度工作计划书