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第一章 口才概述

1.1成功与口才

1.2口才类型及构成要素 1.3口才的功能

1【多选题】(5分)

（选择题）以下有关口才的说法正确的是（ ） A、口才是公民必备的技艺 B、口才是一种综合能力 C、口才是综合素质的结晶 D、口才是社交中的实用技能

2【单选题】(5分)

高级口才不仅要会说话，而且要说好话。 A.正确 B、不正确

3【多选题】(8分)

有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感，做到（ ）。 A、言之有理 B、言之有物 C、言之有序 D、言之有文 E、言之有情

4【多选题】(9分)

有口才的人需具备的7要素分别是德、 、学、识、 、情、 。 A.才 B.胆 C.知 D.体

5【单选题】(5分)

在当今社会，口才代表一个人的力量和价值，但并不意味着口才可以提高一个人成功的概率。 A、正确 B、不正确 6

【多选题】(9分)

口才的类型在应用上可分为 、竞选演讲、调查采访；在形式上分为 、解说、 、主持、辩论。 A.讲座 B.日常谈话 C.朗诵

D.演讲 7

【多选题】(5分)

一般来讲，口才语言类型包括（ ）等。 A、有声语言 B、书面语言 C、无声语言 D、类语言 E、时空语言 8

【多选题】(10分)

口才的构成要素包括：口头语言表达能力， ，体态表达能力，心理素质，认知思维， ，人际交往意识，人格魅力，知识面、阅历和智慧。 A.听话能力 B.临场发挥能力 C.情感表现能力 D.语言组织能力 9

【单选题】(5分)

人的情感表达的构成可表示为：17%语气词+38%声调+45%体态。 A、正确 B、不正确 10

【多选题】(8分)

口才沟通的三要素包括说话者、 、听话者；如果是四要素，则还需加上 。 A.信息 B.媒介 C.环境 D.目的 11

【单选题】(5分)

口才的功能主要有社会沟通功能和 功能。 A.锻炼胆识 B.提升内涵 C.展示自我 D.艺术审美

12【多选题】(5分)

一个成功的演讲，要想获得感人的效果，需要一定的方法，以下选项属于有效方法的是（ ）。 A、找对目标，使听众对你的话题感兴趣 B、内容和自我感觉不需要一致 C、生动亲切，传达内心的感受 D、压抑自己的真正情感 E、做正确诚恳的评价 F、用“我们”来称呼 G、采取低姿态 13

【多选题】(8分)

以下选项中属于创建良好的口才培养环境的方法的是（ ） A、驾驭自己的谈吐 B、建立自己的风格 C、塑造最佳自我形象 D、接受自然的自己 E、培养自信心

F、坚持以科学的方法为指导 14

【多选题】(5分)

以下属于说话的目的的是（ ） A、激起听众的行动 B、提供知识和信息 C、引起共鸣、感动与了解 D、让听众感到快乐 15

【多选题】(8分)

一个人在培养口才并建立自己的风格时应恪守的法则有（ ）。 A、态度自然 B、言而有信 C、说话简明扼要 D、处事公平 E、运用机智

第二章 演讲本质

2.1演讲本质及类型

2.2演讲的特点、作用及功能 2.3演讲特征

1

【单选题】(10分)

演讲的要素包括演讲者、环境、信息、听众、反馈、互动等，一般来讲演讲的目的包括影响人和感召人而不包括教育人。 A、正确 B、不正确 2

【单选题】(5分)

演讲的四大环节和要素是指演讲者、听众、环境和 。 A.媒介 B.形式 C.内容 D.互动 3

【单选题】(10分)

演讲从表达形式上将可分为命题演讲、即兴演讲和（ ）。 A、论辩演讲 B、学术演讲 C、生活演讲 4 【多选题】(10分) 演讲的特点包括 、艺术性、真实性、 、论辩性和工具性。 A. 批判性 B.现实性 C.道德性 D.丰富性 5

【单选题】(5分)

演讲的作用包括促进作用、教育作用和美感作用。 A、正确 B、不正确 6

【单选题】(5分)

演讲不仅能够促进人才成长和社会文明，而且能够促进历史转变。 A、正确 B、不正确 7

【单选题】(10分)

演讲的功能包括社交功能、调适功能、 、传播功能和说服功能。 A.主体功能 B.方向功能 C.渗透功能 D.激励功能

？8

【单选题】(15分)

以下关于演讲的说法不正确的是（ ） A、演讲既是教育别人，又是自我教育

B、演讲歌颂真善美，不仅形式和语言要美，而且态势也要是美的 C、演讲就是要说服听众接受你所讲的信息并有所行动

D、演讲的社交功能是指演讲能够传授知识、探讨学问、宣传成果及交流经验 9

【多选题】(10分)

下列选项属于演讲的特征的有（ ）。 A、演讲包括了三方人物，四重联系，五个环节 B、演讲是一种独白式的现实活动的言态表达

C、演讲者语言必须具备措辞准确、声调清晰、体态得当、感情真挚等素质 D、演讲的适应面广，实用性强而且极富鼓动性 10

【单选题】(5分)

演讲的四重联系是指演讲者与听众的联系；听众与听众之间的联系； ；演讲主持者与演讲者之间的联系。 A.听众与评委之间的联系 B.听众与演讲主持者之间的联系 C.演讲者与演讲者之间的联系 D.听众与现场负责人之间的联系 11

【单选题】(10分)

以下说法中有误的是（ ）

A、演讲属精神实用艺术，侧重于宣传鼓动；朗诵属表演艺术，侧重于欣赏。 B、演讲的选题有很强的现实性、时代性；朗诵的材料有很大的超越性。

C、演讲不仅是表演，而且是表现，要注重情绪的表达，最好的演讲者是眼泪共同挂在他和听众的脸上；

朗诵同样也需要有起伏。

D、演讲讲究激情，要有高潮；朗诵追求意境，其语言属舞台表演语言。 12

【单选题】(5分)

演讲与口语表达能力是密不可分的，从事演讲活动的人必须具备口语表达的能力，可以说“演讲是口才中的口才”。 A、正确 B、不正确

第三章 演讲的听众

3.1听力技巧

3.2听众心理及类型 3.3演讲的技巧

1

【单选题】(10分)

在演讲中，听是一种技能，是一种主动行为，而不是一种消极行为。 A、正确 B、不正确 2

【单选题】(10分)

演讲的目的是向听众传递信息；演讲是对言语信息的编码过程，而听讲则是对言语信息的 过程。

A. 录入过程 B.解码过程 C.理解过程 D.调节过程 3

【多选题】(10分)

下列属于成功演讲的听众的反应是（ ）。 A、专心致志听 B、积极配合听 C、选择要点听 D、判断评估听 4

【单选题】(10分)

在演讲中，演讲者只要充分表达自己想说的即可，不需要照顾听众的感受和需要。 A、正确 B、不正确 5

【单选题】(10分)

听众的需要是听众认真听讲的动力，是听众活动积极性的源泉。一般来说，需要的强度越大，活动积极性就越高。 A、正确 B、不正确 6

【单选题】(10分)

一般来讲，听众的心理定势类型有三种，分别是肯定相容型、否定相斥型和 。 A.冷静客观型 B.感情丰富型 C.中庸淡漠型 D.心潮澎湃型 7

【单选题】(10分)

演讲者只有善于研究听众心理，有效地调动听众的参与积极性，才能与听众进行心灵的交流，实现无障碍沟通。 A、正确 B、不正确

8

【多选题】(10分)

下列属于造成演讲者心理紧张的因素是（ ） A、缺乏自信，担心演讲失误 B、担心演讲不被听众接受 C、担心失败会带来不良影响 9

【多选题】(10分)

克服怯场的技巧包括以下哪些（ ）。 A、调节情绪，放松自己 B、开展心理预演，增强自信心 C、专注演讲目标，刻意追求完美. D、掩饰紧张情绪，尽力表现平静 10

【多选题】(10分)

下列选项中属于能够摆脱“卡壳”的方法技巧的是（ ） A、联想记忆法 B、重复衔接法 C、插话衔接法 D、跳跃衔接法

第四章 演讲稿的组织

4.1演讲准备

4.2演讲稿的组织 1【多选题】(16分) 演讲准备的十大要素包括选择话题、 、搜集材料、写作演讲稿、制作视觉辅助物、设计态势语言、修饰形象、编制摘要、全面演练和 。 A.分析听众 B.准备观众互动 C.与主持者交流 D.熟悉演讲环境 2【单选题】(10分)

要搜集适合听众的材料，演讲的目的并不是告诉大家你知道什么，而是要告诉听众他们所想知道的。 A、正确 B、不正确 3

【多选题】(15分)

下列哪些选项能够帮助演讲者准备有效的演讲摘要（ ）。 A、写出要点和次要点 B、列出结构提纲

C、摘录重要材料的关键性信息 D、提示词和标记

4

【多选题】(14分)

制作视觉辅助物时需要注意的是（ ）。 A、充分考虑听众的接受能力 B、不要过多地依赖视觉辅助物的帮助 C、提前制作，并进行设计和练习

D、为了显示自己的水平需要制作复杂的视觉辅助物 5

【单选题】(10分)

演讲稿有十分独特的文体要求：它是一种成文性的口语，是一种口语化的文章。 A、正确 B、不正确 6

【单选题】(10分)

下列关于演讲稿的说法中不正确的选项是（ ）。

A、演讲稿的语言特点表现在听众的明确性、语言的即时性和表达的现场性 B、演讲稿的特性有声传性、临场性和局部性

C、演讲的开头要定好基调，中间要形成高潮，结尾要发人深省 D、修改是写演讲稿的最后环节，也是提高演讲质量的重要途径 7

【多选题】(15分)

演讲稿对演讲的积极作用表现在（ ）。 A、保证内容正确、全面和富有逻辑 B、加强语言的规范性和表现力 C、有助于克服怯场，增强信心 D、帮助演讲者适当地掌握时间 8

【单选题】(10分)

在修改演讲稿时要大处着眼，先校正主题，采取增、删、调、变、修等手段由内容、结构、语言顺序修改。 A、正确 B、不正确

第五章 口才的运用—人际互动

5.1人际互动的口才原则 5.2人际互动的语言技巧 5.3面试口才

1

【单选题】(5分)

人际互动是人们在社会中的基本生存方式，一个人的人际交往能力，固然是其思想、品德、气质、修养、魄力、口才等诸多因素的综合体现，但是口才的重要性尤为突出。 A、正确 B、不正确

2

【单选题】(5分)

人际互动口才要遵循 性原则、真切性原则、逻辑性原则、时空性原则以及适度性原则。 A.目的性原则 B.层次性原则 C.民主性原则 D.方向性原则 3

【多选题】(10分)

下列选项中属于言语适度的原则的有（ ）。 A、看对象说话

B、少用或不用“夸张”之辞 C、承诺性讲话要留有余地 D、说话适可而止 4

【单选题】(10分)

人际互动的语言技巧包括陌生结识，交谈，赞美，即席发言，调解，同情和安慰，道歉，拒绝，说服，批评等。 A、正确 B、不正确 5

【多选题】(10分)

在人际互动中交谈的注意要点包括（ ）。 A、善于寻找话题 B、善于调节话题 C、注意聆听 D、气氛轻松和谐 6

【单选题】(10分)

常用的批评方法包括“双色糕法”、“三明治法”等，其中“三明治法”是指“两头 ”。 A.全部否定 B.两头否定中间肯定 C.两头肯定中间否定 D.全部肯定 7

【单选题】(5分)

拒绝别人的原则是“拒绝而又不得罪”，即通过婉言拒绝使对方认识到说话者不是“不为”，而是“不能为”。 A、正确 B、不正确 8

【多选题】(10分)

以下选项中属于调解常用的技巧的是（ ）。 A、树立双赢理念，营造和谐气氛

B、引导当事人从绝望中寻找机会 C、保持中立，寻找最好结果 D、及时调解不良情绪 9

【单选题】(5分)

面试口才的特点包括目的性、 、艺术性。 A.客观性 B.主体性 C.自荐性 D.求实性 10

【单选题】(10分)

面试回答问题的原则包括诚实性原则、准确性原则、________。 A.主体性原则 B.礼貌性原则 C.层次性原则 D.方向性原则 11

【单选题】(10分)

关于面试中的自我介绍，以下说法不正确的是（ ）。

A、自我介绍一般包括自然情况、学习情况、实践经历、爱好特长等，其中实践经历很重要 B、自我介绍要有针对性，处理好详略和虚实的关系 C、自我介绍要充分展示自己，不要留有余地 D、自我介绍要做到主题明确、客观恰当 12

【多选题】(10分)

以下有关面试中回答问题技巧的说法中正确的是（ ）。

A、回答普通问题的技巧包括直接回答、坦诚真实、具体例证法、个性显示法 B、回答特殊问题的技巧包括以实代虚、随机应变、幽默果敢 C、自然、得体的手势有助于内容表达，增强表达的生动性和形象性 D、面试的着装要标新立异，引人注目

第六章 口才的运用—态势语言

6.1态势语言概述 6.2态势语言的作用 6.3态势语言的运用

1

【多选题】(10分)

口语交流中传递信息包括_______和_______两种形式；前者是通过声音来传递信息，后者是以面部表情、动作、空间距离、服装装束为载体来传递信息。 A.有声语言 B.无声语言

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