人教部编版三年级上学期语文第五单元第16课《金色的草地》同步练

人教部编版三年级上学期语文第五单元第16课《金色的草地》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用 (共8题；共49分)

1. （8分）根据拼音，组词。

朝：[zhāo]________ ________ ________[cháo] ________ ________ ________

还：[hái] ________ ________ ________ [huán] ________ ________ ________

2. （12分）我会比（比一比，再组词）。

午________禾________天________

牛________和________夫________

3. （10分）写出与划线句子同样的词语。

科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望着窗户。________________

4. （4分）写出下列词语的反义词

隐蔽________优良________特别________粗糙________

5. （4分）课文选词填空。

休养休息

①我们既要有紧张的工作，又要有适当的________。

②我们的一个伤员在您家里________，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞。

6. （4分）读拼音写词语。

shèng jiéchán chán zīrùn fàng qì

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7. （2分） (2020五上·海安期中) 下列说法错误的一项是（）

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A . “白鹭是一首精巧的诗”运用了比喻的修辞手法。

B . 《桂花雨》一文运用借物抒情的手法写了自己对童年的回忆。

C . “桂花盛开的时候，香飘十里”运用了夸张的修辞手法。

D . 《蝉》是宋代诗人虞世南写的，诗人借蝉表现出自己清高的品质。

8. （5分）课文整体梳理。

课文《寒号鸟》讲的是________只顾眼前，________，不做长远打算，冬天冻死在岩石缝里的故事。

二、阅读理解 (共2题；共25分)

9. （18分）按课文填空。

自己去吧

小猴说：“妈妈，

我要吃果子。”

妈妈说：

“树上多着呢，

自己去摘吧。”

这样，

小猴学会了爬树。

小鸭说：“妈妈，

我要洗澡。”

妈妈说：

“池塘大着呢，

自己去洗吧。”

这样，

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小鸭学会了游泳。

小鹰说：“妈妈，

山那边怎么样啊？”

妈妈说：

“风景可美啦，

自己去看吧。”

这样，

小鹰学会了飞翔。

（1）文中写了________、________、________三种小动物。

（2）小鹰的妈妈为什么让小鹰自己去山那边看风景？（）

A . 小鹰的妈妈没有时间带小鹰到山那边看风景。

B . 小鹰的妈妈让小鹰自己去学会生活的本领。

C . 小鹰不愿意妈妈和自己一起到山那边看见景。

10. （7分）阅读下文，回答问题

苍蝇与宇宙飞船

①令人讨厌的苍蝇，与（宏伟宏大）的航天事业似乎风马牛不相及，但仿生学却把它们紧密地联系起来了。

②苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污秽的地方，都有它们的踪迹。苍蝇的嗅觉特别（灵活灵敏），远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有“鼻子”，它靠什么来充当嗅觉的呢？原来，苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。

③每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质。因此，苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。

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④仿生学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，成功仿制一种十分奇特的小型气体分析仪。这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇。就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路放大后，送给分器：分析器一经发现气味物质的信号，便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。

⑤这种小型气体分析仪，也可测量潜水艇和矿井里的有害气体。利用这种原理，还可用来改进计算机的输入装置和有关气体色层分析仪的结构原理中。

（1）在括号里选择恰当的词语

（宏伟宏大）________的航天事业嗅觉特别________（灵活灵敏）

（2）第②自然段有二个设问句，请你找出来并在下面画波浪线。

（3）根据句子环境，给“风马牛不相及”选择恰当的解释（）

A . 风和马、牛彼此顾及不到。

B . 比喻事物彼此毫不相干。

（4）根据苍蝇嗅觉的结构和功能，成功仿制一种十分奇特的________。这种仪器不仅能检测宇宙飞船的座舱内________的成分，还可测量________和矿井里的________。

三、语言表达 (共2题；共16分)

11. （12分）小练笔：将下面的句子写具体。

鸟儿是大自然的歌手。________(提示：会有哪些鸟儿呢？发出哪些动听的声音？列举三种或三种以上，记得用上拟声词哦！)

12. （4分）谜语：（打一字）________

四对去一半，两对排两行。三位不开口，一位徒悲伤。

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参考答案

一、积累运用 (共8题；共49分)

答案：1-1、

考点：

解析：

答案：2-1、

考点：

答案：3-1、

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解析：

答案：4-1、

考点：

解析：

答案：5-1、

考点：

解析：

答案：6-1、

考点：

解析：

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答案：7-1、

考点：

解析：

答案：8-1、

考点：

二、阅读理解 (共2题；共25分)

答案：9-1、

答案：9-2、

考点：

解析：

答案：10-1、

答案：10-2、

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答案：10-3、

答案：

10-4、

考点：

解析：

三、语言表达 (共2题；共16分)

答案：11-1、

考点：

解析：

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答案：12-1

、

考点：

解析：

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