民权县和平路学校语言文字工作领导组名单

民权县和平路学校语言文字工作领导组名单 组 长：胡立兵 副组长：王秀贵

成 员：各处室负责人及各班班主任

下设办公室，李海军（兼任办公室主任），负责制定语言文字工作计划及宣传工作。

胡布忠（兼任办公室副主任），负责文字工作档案整理。

王光启（兼任办公室副主任），负责师生普通话使用情况考核及活动策划。

民权县和平路学校语言文字规范化规章制度

为贯彻落实《国家通用语言文字法》，规范学校语言

文字，总结并推动我校语言文字工作水平和语言文字应用的规范化水平，进一步推动语言文字工作制度化、规范化建设，依法治校、依法执教，结合学校实际情况，特制定本制度。

第一条 学校是教育教学的单位，使用规范的语言文字是学校以及每一个教师的法定义务和职业要求，

“说普通话，写规范字，做文明人”是学校语言文字工作的宗旨。学校以普通话为校园语言，教师以普通话为教学语言（除了外语教学以外），学生普通话为交流语言，公共活动以普通话为交际媒介。

第二条 学校设立语言文字工作领导小组，由校长亲自担任组长，教学副校长具体组织落实，建立和明确“学校-教务处-年级组-语文教师（班主任）-学生监督”五级管理网络机制，层层把关落实，确保责任到人。

第三条 普及普通话和用字规范化是素质教育的重要方面，是学校教育教学工作的重要内容。明确校内应该书写规范字、使用普通话，明确倡导每个学生家庭以及我们能影响到的社会环境书写规范字、使用普通话交流也是我们学校和每一个教师的责任。 第四条 学校不得录用没有取得普通话资格证书的教师。在职教师，全员参加普通话培训与考核，逐步提高普通话水平。将普通话列入教师基本功达标和任职资格的重要内容。

第五条 学校名称牌、标志牌、指示牌一律使用规范汉字。学校公文、讲义、教案、板书、试卷、作业等所有集会用字一律使用规范字。

第六条 学校将“语言文字工作”纳入学校管理

范畴，反映在学校工作计划中，并切实地组织活动，不断推进这项工作的开展和深入。

第七条 学校每年通过听课、学生调查等方式检查运用普通话和书写规范字进行教学的落实情况。精心组织“推普周”活动，结合教育教学活动有效开展活动。

第八条 语言文字工作领导小组负责鉴定语言文字工作范围内的教学事故，对普通话不能按要求达标、使用不规范的语言文字进行教育教学的相关责任人及时教育处理。

第九条 本制度自公布之日起实施。最终解释权属于学校语言文字工作领导小组。

民权县和平路学校语言文字工作领导组职责

（一）语言文字工作领导小组职责

1．贯彻落实《国家语言文字法》，执行国家语言文字工作方针及各种规范标准，负责学校“推普创建迎检”的整体工作，管理学校通用语言文字的应用。

2．制定学校语言文字工作计划、推普周活动计划。

3．建立学校推广普通话、规范用字检查制度，督导、检查各年级语言文字的应用情况，做好学校用字规范化工作。

4．指导推广普通话工作以及组织教师参加普通话培训、测试工作。

5．指导学校文字规范化建设，对学生进行必要的文字规范化、标准化知识教育和用字规范基本功训练。

6．布置校园“推普”宣传环境，创设推普宣传氛围，开展推普周宣传活动。

7．强化校园用语，把普通话作为教学、工作、交流和交际用语。

8．做好学校年度语言文字工作总结、推普周活动总结、表彰工作。

9．做好学校语言文字网页的创建工作。 （二）语言文字工作专管人员职责

1．宣传贯彻落实《中华人民共和国通用语言文字法》，提高师生员工语言文字规范化的国家意识、法律意识、现代意识。

2．切实采取形成长效管理机制，对组室、班级加强语言文字工作的管理。

3．对推普工作和用字规范的部门、个人进行推荐表扬。 4．督促普通话尚未达标的老师积极自培，争取早日达标。 5．认真组织积极开展“校普话周”活动。

6．积极完成学校语言文字工作领导小组布置的各项工作。 7．做好各项档案资料整理工作。

（三）学校教导处、总务处、工会推普工作职责 1．落实学校语言文字工作领导小组的安排任务。 2．认真组织积极开展校“推普周”活动. 3．监督执行校园文明语言的实施。

4．及时向上级反映校园语言文字工作中的问题。 5．严格要求自己，以身作则。 （四）语言文字监测员职责

1．负责校园普通话运用的检查、督促，使普通话逐步成为校园语言。

2．负责校园内用字规范的管理、检查、督促，力争在校园内消除用字不规范的现象。

3．负责校园语言文字运用规范的咨询；经常监测校园语言文字运用的规范，并与有关部门共同整改校园语言文字运用中发现的问题。

4．负责校园语言文字规范化工作的检查、评估；迎接上级机关的相应检查和评估。

5．负责学校语言文字规范工作的宣传与相应调研活动。 6．配合学校开展生动活泼丰富多彩的以语言文字为基础的校园文化活动。

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