浅谈农村小学寄宿生生活习惯的培养

浅谈农村小学寄宿生生活习惯的养成

布隆吉中心小学 芦幸花

农村义务教育学校宿舍建设滞后，不仅是硬件建设，尤其是软件建设。随着国民经济快速发展,国家和地方政府对义务教育阶段学校经费投入进一步加大，特别是灾后重建快速推进，硬件建设已迅速跟上，软件建设却仍然滞后。作为一线工作的教育者，给我们提出了严重挑战。

一、现状剖析：

（一）清洁卫生习惯差。

乱扔垃圾。手纸，零食袋，果皮，瓜壳随手丢于宿舍内，被盖，衣服一两周不换洗，被套床单几月甚至一期才换洗一次。睡觉不洗脸和脚，一两周不洗澡。

（二）劳动观念淡薄。

卫生打扫推三靠四，敷衍塞责，只扫表面，不扫床下和门后及角落。长此以往，宿舍内不仅脏，而且室内味道难闻。

（三）内务不整洁。

牙刷牙膏口杯，毛巾脸盆，口袋鞋袜，扫帚，箱子乱摆乱发。起床不叠被褥或乱叠乱放。衣服乱丢乱挂，窗台上乱放物品或危险物品。

（四）不懂爱惜，损坏公物。

宿舍内门窗床时有损坏，扫帚铲子垃圾桶时有丢失。学生不

懂得爱护公物，偶尔能找到人，但都不是主动勇敢承认。

二〃成因剖析：

（一）家庭方面：

1、留守学生，隔代教养。

相当部分学生的父母双双外出务工，常年在外或数年不回家，一直由其祖父母或外祖父母隔代教养。由于隔代教养，他们的爷爷奶奶们所给予他们的更多是溺爱，就纵养了他们很多的不良行为习惯养成。有的还以家中农活为重而疏于管教，只以吃饱穿暖为目标，仍存在“成龙上天，成蛇踏草。”的落后观念。更有甚者因不好管或管不了而不让其参加劳动，星期天成天看电视，打游戏，养成衣来伸手、饭来张口的惰性，在学校也就懒于学习。

2、父母在外，孩子缺少“母爱”。

部分学生家长长期在外，自知愧对孩子，缺少对孩子的心灵沟通，又迫于经济原因而把孩子撇子家中听之认之。偶尔和老师通个电话或老师向他们反应情况后不是进行深入浅出的教育孩子，做心灵上的沟通，而是要么听之任之，要么就是在电话那头粗暴的大骂，或过年回家后进行粗暴简单的打骂教育，这样很难达到教育的目的。孩子也因缺乏而养成粗暴的性格，向电视中的反面学习，他们粗暴的去处理问题，处理事情。

3、父母缺乏正确的教育理念。

部分家长认为自己长年在外，对孩子关爱不够，对孩子是一种亏欠，抱有再苦不能苦孩子，在穷不能穷孩子的思想，宁愿自己省吃俭

用，以现金来满足孩子的需求，弥补亏欠。导致学生少支多报，巧立名目，不择手段骗钱，养成乱花钱的习惯，许多学生独留家乡，银行卡上取款消费，即使家长发现严重超支，往往采取隐忍迁就的办法，只能助长孩子乱化钱的歪风邪气，形成孩子不良的人格。

4、无人监管，任其发展。

相对于隔代教养，托人代养的学生而言，留守学生中直接无人代管的这个群体中，自控力差的学生，其行为习惯就更差了。五天的学校教育，在行为习惯方面刚刚有所好转。星期六回家，要么看电视、要么玩网络游戏。星期天到校后，进宿舍沾床便睡。由于家庭的原因，导致学校五天的教育，两天的自由散漫，致使学校的教育前功尽弃。

（二）、学校方面：

1、管理不到位：

尽管学校在学生宿舍管理方面拟定了一些规章制度，采取了班主任签到查寝，值周行政、值周教师巡查，安保处、后勤处具体负责。或某些学校聘请专人管理。然而，形成管理混乱，各层缺乏管理力度，老师一走，学生就“自由。”

2、认识不到位：

长期以来，宿舍管理老师参与宿舍管理方面仅仅停留在灭灯后的签字清人形式上，缺乏对学生宿舍管理的深入。宿管员仅仅停留在灯的开关，卫生督察，大门关锁上，对学生的内心缺乏深入了解，认为晚睡纪律，清洁好坏等等都是班主任的事。然而监护人远在千里之外，或代管者不能来，事态扩大后就交由学校处理的事情时有发生。

（三）、社会方面：

国家就义务教育，素质教育先后颁布了众多的法律法规，在确保学生受教育方面，无可臵否地起到了积极而又重要的作用。然而，就监护人的协助教育方面缺乏约束，部分家长认为只要把学生交到学校，一切责任都是校方的。缺乏对学生的违纪违规但又不犯法的学生的管理、教育的实施细则。教师的管理无法可依，无章可循。致使学校教育如履薄冰。

三、对策建议：

（一）、学校方面：

1、转变观念，转变角色，提高认识：

宿舍管理中存在着“真空地带”，班主任老师认为宿舍管理是宿管员的事，宿管员认为学生纪律等是班主任老师的事。这个观念首先要改，宿舍管理工作不仅仅是哪一个人或那一类人的事，它是学校整体工作中的一部分，是不可分割的一部分，只有每一项工作都干好了，学校整个工作才能干好。

班主任老师应提高认识，密切配合生活老师（宿管员）的工作，宿舍工作搞好了，才有利于在班上和学校里开展工作。不能把学校的工作分裂开来，孤立的去对待。学生睡觉纪录不好，休息不好，他能学习好吗？学生不睡觉，跑到宿舍外去干了事，你能不管吗？学生在宿舍里打了架，你会不管吗？所以说我们只有细心全心全意干好自己的工作，才能减少自己的工作。我们应该高角度去看每一件事做好每一件事！

2、完善制度：

以下就学生方面的规章制度仅个人所见，敬请同仁们进一步完善。

（1） 宿舍内不准乱贴.乱挂.乱拉.乱订，如需挂蚊帐，学校统一安排。

（2） 宿舍内物品摆放统一规范。牙刷口杯摆放窗前桌上一条线，碗筷桌内放整齐，毛巾挂在宿舍内铁丝上一条线，上下床脸盆扣子一起放下床床下，香皂肥皂放盆内，扫帚铲子放门后，垃圾桶摆门外，文明公约等贴进门靠右墙。

（3） 一日三餐后按时打扫清到垃圾，不得将垃圾堆积待多才清

（4） 清洁打扫要彻底，不能死角，墙面.天花板.床下全打扫。

（5）室长每天负责宿舍门窗的关锁。

（6）按时进出宿舍，有事或特殊情况需经生活老师批准，无故不得在宿舍内逗留。

（7）下自习至就寝预备铃前十分钟内学生必须打好水，上好厕所，洗脸洗脚后上床准备睡觉，灭灯就寝铃向后一律全部睡好。不准在床上吃东西.打电话.讲话，不准发出影响别人休息的声音，不准发生影响别人休息的行为。

（8）严禁携带火种.刀具等危险物品进人宿舍。

（9）严禁在宿舍内吸烟.点蜡烛，以防火灾。

（10）严禁趴在窗台.阳台上嬉戏打闹。

（11）发现不安全隐患及时向生活老师和班主任老师报告，以作处理。出现重大险情时及时报告生活老师和安保主任，并听从指挥，有序疏散。

（12）不得在宿舍内打架斗殴，一但出现立即送安保处，重扣德育分，计入成长档案袋。

（13）爱护宿舍内公物和他人财物，损坏照价赔偿。由保物岗的同学负责。

（14）宿舍内用语文明，举止大方得体。

（二）、家庭方面：

家长应树立强烈的责任感，在供给子女足够的生活所必须的经费的同时，积极配合学校教育，转变学生消费观念；教育孩子适当参加一些劳动锻炼，树立服务意识，劳动意识，使之对“我看手中钱，来的太容易”有所认识。深知盘中餐，粒粒皆辛苦的道理；从而养成勤劳节俭的习惯。外出务工者，应对留守子女应托付有人。否则，应权衡利弊，做到宁愿少挣钱，也要育好孩子。真正做到为子女负责，为社会负责。

农村义务教育阶段学校学生宿舍建设还任重道远，我坚信，在我们的艰辛努力下，学校的大力支持下，家长的积极配合下，社会的协调努力下会越来越好。

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