电子商务概论-实验报告B2C模拟实验 - 图文
更新时间:2023-09-16 21:38:01 阅读量: 高中教育 文档下载
电子商务概论 实验报告
一.实验目的
通过B2C交易模拟,使学生通过前台操作,能够熟练完成会员注册、客户管理。能够熟练完成后台的操作,完成调拨单、出入库单、销售订金、销售订单、采购订单、采购入库单、库存等各个环节的操作。
二.实验内容。
1.熟悉电子商务网站的结构功能;查询和选择购买商品;注册成为新会员;会员信息修改;网上支付结算货款;查询定货状态;购物信息反馈等内容。 模拟B2C电子商场后台的日常业务管理工作,包括接受和处理定单;库存不足时生成采购定单等业务的操作。
2.掌握会员注册的步骤,体会与B2C交易中会员注册信息的异同。
3.掌握进入交易中心选购商品;到收银台进行结算;选择两种付款方式付款 。
4.掌握分公司业务处理内容与技能。包括受理新定单;给经销商发送信息;向配送点发备货单;银行进帐查询等。
5.熟悉经销商业务管理的内容与技能,熟悉定单处理的环节与操作。包括定单的查询和处理;应付款查询;额度一览表查询;进货统计等内容。
6.掌握商品维护的操作技能,熟悉日常的查询等业务操作。包括商品维护;单证管理;经销商管理;7权限管理等内容。
三.实验步骤 1. 消费者网上购物
操作步骤: 步骤1. 查询和选择购买商品
1) 打开IE浏览器,进入《德意电子商务实验室》软件;
2) 进入“网上交易”-》“B2C模式”-》“前台”;
3) 在“商品热买“页面中,点击“亨氏超值婴儿营养米粉”右侧的 “立即购买”,
4) 在“购物车”页面中,将购买数量改为2,然后点击“重新计价”按钮。然后点击“到收银台”
5) 在“会员登录”页面的下方:在输入会员名“××××”和密码“123456”后,点击“新会员注册”按钮,进入“新客户注册”页面,输入信息如下所示,然后点击“确认输入”按钮:
6) 软件提示“感谢您成为本超市的会员!请放心,我们保证:您的资料仅用于处理你的定货事务,绝对保密,不会外泄。”然后点击“继续结算”按钮。
7) 在“结算页面”中,检查页面上方的“采购清单”和“客户信息”无误后,选择“购买方式”为“网上在线支付”,“送货方式”为“送货上门”。点击“确定”按钮。
8) 在“完成选购”页面中,选择“网上银行借记卡支付”。
9) 在“网上银行网上支付”中,输入网上银行个人服务帐号为“*****”,PIN码为“123456”。点击“登录”按钮。软件提示“虚拟银行网上支付信息”:确认无误后,点击“确定”按钮。
正在阅读:
关于小学数学日记的几点思考07-11
高中地理答题套路和技巧讲义整理05-07
生态申报材料 - 图文03-14
我的小邻居作文450字06-26
中小企业财务管理中存在的问题及对策研究05-21
2010年3月全国计算机等级考试二级VFP笔试试卷(含参考答案)03-31
部编版小学一年级语文下册教学总结02-03
- 上海大众、一汽大众、东风日产车型与VIN代号对照表
- 第2章服装原型及原型制作
- 江苏省工商行政管理系统经济户口管理办法及四项制度
- 纪检监察业务知识试题2
- 传感器综合题答案
- 北京第二外国语学院翻硕招生人数及学费
- 初三新编英语教材下册
- 公司庆中秋、迎国庆联欢会客串词
- 向区委常委会汇报安全生产工作材料
- 2006年GCT英语模拟试题(三)及答案解析
- 经济法概念的早期使用
- 我爱做家务课堂教学设计
- 学校安全工作月报表、消防安全排查表、消防隐患排查台账
- 成本会计毕业论文
- 班级文化建设论文
- 2018年天津市高考文科试题与答案汇总(Word版) - 图文
- 铁路论文
- 2017年嵌入式系统设计师考试时间及地点
- 1.111--灾害与突发公共卫生事件应急预案
- 起爆点主图 注意买入 拉升 逃顶源码指标通达信指标公式源码
- 实验
- 概论
- 模拟
- 图文
- 电子商务
- 报告
- B2C
- 11、12章习题答案
- 浅谈高效课堂的基本教学流程
- 2012年泉港区第五届“颐丰杯”数学智能竞赛六年级试卷
- 网络书店与实体书店对比
- C语言选修课课程设计报告
- 231176 北交《管理经济学》在线作业二 15秋答案
- 第一章飞机结构与系统复习题 手工改进 无答案
- 逗号和句号练习纸
- 毕业设计(论文)-SS4改电力机车控制电路分析
- 新人教版五年级数学下册第三单元知识点和单元练习
- 2017年计划生育药具工作计划 精品
- 三年级下册数学第四单元年月日导学案 - 图文
- 上海市黄浦区2015年英语二模(含答案)
- 苏教版五年级上册语文分类复习
- 六校2014届高三上学期第二次联考(物理)
- 行政管理2013秋第四套作业
- 第二届海峡两岸数学邀请赛浙江省宁波市复赛名单 - 图文
- 小学体育跳绳课教学反思(6篇)
- 讲话稿:在全县“双提升”工作推进会议上的讲话
- 广医临床13本科医学影像学试题