3.6.1中国共产党执政：历史和人民的选择教案

思想政治—必修 1 一—经济生活

编号：__14___

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课型：________日期：_______年________月______日

第六课第一框《中国共产党执政：历史和人民的选择》教案课 题 中国共产党执政：历史和人民的选择 课时 1 课标考纲要求 阐释中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益，共产党执政地位是历史和 人民的选择。 目标 1:说明中国共产党领导和执政地位的确立 目标 2:阐释中国共产党的性质和宗旨 目标 3:评析中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心 目标 4:阐释中国共产党科学执政、民主执政、依法执政的内涵及相互联系 政府的宗旨 政府的宗旨 情境教学法、探究式学习 学习过程与内容 新中国诞生前几种政治力量的较量 【目标 1】说明中国共产党领导和执政地位的确立 【活动 1】由学生代表更具教师的开课引导并结合自己的预习情况直接回 答(6 分) 【评价 1】填空(6 分) 1、了解中国共产党的领导和执政地位，是人民经历长期的实践作出的历 史性选择 ⑴在 20 世纪上半叶，中国出现了三种建国方案，第三种方案以 为代表，主张建立_________领导的、以工农联盟为基础的 过新民主主义走向 ，最终赢得了人民的拥护。 ,领导人民建立 ，经 举例、引 导、提问 举例、引 导、提问 教师 活动 展示案例 时 间 1 分 24 分

【活动 3】由学生代表更具教师的开课引导并结合自己的预习情况直接回 答(6 分) 【评价 3】填空(6 分) ⑵中国共产党领导和执政地位的确立是由它的地位决定的。 ①地位：中国共产党是中国特色社会主义事业的 ②坚持中国共产党领导的意义 只有坚持中国共产党领导，才能始终坚 持 ，才能维护 举例、引 导、提问 _____________________________, 为_______________________创造稳定、 和谐的社会环境；才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，实现 __________________的奋斗目标。 ⑶中国共产党不仅有历史和法律赋予的 ，也具有也时俱进 的 。 【目标 4】阐释中国共产党科学执政、民主执政、依法执政的内涵及相互 联系 【活动 4】由学生代表更具教师的开课引导并结合自己的预习情况直接回 答(6 分) 【评价 4】填空(6 分) 1、中国共产党科学执政、民主执政、依法执政的含义 ①科学执政：就是遵循______________规律、_________________规律、 ______________规律， 以_______________、 制度和方法领导中国特色社会 主义事业。 ②民主执政：就是坚持_______________、靠_____________、支持和保证 ________________,坚持和完善民主集中制，以发展 民主，壮大最广泛的 。 。 学生进行 引导学生 指导、讲 解 布置 1 分 0 分 14 分 20 带

动人民 引导、 提问 指导 ，是执政党。 引 导 、 提 问

学 目 重 难

习 标 点 点

教学方法 环节 导入

⑵中国共产党领导全国各族人民，进行了 28 年艰苦卓绝的斗争，取得了 的胜利。新中国成立后，中国共产党成为我国的 新授 了 创了 事业。 ,实现了中国历史上最广泛、最深刻的社会变革，并开

③依法执政：就是坚持________ _,____ __ ,带头守法，保证执法， 不断推进国家经济、政治、文化、社会生活的 小结 板书 达标 检测 课后 作业 教学 后记 本课知识点(见板书) 1.中国共产党领导和执政地位的确立 2.中国共产党科学执政、民主执政、依法执政 1.2.3.4.(见学案)

【目标 2】阐释中国共产党的性质和宗旨 【活动 2】由学生代表更具教师的开课引导并结合自己的预习情况直接回 答(6 分) 【评价 2】填空(6 分) 2、必须坚持党的领导 ⑴中国共产党领导和执政地位的确立是由它的性质和宗旨决定的。 ①性质：中国共产党是_________________先锋队；同时是_____________ 和____________的先锋队。 ②宗旨： 。 【目标 3】评析中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心

1.知识点归纳

2.预习新案

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