福建省两校2020届九年级历史上学期第二次联考试题 华东师大版

福建省两校2020届九年级历史上学期第二次联考试题

（形式：闭卷时间60分钟满分100分）

一、单项选择题（共30小题，每小题2分，共60分。请将正确答案的序号填在表格里）

1．图1是上古四大文明分布示意图，C处所在地区代表性的文化是

A．象形文字、金字塔

B．楔形文字、《汉谟拉比法典》

C．种姓制度、佛教

D．甲骨文、青铜器

2.古巴比伦国王汉谟拉比在位时，曾制定了一部成文法典，其主要目的是

A.保障公民利益

B.发展社会经济

C.维护奴隶主利益

D.健全民主制度

3．假如你未见过雅典，你是个笨蛋；假如你见到雅典而不狂喜，你是一头蠢驴；假如你自愿把雅典抛弃，你是一头骆驼。”伯里克利时期的雅典公民之所以如此自豪，因为他们A．完善了王位继承制度B．享有充分的民主权利

C．实行了男女真正平等D．已经废除了奴隶制度

4．一道历史知识竞赛题，这样描述一个国家：①地跨欧亚非三洲；②地中海成为它的内湖:③文化渗入到它统治过的广大地区。据此判断这个国家应该是

A．古埃及B．古巴比伦C．古印度D．古罗马帝国

5．孙立祥在《日本三次社会转型及其历史启示》中指出：日本通过三次“开国”，成功实现了社会的全面转型。日本完成从奴隶社会向封建社会转型的历史事件是

A．大化改新 B．明治维新 C．彼得一世改革 D．查理?马特改革

6．小说及电视剧《西游记》中描述的“如来佛”这一角色来自于历史人物

A．乔达摩·悉达多 B．耶稣 C．真主安拉D．宙斯神

7.对罗马天主教在西欧封建社会中的地位评述不对的是

A.既是宗教领袖又获得世俗权力，还控制着思想、文化。

B.但在政治生活中，教皇必须服从国王的领导。

C.教皇有至高无上的权威，可以凌驾各国君主之上。

D.天主教还占有大量的土地，居西欧封建社会的中心地位。

8．交往形式主要有两种。下列历史事件所体现的交往形式明显不同于其他三项的是A．希波战争B．亚历山大东征 C．罗马的扩张D．阿拉伯数字的传播

9.“把战争带给亚洲，把财富带回希腊”，建立地跨欧、亚、非三洲大帝国的是

A.查理·马特

B.恺撒

C. 亚历山大

D.阿育王

10．在世界文明的交响乐曲中，不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律。见证了东西方文明交流的作品是

A．《马可·波罗行记》 B．《蒙娜丽莎》 C．《最后的晚餐》 D．《神曲》

11. 在中古欧洲社会发展过程中，催生了市民阶级，为资本主义兴起准备了条件的是

A.西欧城市的兴起 B．教皇国的形成 C．拜占庭帝国的灭亡 D．西欧封建等级制度的形成

12.天平是大家做实验时常用的仪器，其原理是下列哪位科学家发明的

A.达芬奇

B.阿基米德

C.欧几里德

D.亚里士多德

13.法国典型的哥特式建筑是

A.帕台农神庙

B.巴黎圣母院

C.麦加清真寺

D.卡尔纳克神庙14．“人们开始认识到，必须打破中世纪以来的封建统治和教会神学思想的束缚，强调和发挥人在这个世界上的作用。”这种局面最早开始于

A．意大利 B．英国 C．法国 D．德国

15.13世纪时，有人公开主张大地球形理论。首次证实这一理论的是

A.亚历山在东征 B．哥伦布发现新大陆路

C．麦哲伦环球航行 D．马可波罗东来

16.《人权的发明：一部历史》一书开篇提到：1689年英国《权利法案》，1776年美国《独立宣言》，

1789年法国《人权宣言》，被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……。因为它们都

A．反对君主专制，倡导民主平等B．对民主政治产生了重大影响

C．反对殖民压迫，争取民族独立D．强调私有财产神圣不可侵犯

17.它在革命风暴中把国王送上了断头台，它在“光荣革命”中结束了自己的历史史命。“它”是指

A．文艺复兴运动 B．英国资产阶级革命

C．法国启蒙运动D．美国资产阶级革命

18.从“开国元勋”“开创民主政治的先河”的评价中你联想到的相关人物是

A．克伦威尔B．罗伯斯庇尔C．华盛顿D．亚历山大二世

19．下面是某位同学的学习内容，他笔记中设计的历史人物是

初露锋芒→政变夺权→建立帝国→颁布《法典》，对外战争→选征失败，被迫下台

A．克伦威尔 B．华盛顿 C．罗伯斯庇尔 D．拿破仑

20. 2020年5月，39 岁的马克龙当选法国总统后，微信朋友圈流传这么一个诙谐的段子：说真的，

姓马的都厉害，我这一生就服姓马的人：第一个是马克思（主义）改变了我的思想，第二个是马化腾改变了我的交流方式，第三个是马云改变了我的消费观念……改变人们思想的马克思主义诞生的标志是＿＿＿的问世

A．《独立宣言》 B．《人权宣言》C．《共产党宣言》 D．《联合国家宣言》

21. 它仅存在短暂的72天，但却是无产阶级建立的第一个政权，并为全世界无产阶级的革命事业提

供了极为宝贵的经验教训。这一伟大的历史事件是

A．宪章运动兴起 B．《解放黑人奴隶宣言》发表

C．巴黎公社成立 D．共产主义者同盟成立

22 .下图是一组关于“三角贸易”的图片。它集中反映了

猎捕黑奴黑奴抵港关押在船舱里的黑奴

A．欧洲对劳动力的要求 B．三角贸易的血腥性

C．美国的经济发展需求大量黑奴 D．非洲人口过剩

23.1836-1848年间，英国工人掀起一场规模宏大、持续时间久的运动。这场运动是世上第一次群众

性的、政治性的无产阶级革命运动。该运动是

A.文艺复兴

B.巴黎公社

C.宪章运动

D.十月革命

24.为反抗英国殖民统治，1857-1859年印度爆发了民族大起义。其领袖是

A.玻利瓦尔

B.章西女王

C.卡斯特罗

D.尼赫鲁

25.19世纪中期，美国南北矛盾无法调和，主要是围绕下列哪一问题

A．工业品进出口问题 B．是否开放国内市场问题

C．奴隶制的存废问题 D．是否提高关税问题

26.林肯在1862年曾说，“在我的一生中，从来没有比此刻签署这个文件时更加坚信自己是正义的”。

该“文件”的主要内容是

A.反对殖民统治

B.允许土地自由买卖

C.解放黑人奴隶

D.建立民主共和

27.1775～1783年，美国通过独立战争，赢得了国家的独立；1861～1865年，美国通过南北战争，

维护了国家的统一。这两次战争的共同之处是

A．都是由林肯领导 B．都推翻了英国殖民统治

C．都属于资产阶级革命 D．都废除了黑人奴隶制

28. 下列现象，你认为哪一项是可以发生的

A. 14世纪，欧洲市场上产品越来越丰富，原产美洲的西红柿、玉米都有了

B. 16世纪，你可以坐火车出行；在海上你可以选择汽船这样的交通工具

C. 1870年，乘船去美国南部，你会发现大量的黑人奴隶在田间劳作

D. 1882年，在日本东京街头，你会发现一些穿西服的日本人

29. 小明在学习某历史事件时了解到以下内容：农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴

和干涉他们的生活。由此可以推断出他学习的历史事件是

A．美国南北战争 B．匈牙利改革 C．俄国1861年改革 D．日本明治维新30. 明治维新后，柳生家族的一郎卖了土地到工厂去工作，二郎上了免费的学校。柳生家族生活变

化反映出的改革措施有

①废藩置县②允许土地买卖③鼓励发展近代工业④提倡文明开化。

A.①②④ B．②④ C．②③④D．③④

二、辨析题（6分）

31.在九（1）班历史课堂讨论中，围绕殖民扩张和殖民掠夺的有关问题，张红和王明各自发表了自

己的看法。请判断谁的说法是错误的，并说明理由。

张红：最早走上殖民扩张和掠夺道路的是英国和法国。英国人和法国人后来还成为“三角贸易”的主要经营者。

王明：英国的殖民掠夺加速了英国的资本原始积累。促进了英国资本主义的发展。

三、材料解析与论述题(第32题14分，第33题12分，第34题8分，共34分)

32.历史证明：科技创新是引领历史发展的重要动力，但也会产生消极影响。请阅读材料，结合所学

知识，回答问题。

材料一：1770——1821年英国农业和工业在国民收入中的比重示意图

材料二：

材料三：煤的大规模开采和使用，推动了工厂的开办和蒸汽机的运转，但方面人们生活的同时，又释放出大量烟尘。二氧化碳等有害物质。18世纪，伦敦上空出现烟雾现象，造成植物枯死。晾晒的衣服变黑，即使白天也需要人工照明，甚至还造成许多居民患病或死亡。 （1）材料一中促进英国经济结构变化的主要因素是工业革命。请写出一个第一次工业革命成果及其发明者（4分）

（2）材料二揭示了第一次工业革命与世界历史发展间的关系。请各举一典型史实说明结构图中 “思想解放”“资本主义制度的确立”“科学社会主义运动”的具体表现。（6分）

（3）材料三表明英国在经济发展过程中出现了什么问题？（2分）

（4）根据上述学习和探究，你认为要实施科技创新应注意哪些问题？（2分）

33.（12分）阅读下列材料，回答问题

材料一 美国朝野有识之士忧虑重重，他们感觉到一个巨大的危机已降临在美国的头上。内战的结 束，《解放宣言》的发表赢得人心。对不人道的旧制度施以毁灭性的打击，自由的内涵获得了新 的历史高度，让民众对共和树立了更坚实的信心，稳定了人民对民主执着的希望。

材料二 美国黑船压境的傲慢和强势，凸现出幕府的软弱无能，来自外部的压力终于演变为内部变革的动力。最终，武士们以王政复古的名义推翻了幕府，扶持刚刚登基的明治天皇，建立起合法的新政府。14岁的明治天皇成为日本国的最高领袖。年轻的天皇所要领导的，是一个内忧外患、危机四伏的日本。 ——《大国崛起》解说词

材料三：俄国农奴制改革后，农民缴纳的巨额赎金为发展大工业增添了新的资金来源；获得解放 的2000多万农民为大工厂提供了充足的自由劳动力；农村自然经济的进一步瓦解扩大了国内市场

（1）材料一中美国“一个巨大的危机指的是什么？”（2分） 0%

10%

20%

30%

40%

1770年1821年农业工业

（2）根据材料二指出日本当时面临的主要社会危机的具体内容？（2分）这一事件对日本历史的发展有何积极影响？（2分）

（3）材料三中领导“俄国农奴制改革”的是谁？（2分）根据材料三指出俄国这场革命为其资本主义的发展提供哪些条件？（2分）

（4）综合上述材料，日本、俄国成为世界大国的共同原因是什么？（2分）

34.（8分）材料论述

美国内战是两种不同制度之间矛盾与冲突的结果，也是一场维护国家主权完整的战争。如果主权完整得不到维护，领土得不到统一，资本主义制度就难以一统美国天下，工业化就会推迟。如果美国分裂成了两或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，美国就不可能成为20世纪世界第一强国。——摘自唐晋主编《大国崛起》

（1）材料中的“两种不同制度”指的是什么？（2分）

（2）阅读以上材料提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（6分）（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰）。

华安一中、长泰一中2020九年级上学期

第二次月考历史答卷纸

（命题人：郭露梅）

一、单项选择题（共30小题，每小题2分，共60分。）

二、辨析题（共6分。）

31.判断

__理由_______________

三、解析题、材料论述题（本大题共34分：第31题14分，第32题12分，第33题8分）

31、（1）4分

_________________ （ 2）6分

（3）2分

（4）2分

_________________

32、（1）2分

（2）2分

2分

（3）2分

2分

（4）2分

33. 2分

6分观点：

论述：

华安一中、长泰一中2020九年级上期

第二次月考历史答案

一、单项选择题（共30小题，每小题2分，共60分。）

二、辨析题（共6分。）

31.．判断：张红的说法是错误的（2分）理由：最早走上殖民扩张和掠夺道路的是葡萄牙和西班牙（2分),英国人后来成为“三角贸易”的主要经营者（2分）

三、解析题、材料论述题（本大题共34分：第31题14分，第32题12分，第33题8分）

33. 4分（1）联动式蒸汽机瓦特或蒸汽机车史蒂芬森珍妮机哈格里夫斯（任意一项即可得分）

6分（2）文艺复兴英国资产阶级革命巴黎公社

2分（3）环境污染

2分（4）注意保护环境；走可持续发展道路；为科技创新提供良好的氛围，如实施科教兴国战略、解放思想、实行改革开放等。（符合题意，言之有理即可得分）

34. （1）2分国家分裂

（2）封建幕府统治严重阻碍了日本资本主义经济的发展，国家面临沦为半殖民地的严重危机。（2分）使日本最终摆脱了半殖民地半封建社会的危机，发展为亚洲强国。（2分）（3）沙皇亚历山大二世（2分）资金、自由劳动力、国内市场（2分）

（4）通过改革确立了资本主义制度；走上资本主义道路；先进思潮的影响等（2分）

34．（1）北方资本主义制度和南方种植园经济（2分）

（2）评分标准

第一层次：观点明确，2分。史论结合，逻辑清晰，4分。

第二层次：观点较明确，1分。史论结合较好，逻辑较清晰，2-3分。

第三层次：观点不明确，0分。史论有结合，1-2分。

[答案示例]

观点：国家统一（或主权完整）是国家强盛的基础。（2分）

论述：美国通过南北战争，北方资本主义最终取得了胜利，从而维护了国家的统一，为美国资本主义的加速发展扫清了道路，并为美国跻身于世界强国之列奠定了基础。所以说国家

统一（或主权完整）是国家强盛的基础。（4分）

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