配套K122016年中考生物 考点总动员系列 专题11 神经系统和神经调

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专题11 神经系统和神经调节

聚焦考点☆温习理解 一、神经系统的组成

1、人的自我调节方式主要有神经调节和激素调节两大类型。其中神经调节具有主导作用。 2、神经系统的组成。

周围神经系统 神经系统的组成 中枢神经系统 脑 大脑 小脑 脑干 脊 髓 脑神经 脊神经 各部分的功能 表面是大脑皮层，具有感觉、运动、语言等多种神经中枢 使运动协调准确，维持身体平衡 有专门的调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的中枢 能对外界的或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，它是脑与躯干、内脏之间的联系通道。 主要分布在头部的感觉器官、皮肤和肌肉里，传导神经冲动 分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里，传导神经冲动 二、神经元的结构

1．神经元又叫神经细胞，是构成神经系统结构和功能的基本单位。 A．神经元 细胞体 突起 轴突：一条，长而分支少 树突：数条，短而呈树状分枝

轴突 集结成束，外包上结缔组织膜

髓鞘 神经纤维（末端的细小分支为神经末梢） 神经 B．功能：感受刺激，产生兴奋，传导兴奋（兴奋是以神经冲动的形式传导的） 3．中枢神经系统和神经中枢的区别 中枢神经系统：包括脑和脊髓

神经中枢：在中枢神经系统的灰质里，功能相同的神经元细胞体汇集在一起，调节人的某一项相应的

生理活动，叫神经中枢。

4、分布：中枢部分的胞体构成灰质（色泽灰暗），神经纤维构成白质（色泽白亮）。脊髓的灰质在内，白质在外；大脑的白质在内，灰质在外。周围部分的胞体构成神经节，神经纤维构成神经。

三、神经调节的方式

1、反射是通过神经系统对刺激做出的规律性反应。神经调节的基本方式是反射，完成反射过程的结构是反射弧。 K12小学初中高中

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2、反射弧的结构：①感应器：感受刺激，产生冲动；②传入神经元：传导冲动到神经中枢；③神经中枢：接受传来的冲动产生新的神经冲动；④传出神经元：把新的神经冲动由神经中枢传致效应器；⑤效应器：接受冲动，引起相应的肌肉和腺体活动。神经冲动在反射弧上传导的方向：感应器→传入神经元→神经中枢→传出神经元→效应器。

3．膝跳反射的实验： 扣击部位：膝盖下位的韧带 现象：小腿以膝盖为轴，突然跳起来 感受器：股四头肌及肌腱内的感觉神经末梢 效应器：股四头肌及其内的运动神经末梢 神经中枢：脊髓灰质内的膝跳反射中枢 3、反射的类型：

A．非条件反射：是生来就已经建立的先天性反射（简单反射）。

B．条件反射：是在出生以后个体生活中逐渐形成的后天性反射（复杂反射）。（条件反射比非条件反射高级，它是建立在非条件反射的基础上的） C．两者的比较如下表：

比较项目 形成过程 神经中枢 刺激 神经联系 非条件反射 生来就有的 大脑皮层以下 非条件刺激 固定不变的 条件反射 出生后在生活过程中逐渐形成的 大脑皮层 条件刺激，可由任何可以感受的无关刺激转化而来 暂时的、可变的 大，可适应多变的环境 适应范围 小，只适应不变的环境 四、大脑皮层是神经系统的最高级中枢。

1、大脑由左、右两个半球组成，大脑半球表面的灰质，叫大脑皮层，其表面有许多凹陷的沟和隆起的回，大大增加了大脑皮层的总表面积。大脑皮层大约有140亿个神经元细胞，总表面积达2200平方厘米，一层厚度约为2-3mm。可以接受上行传到冲动和发出下行传导冲动，生理活动叫做高级神经活动。 2、大脑皮层可以划分为若干个功能区。躯体运动中枢和躯体感觉中枢分别管理对侧肢体的随意运动和感觉。语言中枢使人对具体信号抽象出的语言、文字建立条件反射。语言中枢分为运动性语言中枢（说话中枢）、听性语言中枢、视运动性语言中枢（书写中枢）、视性语言中枢（阅读中枢）。视觉中枢（与视觉有关）和听觉中枢（与听觉有关）。 K12小学初中高中

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3.能够对语言和文字的刺激建立的条件反射是人类条件反射的最突出特征，语言中枢是人类特有的。 名师点睛☆典例分类 类型一：神经系统的组成

【例1】【2015年安徽省亳州市中考生物试卷】某人喝醉了酒，走路摇晃，站立不稳，说明酒精麻痹了脑的哪一个部位（ ）

A．大脑 B．小脑 C．脑干 D．脑神经 【答案】B

考点：脊髓和脑的结构及其功能。

【点睛】本题考查神经系统的结构和功能，小脑的主要功能是协调身体平衡的作用。 类型二：神经元的结构

【例2】【2015年中考江苏省连云港市卷】神经系统结构和功能的基本单位、神经调节的基本方式依次是（ ）

A．神经元、反射弧 B．神经元、反射 C．神经中枢、神经细胞 D．神经、神经细胞 【答案】B

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试题分析：神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，结构和功能的基本单位是神经元。神经系统的结构和功能的基本单位是神经细胞，又叫神经元，神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经调节的基本方式是反射，反射需要一定的神经结构，完成反射的神经结构是反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。故选B

考点：神经元的结构和功能；人体神经调节的基本方式--反射。

【点睛】本题考查神经元是神经系统结构和功能的基本单位，结构基础是反射弧，反射弧的传导路线是感应器→传入神经元→神经中枢→传出神经元→效应器。 类型三：神经调节的方式

【例3】【2015年中考山东省东营市卷】图5示膝跳反射的神经传导途径，对于反射完成过程及大脑控制该反射的神经纤维所处的部位，表述正确的是（ ）

A.①②③④⑤ 甲 B．①②③④⑤ 乙 C．⑤④③②① 甲 D．⑤④③②① 乙 【答案】D

考点：反射弧的组成

【点睛】本题考查反射弧是反射的结构基础，神经冲动在反射弧上传导的方向：感应器→传入神经元→神经中枢→传出神经元→效应器。

类型四：大脑皮层是神经系统的最高级中枢。

【例4】【2015年中考广东省梅州市卷】盲人“阅读盲文”是通过皮肤的触摸来感受的。都参与盲人“读”懂文章含义的神经中枢是[（ ）

A.触觉中枢和味觉中枢 B.运动中枢和听觉中枢 K12小学初中高中

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C.触觉中枢和语言中枢 D.运动中枢和嗅觉中枢 【答案】C 【解析】

试题分析：大脑皮层是人体的最高级中枢，其上存在专门管理某些活动的功能区，管理随意运动的躯体运动中枢、管理感觉的躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢和人类特的有语言中枢。条件反射是人和动物都具有的神经调节方式，但人类的条件反射远比动物要丰富和复杂得多，因为能够味对语言和文字的刺激建立的条件反射，是人类条件反射突出的特征，与语言中枢中有关。盲人阅读盲文，通过皮肤的触摸来感受，需要触觉中枢，同时对触到的文字需要语言中枢建立抽象的反射，理解其含义。故选C。 考点：条件反射的建立，人类特有的中枢。

【点睛】本题考查语言中枢是人类特有的中枢，能够对语言和文字的刺激建立的条件反射是人类条件反射的最突出特征。

课时作业☆能力提升 一、选择题

1、【2015年中考湖南省衡阳市卷】有心跳有呼吸，但不能自己活动、没有意识或意识朦胧被称为植物人。植物人的神经系统可能没有受到损伤的结构是（ ） A．大脑 B．脑干 C．小脑 D．脊髓 【答案】B

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考点：脑的结构和功能。

2、【2015年中考湖北省鄂州市卷】下列有关人体生命活动调节的叙述，不正确的是（ ） ．A．神经元的基本功能是接受刺激、产生兴奋（冲动）、传导兴奋（冲动） B．脊髓具有反射和传导功能 C．“谈虎色变”属于复杂的反射 D．人体内的腺体都能分泌激素 【答案】D

考点：人体生命活动调节的特点。

3．【2015年中考湖南省湘潭市卷】同学们在中考考试中，先要仔细审题，认真思考，然后书写作答。完成审题、思考、作答等活动的神经中枢位于（ ） A．大脑

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B．小脑

C．脑干

D．脊髓

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试题分析：审题、思考和书写作答由语言中枢、运动中枢等控制，这些神经中枢位于大脑皮层，其中语言中枢是人类特有的，故选A。 考点：大脑的结构。

4．【2015年恩施州初中学业水平考试题】小强的妈妈绣十字绣时，不小心被针刺到了左手食指，她迅速缩回左手，并感觉到疼痛．对上述反射活动分析错误的是（ ） A．上述反射活动都是高级神经活动

B． 缩手反射的感觉器位于左手食指的皮肤内 C． 针刺是引起缩手反射的非条件刺激 D． 上述反射活动说明脊髓有反射和传导功能 【答案】A 【解析】

试题分析：反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。缩手反射的神经中枢在脊髓灰质内，缩手反射是人生来就有的简单反射，缩手后会感到疼痛，感觉中枢在大脑皮层的感觉中枢，属于高级神经活动，A符合题意；感受器能够接受刺激并产生神经冲动，缩手反射的感觉器位于左手食指的皮肤内，B不符合题意；非条件反射是生来就有的，简单的，不学就会的，神经中枢在大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）如缩手反射，所以针刺是引起缩手反射的非条件刺激，C不符合题意；手偶然碰到钉子后，人体发生缩手反射，说明脊髓具有反射的功能。与此同时神经冲动也沿着脊髓白质中的上行神经束传到大脑皮层中的躯体感觉中枢，人体产生痛觉，而疼觉的形成必须有大脑皮层的躯体感觉中枢的参与才能形成，说明脊髓还具有传导的功能。D不符合题意。故选A。 考点：反射弧的结构和功能。

5．【2015年广元市初中学业水平考试生物试题】神经系统结构和功能的基本单位是（ ） A． 大脑 【答案】C 【解析】

试题分析：神经系统的结构和功能的基本单位是神经细胞，又叫神经元，神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经调节的基本方式是反射。故选：C。 考点:神经元的结构和功能。 K12小学初中高中

B． 小脑

C． 神经元 D． 脊髓

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6．【2015年绵阳市初中学业水平考试生物试题】人体神经调节的基本方式是（ ） A． 神经元 B． 反射 【答案】B

C． 反射弧 D． 神经冲动

考点:人体神经调节的基本方式--反射。

7．【2015年自贡市初中学业水平考试题】下列有关神经系统结构和功能的叙述中，正确的是（ ） A． 神经系统的中枢部分由脑和脊髓组成 B． 神经系统由脑神经和脊神经组成 C． 结构和功能的基本单位是神经 D． 大脑受到损伤后就会危及生命 【答案】A 【解析】

试题分析：神经系统的中枢部分由脑和脊髓组成，周围部分有脑神经和脊神经组成，A正确；神经系统的中枢部分由脑和脊髓组成，周围部分有脑神经和脊神经组成，B错误；神经系统结构和功能的基本单位是神经元，C错误；脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，大脑是人的“高级司令部”，由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，是调节人体生理活动的最高级中枢，如躯体运动中枢、躯体K12小学初中高中

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感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等；脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等，如果脑干受到损伤，将直接影响呼吸和心脏的活动，甚至危及生命．有“生命中枢”之称。D错误。故选：A。 考点:人体神经系统的组成和功能。

8．【2015年自贡市初中学业水平考试题】夏季，樱桃上市后人们出现的反射活动中，属于简单反射的是（ ） A． 听说樱桃上市而分泌唾液 B． 吃着樱桃感觉酸而分泌唾液 C． 看到樱桃而分泌唾液 D． 看到“樱桃”两字而分泌唾液 【答案】B

考点:非条件（简单）反射和条件（复杂）反射。

9．【2015年广东省中考生物试卷题】图是“测定反应速度”的探究实验，下列叙述错误的是（ ）

A．反射的神经中枢在小脑 B．需测量多次并求平均值

C．感受器在被试者的视网膜上 D．效应器是被试者手指的肌肉 【答案】 A 【解析】

试题分析：A、测定反应速度的活动是由大脑皮层参与的条件反射，A错误；为准确测定一个人在一种状态下的反应速度，应设置重复实验，是为了减少实验数据的误差，避免偶然性，B正确；视网膜上有感光细胞，K12小学初中高中

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能将物像信息转变成神经冲动，因此测定反应速度的感受器在被试者的视网膜上，C正确；运动神经末梢和它所支配的肌肉或腺体叫做效应器，测定反应速度的效应器是被试者手指的肌肉，D正确。故选A。 考点：测定反应速度。

10. 【2015年广州市初中毕业生学业考试生物试题】．右图是反射弧的结构图，图中的5是 （ ）

A.感受器 B.效应器 C.神经中枢 D.传出神经 【答案】B

考点：反射弧的结构的五个基本环节，要求学生具备一定的识图能力。 11．【2015年广州市初中毕业生学业考试生物试题】下列属于复杂反射的是 A.眨眼反射 B.膝跳反射 C.缩手反射 D.望梅止渴 【答案】D 【解析】

试题分析：非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。膝跳反射、排尿反射、眨眼反射、缩手反射、婴儿的吮吸、吃杨梅分泌唾液等这种反射活动是人与生俱来、不学而能的，没有大脑皮层的参与，因此属于非条件反射。 见到杨梅分泌唾液是多次吃过杨梅的人，当他见到杨梅的时候，也会分泌唾液．这就是他在曾经吃过杨梅分泌唾液的基础上通过大脑皮层的语言中枢想到了杨梅的很酸的滋味才完成的，因此是复杂反射。故A、B、C错误，D正确。故选D。

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考点：非条件（简单）反射和条件（复杂）反射的区别。

12．【2015年黑龙江省龙东地区初中毕业学业统一考试生物试题】走钢丝的杂技演员，脑部比较发达的是 （ ）

A．大脑 B．小脑 C．脑干 D．脊髓 【答案】B

考点：小脑的功能。

13．【2015年黑龙江省龙东地区初中毕业学业统一考试生物试题】下列属于复杂反射的是 （ ）

A．谈虎色变 B．缩手反射 C．膝跳反射 D．眨眼反射 【答案】A 【解析】

试题分析：反射是人体通过神经系统对内外刺激产生的规律性反应。包括条件反射和非条件反射，非条件反射是生来就有的，是一种低级的神经调节方式，神经中枢在大脑皮层以下；条件反射是后天在生活过程中逐渐形成的，是一种高级神经调节活动方式，神经中枢在大脑皮层上，是建立在非条件反射的基础上，能够适应复杂多变的环境。条件反射是人和动物都具有的神经调节方式，物体的形状、大小、硬度、气味、声音、颜色等可以建立条件反射，是由具体的信号刺激建立起来的反射，人与动物都可以建立；同时语言中枢是人类特有中枢，以语言、文字作为条件刺激建立起来的反射，是人类特有条件反射。谈虎色变等是与语言文字抽象信号建立起来的反射，是人类特有的。故选A。 考点：复杂反射与简单反射的区别。

14．【2015年湖南省郴州市中考生物试题】医学临床上的“植物人”通常是指在脑部受伤后只有呼吸和心跳、没有意识或意识朦胧、不能自主活动的病人．该类病患脑部可能没有受到损伤的部位是（ ） A． 大脑

B． 小脑

C． 脑干

D． 大脑皮层

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小初高试卷教案类 【答案】C

考点：大脑、小脑及脑干的结构及功能。

15【2015年益阳市普通初中毕业学业考试试卷】下列有关人体神经系统的叙述不正确的是 A．神经元的细胞体中含有遗传物质 C．脑干具有调节心跳、呼吸等功能 【答案】 D 【解析】

试题分析：神经元的结构包括胞体和突起，神经元的细胞体中含有遗传物，A正确；脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统，B正确；脑干灰质中，有一些调节人体基本生命活动的中枢，如心血管运动中枢、呼吸中枢等，如果这一部分中枢受到损伤，会立即引起心跳、呼吸停止而危及生，C正确；传出神经可以将神经中枢的神经冲动传到周围神经系统的效应器，D错误。故选D。 考点： 人体神经系统的组成和功能。

16. 【2015年张家界市初中毕业学业考试试卷】如图是人体反射弧的示意图，请据图回答。如果⑤是手部皮肤内的感受器，则③和①分别代表( )

B．脑和脊髓是神经系统的中枢部分 D．传出神经可以将冲动传到神经中枢

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A．效应器、神经中枢 B.传入神经、效应器 C．神经中枢、效应器 D.传出神经、神经中枢 【答案】C 【解析】

试题分析：神经调节的基本方式是反射，反射必须通过反射弧来完成，如图反射弧包括：5感受器、4传入神经、3神经中枢、2传出神经和①效应器，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。故选：C。 考点：神经调节的基本方式以及反射弧的结构。

17. 【2016届辽宁营口市初中毕业生毕业升学考试生物试卷】人类的以下哪种活动是在大脑皮层参与下完成的（ ）

A. 遇到强光立即眨眼 C. 新生儿啼哭 【答案】D

B. 手碰到热的东西立即缩回 D. 老师喊‘上课’，学生马上起立

考点：条件反射和非条件反射的区别。 二、非选择题

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18．【2015年自贡市初中学业水平考试题】如图是神经元结构模式图，请据图回答：

（1）神经元包括[ ] 和[ ] 两部分。 （2）图中③叫做 ，它是 末端的细小分支。

（3）人体内有上千亿的神经元，它们之间彼此联系，形成非常复杂的网络，这种网络是人体内信息 和 的结构基础．

【答案】（1）①细胞体；②突起； （2）神经末梢；神经纤维；（3）传递；处理；

考点：神经元的结构和功能。

19．【2015年湖南省郴州市中考生物试题】如图是缩手反射示意图，请据图回答：

（1）冬天烤火时，不小心手碰到烤火灶滚烫的排气铁管后会立刻缩回．这一过程中神经冲动传导途径是 ．（用图中标号和箭头表示）

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（2）手碰到铁管后，“烫”的感觉形成于 中的躯体感觉中枢；当再靠近排气铁管时他会格外小心，此反射类型属于 ．

（3）图中②受到⑤传来的刺激收缩时，牵引前臂绕 运动，完成缩手反射． （4）人体的生命活动主要受神经系统的调节，也受 调节的影响． 【答案】（1）①→③→④→②→⑤；（2）大脑皮层；条件反射；（3）关节；（4）激素．

考点：反射弧的结构和功能。

20. 【2015年临沂市初中学生学业考试试题】2015年临沂市初中学生学业体育测试比往年有了更高的要求。图甲是某校学生参加测试的一个画面，图乙为人体完成反射活动的神经结构示意图，请据图回答下列问题。

（1）测试中学生听到发令枪声后立刻起跑，此反射类型是 ，完成此反射的神经中枢位于图乙中的 （填图中字母).

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（2）在此反射中，学生听到枪声的感受器位于 内。

（3）看到运动员由远及近而来，终点裁判员的晶状体如何调节？ 。

（4）某学生突然踩到同伴的脚而迅速抬起，其神经冲动传导的途径是 （用图乙中的字母和箭头表示）

（5）测试结束大多数同学取得了优异的成绩，特别是男生1000米（女生800米）最后冲刺的瞬间，带队老师情绪激动，并且面红耳赤，心跳加快，血压升高，这是 的结果。

【答案】（1）复杂反射；F；（2）耳蜗；（3）由小变大；（4）A→B→E→C→D；（5）神经调节和激素调节。

考点：反射的类型以及神经调节。

21. 【2015年威海市初中学业考试生物试题】反射是人体通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。为帮助大家理解这一概念，老师依次设计了如下几个体验活动：①同学甲不小心碰到很烫的水杯马上缩手；②同学乙拿这只水杯去触碰甲，甲躲避；③老师发出语言指令要求甲去摸那只水杯，甲畏缩不前。请借助反射的概念，回答下列问题。

（1）反射概念中的内容，在甲所发生的3个反射活动中，表现出来的是__________。

（2）在①中，受到刺激的部位是手指，而缩手主要是由肱二头肌收缩引起的。将受刺激部位与肱二头肌联系起来的是__________。

（3）每个人每次对很烫的水杯触碰手指的正常反应都是缩手；在其它反射活动中，每个人每次对同样刺激的反应都是相同的。上述事实说明__________。

（4）下面是一些与反射有关的概念，这些概念有大有小。请用字母按从大到小的顺序将它们排列起来。K12小学初中高中

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a 反射是通过反射弧完成的 b 神经调节的基本方式是反射

c 反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器

（5）人体的反射有很多种，难以一一列举。这时，可以通过划分类型的方法表示。如可根据是否先天就有，将反射划分为非条件反射和条件反射。另外，也可根据所受刺激来源的不同，将反射划分为由_________引起的反射和由_________引起的反射。

【答案】（1）对外环境刺激作出的有规律性的反应；（2）神经系统；（3）反射是有规律的反应；（4）bac； （5）外界刺激；内部刺激

考点：探究条件反射的进行。

22. 【2015年枣庄市初中学业考试生物试题】小明放学回家，路过某居民小院时不慎被一只突然窜出的猫抓伤了手。请结合下列图示及所学知识回答问题：

（1）小明被猫抓时，手立即缩回，此反射活动完成的途径是 （用图中的序号和箭头表示）。

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（2）小明在完成缩手反射的同时，神经冲动还沿着图中 （填序号）传达到 产生痛觉。

（3）在以后的几天里，每当经过这家小院，小明的心跳和呼吸都会不由自主的加快，这属于 反射；听到有人说到“猫”也会紧张，这是由于人类特有的 中枢参与的结果。 （4）小明被抓伤后，家人立即将其带到医院注射了狂犬疫苗，这种预防传染病的措施属于 ，注射的疫苗属于 ，产生的免疫类型属于 。

【答案】（1）①→②→⑤→⑥→⑦；（2）③大脑皮层；（3）条件； 语言；（4）保护易感人群；抗原；特异性免疫

考点：反射弧的结构和功能。

23．【2015年山东省新泰市初中生物学业水平考试模 拟 试 题】下图是神经系统与其所调节的部分器官重组示意图，请据图回答。

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（1）人形成视觉的感受器是［ ］ 。长时间近距离玩手机或上网，就会导致眼的［ ］ 过度变曲，形成近视。

（2）肾脏产生的尿液通过［ ］ 流入膀胱。尿液贮存到一定量就会产生排尿反射，请用数字、字母和箭头表示婴儿排尿反射的基本途径： 。

（3）某人由于脊髓某个部位意外受伤而导致能产生尿意但不能控制排尿，则该患者受伤的部位可能是图中的 （填序号）。

（4）人类高级神经活动的最突出特征是 。

【答案】（1）［③］视网膜 ［①］晶状体 （2）［④］输尿管 ⑤→⑦→B→⑧→⑥（答不全者不得分） （3）⑩ （4）能够对语言和文字的刺激建立条件反射

（2）神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括[1]感受器、[3]传入神经、[5]神经中枢、[4]传出神经和[2]效应器。按照神经冲动传递方向的顺序，反射弧结构依次包括感受器→传入

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考点：本题考查视觉的形成，反射弧和人类特有的特征。

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