牛津小学英语 5B知识点整理

五年级英语下册总复习

5B Unit 1 Cinderella

一、单词:

remember记住mushroom蘑菇question问题hurt受伤

prince 王子fairy仙女why 为什么because 因为clothes服装pick 采摘put on 穿上take off 脱下understand 理解let 让late 迟的before 在…以前

fit 合身have to 不得不，必须try on 试穿be bad for 有害的party 聚会leave…behind 留下，丢下help 帮助

二、词组：

1.at the prince’s house在王子的宫殿

2.So sad 如此伤心

http://www.77cn.com.cne back回来

4.have to不得不

5.visit every house拜访每一间屋子

6.fairy tales童话故事

7.Monkey King 美猴王

8.find some mushrooms找到一些蘑菇

9.draw a dress画一条连衣裙

10.for her friend 为她的朋友

11.have some snacks吃一些零食

12.have a drink喝一杯

13.fit well 很合适

14.look so nice看起来那么漂亮

15.can’t understand不能理解

16.would like to do想要做某事

17.be bad for us 对我们有害

18.take off the shoes 脱下鞋子

19.go to the party 参加舞会

20.three fairies 三个仙女

21.try it on试穿它

22.have to go不得不走

23.before twelve o’clock 在12点以前

24.at the parties在那些聚会上

25.beautiful clothes 美丽的衣服

30.find the girl 找到女孩

31.why can’t you…你为什么不能…

32.leave…behind丢下…

33.hurry up 赶快

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Unit 2 How do you come to school知识点

一、单词

near在…附近by…乘(汽车、火车等) bus公共汽车，大巴士ship轮船

metro地铁taxi 出租车，的士 bike 自行车plane 飞机

train火车ride 骑车show给…看basket篮子

city城市street 街，街道young 年幼的on foot 步行

二、短语

come to school到学校来your new home你的新家

far from 离……远by bus乘公共汽车

near school在学校附近on foot步行

by metro乘地铁by taxi乘出租车

taxi driver出租车司机by car乘小轿车

by bike骑自行车by plane乘飞机

by ship乘轮船by train乘火车

on the street在街上through the trees穿过树林

taxi driver 出租车司机get there到达那里

in the basket在篮子里think so认为如此

too young太年轻了，太小了go to school去学校

show…to…向……展示……want to+动词原形… 想要…

a new bike一辆新的自行车the wheels on the bus公共汽车的轮子

sit in the basket 坐在篮子里go round and round转啊转

三、句型

1.Do you like your new home?你喜欢你的新家吗?

解析：do是助动词，其第三人称单数形式是does，否定形式分别为：don’t 和doesn’t。助动词开头的句子是一般疑问句，一般用“Yes,…do/does.”或“No,…don’t/doesn’t.”来回答。

2.Where do you live?你住在哪里?

解析：where是特殊疑问词，用来引导特殊疑问句，其回答不能简单地回答yes或者no，而是要根据具体所问来回答，比如这里可以用“I live+表示方位的词语”来回答。

解析：这里提问的是交通方式，回答一般用by+交通工具来回答，例如：by bus， by train等;注意：当表示步行这种交通方式时不用by，用on foot。当主语是第三人称单数时，用“How does…come to school?”来提问，回答同样用第三人称单数来回答。

4.Bobby wants to show his bike to Sam.鲍比想要把他的自行车给山姆看。

解析：want to想要做某事，想要某物是want后面直接加某物，想要做某事“want+to+动词原形”。

四、语法

1. 询问某人住在哪里的句型：Where do/does…live?及其回答：…live/lives…

①一般情况下用“Where do…live?”和“...live…”来问和答。

②当主语是第三人称单数时，用“Where does…live?”和“...lives…”来问和答。

2. 询问某人如何到某地的句型“How do/does…”及其回答“...by/on…”。

①一般情况下用“How do…”和“...by/on…”来问和答。

②当主语是第三人称单数时，用“How does…”和“...by/on…”来问和答。

4. I live on Moon Street. 我住在月亮街。

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5B Unit3 Asking the way 一、词组：

ask the way问路

want to =would like to想要（做）

get to the cinema到达电影院

get home到家

get to your home到你的家

the new clothes and shoes 新衣服和新鞋子get on上车

get on the metro上地铁

get off下车

at Park Station 在公园站

walk to Moon Street步行去月亮街next to it在它旁边

come out from从……出来

on Sun Street在太阳街

can’t find 找不到

ask a policeman for help向一位警察求助excuse me打扰了

go along this street沿着这条街直走

walk along this street沿着这条街直走

turn right向右转

turn left at the second traffic light在第二个交通灯处向左转

二、知识介绍：问路

当我们来到一个陌生的地方时，问路恐怕是避免不了的，问路通常包括四个方面的内容：

（a）引起话题：Excuse me …

(b) 询问路在何方：Where is …?

(c) 指路：Go long …

(d) 表达谢意：Thank you.

常见的表达方式有：

a 引起话题:

Excuse me, where is …?

b 询问路在何方:

Can you tell me the way to …?

Can you show me the way to …?

Can you tell me how to get to …?

How can I get to …?

Where's…?

Which is the way to …?

Is there a …near here?

c 指路:

Go along the street. Go down the street. It’s on …Road./ It’s in …Street.

Turn right / left at the … crossing.

Take the … turning on the right / left.

Go along …Road, turn right/left at … Road.

Then go along … Road. The place is on your right/left.

How far is it from here?

三、语音：

sh / ? / sheep ship shoe shop she shirt short shout shoulder shiny

Sharon is in the shoe shop. She likes shiny shoes. But there are so many, she doesn’t know which to choose!

莎伦在鞋店里。她喜欢发光的鞋子。但是有这么多的鞋子，她不知道选哪一双了。

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Unit 4 Seeing the doctor 知识点总结

四会单词

feel 感觉，感到 should 应该 have a rest 休息 toothache 牙疼 anything 任何东西 二、语音

ch / t ? / chair chicken lunch much teach / k / headache toothache 二、短语：

1. see the doctor 看医生，看病

2. be ill 生病

3. go to see the doctor 去看医生，去看病

4. have a headache (患了)头疼

5. feel cold 感觉冷

6. Let me check.让我检查一下。

7. have a fever(得了)发烧

8. have a rest at home 在家休息

9. take some medicine 吃一些药 10.drink some warm water 喝一些温水 11. have a toothache (患了)牙疼 12. go to see the dentist 去看牙医 13.can ’t eat anything 不能吃任何东西 14. eat a lot of sweets 吃许多糖果

15. should ’t eat too many sweets 不应该吃太

多糖果

16.brush one ’s teeth 刷某人的牙

17. in the morning 在早晨/在上午 18. before bedtime 上床睡觉前/就寝前 19.eat an ice cream 吃一个冰淇淋 20.watch TV 看电视

21. sit on a bench 坐在一个长凳上 22.eat chicken for his lunch 午饭吃鸡肉 23. like Chinese food very much 非常喜欢中国的食物

24. go to China in March 在三月去中国

25.your temperature 你的体温 26.help in the hospital 在医院里帮忙 http://www.77cn.com.cne to see him 来看他 28. be (very) happy to do(指动词原形）sth.很

高兴去做某事

29. can ’t hear well 不能听得清楚 http://www.77cn.com.cne to the hospital 来医院

31. point at his long neck 指着他的长脖子 32. My neck hurts.我的脖受伤了。 33. feel tired 感到累 34. in the library 在图书馆里

35.should not eat or drink either 也不应该吃喝

36.talk about illnesses 讨论疾病

37.give some advice 给些建议 38.牙：tooth(单数）--- teeth(复数） 39.have a rest 休息/休息一会 40.have a lot of rest=have lots of rest 多休息

41. have a good rest 好好休息

三、句型（能听、说、读、写、用下列句式） 1. What ’s wrong with you? 你怎么了？ I have a headache. I feel cold. 我头疼。我感觉冷。

3. What should I do? 我应该怎么做？ You should have a rest at home. 你应该在家休息。

5. You should take some medicine and drink

some warm water.你应该吃些药，喝些温水。 6. He goes to see the dentist. 他去看牙医。 7. I can ’t eat anything. 我不能吃任何东西。 8. You should brush your teeth in the morning and before bedtime. 你应该在早晨和睡前刷

牙。 11. How do you feel now? 你现在感觉怎么样？

5 13. Can you help me? 你能帮助我吗？

14. Giraffe points at his long neck. 长颈鹿指着他的长脖子。

9. Why does he have a toothache? 他为什么牙疼？

10.Charlie is sitting on a bench.查理正坐在一个长凳上。

11.He ’s going to China in March.他将要在三月去中国。

12.Your temperature is 102°F.你的体温是102华氏度。（美国等少数英语国家用华氏度）

13.Your temperature is 39°C.你的体温是39摄氏度。（我国和其他大多数国家用摄氏度）

四、语法

1. 询问某人身体状况的基本句型。

(1) What ’s the matter (with...)?= What ’s wrong with ..（可+人称代词宾格you, him, her, them, us …）?

I/We/They have...... 我/我们/他们患了.... He/She/It has 他/她/它得了......

(2) How do you feel now? 你现在感觉怎么样？ I feel.... 我感觉...

2. What should +人称主格（he/she/we/they ）? (Shouldn’t=should not)

3.合成词：两个单词连在一起合成一个新词，前一个词修饰或限制后一个词。

此单元中如：headache 、toothache 、bedtime........

4. too+形容词/副词 ，意思是太...., 如too many/too high/too hot/too cold......

5.

also 在句中，实意动词前，特殊动词后，如：She can also swim.

也，还 too 在句尾，肯定句和疑问句都能用，多用于口语。

either 在句尾，通常用于否定句。

6. something :某事，某物一般用于肯定句。（用在疑问句中表示希望得到肯定回答）

anything:一般用于否定句或疑问句,用来代替something 。（用于肯定句可表示任何事物）

7. 吃，如：have a cake

多意词：have 有，如：have a cat can/can ’t 情态动词+动词原形

举行/举办，如：have a party should/shouldn ’t

得了，患有，如：have a cold

8.feel(系动词）+形容词 ：表示感觉怎么样，如，feel ill/cold/hungry/hot.....

9.

主格(主语）

I we you he she it they 宾格（宾语） me us you him her it

them 形容词性物主代词 (+名词)

my our your his

her its their

小作文： What ’s wrong with Tim?

Tim is ill. He has a fever. He feels cold. He should go to see the doctor.He should take some medicine and drink some warm water.He should have a lot of rest at home. He shouldn ’t watch

6 TV .

注意：本单元出现的(动词+ing)形式，多是动名词，如：seeing,eating,

但在Sound time 部分：Charlie is sitting on a bench . 此句中是现在分词，

在：He ’s going to China in March. 中，be going to 结构表示主观意愿的将要做某事

5B Unit 5 知识点

现在分词：

do-doing clean-cleaning cook-cooking eat-eating

help-helping wash-washing watch-watching sweep-sweeping

make-making sing-singing grow-growing blow-blowing

take-taking

5B Unit 6 In the kitchen

四、语音：字母组合 …qu? 在单词中的读音 /kw/ 如：quick , quiet ,question,quite, queen

五、语法总结：本单元的重点是现在进行时的一般疑问句及其回答，同时用there be 句型呈

现了可数名词和不可数名词的用法。

现在进行时的一般疑问句结构：Be 动词+主语+动词ing+其他?

肯定回答：Yes ，主语+be 动词。否定回答：No ，主语+be 动词+not 。例：

Is he running ? Yes,he is. /No,he isn’t. Are they climbing? Yes, they are. /No, they aren’t. There be ...句型表示的是 “某处有(存在)某人或某物”， There be 结构强调的是“存在

关系”。其结构为There be(is ，are)+名词+地点。There be 句型中的be 应和其后出现的主

语在数上一致，即“就近原则”，例如：

There be 后接的如果是可数名词单数或不可数名词时，be 只能是单数形式is ；

如：There is a book on the desk.

There be 后接的如果是可数名词复数时，一定要用复数形式are .

如：There are some books on the desk.

三，语法

There be 与have/has 用法区别

1、There be 句型表示：在某地有某物（或人）

2、在there be 句型中，主语是单数，be 动词用is ; 主语是复数，be 动词用are ; 如有几件物品，be 动词根据最靠近be 动词的那个名词决定。

3、there be

句型的否定句在be 动词后加not , 一般疑问句把be 动词调到句首。

4、there be 句型与have(has) 的区别：there be 表示在某地有某物（或人）；have(has) 表示某人拥有某物。

5、some 和any 在there be 句型中的运用：some 用于肯定句，any 用于否定句或疑问句。

6、and 和or 在there be句型中的运用：and 用于肯定句，or 用于否定句或疑问句。

7、针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是：

How many + 名词复数+ are there + 介词短语？

How much + 不可数名词+ is there + 介词短语？

8、针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是：

What’s + 介词短语

5B Unit7 Chinese festivals

【重难点梳理】

1. “传统节日”汇总

Spring Festival 春节

Dragon Boat Festival 端午节

Mid-Autumn Festival 中秋节

Double Ninth Festival 重阳节

注意：上面的几个传统节日，前面的介词用at

拓展：节日前面的介词常用两个：at和on，具体的区别如下：

①不带day的节日，用at

at Christmas 在圣诞节

②带day的节日，用on

on Children’s Day 在儿童节

on Teachers’ Day 在教师节

介词填空：______ Spring Festival _______ Christmas Day

2. “十二月”大集合

January 一月February 二月March 三月April 四月October 十月May 五月June 六月

July 七月August 八月September 九月November 十一月December 十二月

→月份前面用介词in Christmas is in December.

注意：如果表示具体的某一天（几月几日），则用介词on Christmas is on December,25.

→常见短语

summer holiday 暑假寒假：_______________________ →季节前面也用介词in

In winter, we can make snowmen. 我们可以在冬天堆雪人。

我们可以在夏天去游泳。

__________________________________

我们可以在春天放风筝。

__________________________________

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5B unit 8

语音：

th[ð]brother, father, mother, these, they, their, there, them, these, those…

二日常交际用语及句型

1.when is your birthday? It’s on the eighth of April.你的生日是什么时候？在四月八号。

2.what do you do on your birthday? 在你生日那天你做了什么？

We usually have a big dinner with our parents and grandparents. 我们经常和我们的父母和祖父母在一起吃大餐。

3.we eat the birthday cake together and play some games. 我们吃生日蛋糕和一起做游戏。

4.How can I open the door ? 我该怎么打开门？

5.Bobby sees some numbers on the door. 波比在门上看见了一些数字。

6.That’s easy for me. 对于我来说很简单。

7.The third number is also six. 第三个数字也是六。

8.People in the west usually open their presents as soon as they receive them.

西方的人们经常一收到他们的礼物就打开他们。

三、重难点解析

1.本单元重点讨论的话题是“生日”，主要介绍了在某人生日时如何度过的。期中月份的

表示方法如下：

On the eleventh of May 在五月十一号on the eighth of April 在四月八号

2作文：My birthday

时间：参考词汇：on the seventh of February 二月七日，May 五月

地点：参考词汇：home 家

活动：参考词汇：play some interesting games 玩一些有趣的游戏，watch TV 看电视，have a birthday party 举办一个生日宴会

人物：参考词汇：parents 父母，friend 朋友

句型：My birthday is on…

指导：

1、写作要领：这篇作文要求介绍自己的生日，以及生日当天进行的活动

2、知识要点：本篇习作重点练习用英语描述有关生日的事情

3、注意事项：注意生日日期的写法，还有注意行文中字母的大小写，句子的标点符号等

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