初中八年级体育课教案全集教案

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八年级体育课教案

第一周 课堂常规及注意事项（室内----第1课时）

教学目标：通过学习使学生了解上体育课应注意什么，怎样上好每一节体育课，可以达到全

面锻炼身体、掌握知识、方法，促进身心发展、增强体质的目的。

重 点：常规教育与安全教育

大家好!祝贺你们顺利的升入了八年级，你们是否意识到你们成熟了，成为了一名好少 年。少年时代美妙而珍贵，它不仅富于幻想，而且还是长知识、长身体的黄金阶段。幻想是 理想的翅膀；身体则是理想和知识的载体，三者相辅相成、缺一不可。

一、讲述《课堂常规》及注意事项。

1、 对老师有礼貌。上课铃响，体委整队，静候上课。要求；快、静、齐 。因故迟到 要喊报告。下课时按老师要求整队，听老师下达口令后才下课。

2、 不迟到，不早退。如有特殊情况要有班主任或医生证明。提前向教师请假并按老师 的要求参加适当的活动、见习或全休。

3、 上体育课要穿轻便的服装和鞋子，尽量穿运动服、运动鞋。严禁携带小刀、钥匙、 胸针、钩针等硬物。补充重点对运功服、运动鞋的要求必须要做到。

4、 注意安全。严格按老师教授的方法练习，未经允许不随意动器材，不做与课无关的 动作，同学间要互相鼓励，做好保护、帮助，听从体委和组长的指挥。重点强调对安全的注意，加强学生自我保护意识

5、 爱护公共财物。课前按老师要求布置好场地器材，练习是要爱护使用器材，课后要 认真清点归还器材。

二、进行合理的体育锻炼。 在体育锻炼中，你会尝试到锻炼的愉快、竞争的刺激、合作的欢乐，体验到勇敢与顽强、胜利与失败、挫折与勇气、拼搏与成功给你带来的兴奋和快乐，而且你会切实的感受到体育锻炼对身体各器官系统机能的促进作用。经常进行合理的体育锻炼，可以促进生长发育，还可以调节神经活动的灵活性。

总之，体育锻炼不仅可以使你获得健康的身体，还可以促进你的身心得到健康发展。 作业：1、多方面了解体育锻炼的重要意义 2、搜集有关体育锻炼方面的资料

增强了学生们对课上该作什么有了初步了解，加强了学生们对体育课的兴趣，以及对课堂常规的认识。

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第一周 队列队形 复习广播操 （第2课时）

教学目标：1、通过队列队形练习，可以培养学生正确的身体姿势，促进身体的正常发育，

培养学生的组织性、纪律性、集体动作的能力和朝气蓬勃的精神面貌。

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第二周 队列队形 复习广播操

学习正步走 （第3课时）

教学目标：1、通过队列队形练习，可以培养学生正确的身体姿势，促进身体的正常发育，

培养学生的组织性、纪律性、集体动作的能力和朝气蓬勃的精神面貌。

2、通过广播体操来培养学生的形体美。 3、讲解正步走的动作要领。

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续练习，争取在比赛中取得好成绩

第二周 队列队形练习（第4课时）

教学目标：通过队列队形练习，可以培养学生正确的身体姿势，促进身体的正常发育，培养

学生的组织性、纪律性、集体动作的能力和朝气蓬勃的精神面貌。

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第三周 队列队形 复习广播操 （第5课时）

教学目标：1、通过练习进一步培养学生的身体姿势及提高各技术水平。

2、培养学生间互相团结，互相帮助的好品质和朝气蓬勃的精神面貌。 重点：广播操的各节拍动作准确到位。

的非常积极，达到了预期的目的，使正堂课的学习气氛非常高，是做操质量更进一步

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第三周 队列队形 复习广播操 （第6周）

教学目标：1、通过练习进一步培养学生的身体姿势及提高各技术水平。

2、培养学生间互相团结，互相帮助的好品质和朝气蓬勃的精神面貌。 重点：广播操的各节拍动作准确到位。

同学们认真完成老师交给的各项任务，课堂气氛比较活跃，但是需要改进，提高

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第四周 快速跑 素质练习 （第7课时）

教学目标：1、通过快速跑的学习，发展学生的速度素质，提高机能水平。

2、养成良好的习惯，团结友爱，互相帮助，培养坚强的意志品质。

课上同学们积极认真，课堂气氛较活跃，认真完成老师交给的任务，但是仍有个别同学对运

动的兴趣不高，以后要进一步加强教育，使其融入到课上

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第四周 快速跑 素质练习（第8课时）

教学目标：1、通过快速跑的学习，发展学生的速度素质，提高机能水平。 2、培养学生坚强的意志，体验跑的乐趣。

同学们积极认真的完成了老师交给的各项任务，很好的完成了本节课的教学内容，使学生们

的身体得到了锻炼。

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第五周 校运会 机关干部运动会（第9、10课时） 第六周 十一放假 （第11、12课时） 第七周 学习自编操 篮球 （第13课时）

教学目标：1、通过对自编操的自编自创，使学生们的潜力最大限度的发挥。 2、培养优美的体态，提高兴趣和欣赏能力。

很好的完成本节课内容，对篮球的热情较高，表现比较积极。完成教学任务。

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第七周 学习自编操 篮球 （第14课时）

教学目标：1、通过学习提高学生自编自创的能力，培养学生独立的学习能力。 2、养成热爱集体、互相合作、团结友爱的好品质。 重点：节奏感要强，动作要欢快。

学生于教师共同探讨，共同学习，较好的完成了教学任务，达到了课前所预想的目标，达到

了共同学习，共同提高的的思想。

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第八周 学习自编操 篮球 （第15课时）

教学目标：通过自编操的学习，让学生充分体会到为班级体出一份力的喜悦心情。养成热爱

集体、互相合作、团结友爱的好品质。

重点：动作要适合全班学生，前后衔接要连贯。

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第八周 区中小学生运动会 （第16课时） 第九周 学习自编操 篮球 （第17课时）

教学目标：1、通过自编操的学习进一步培养学生的身体姿势及提高各技术水平。 2、培养学生间互相团结，互相帮助的好品质和朝气蓬勃的精神面貌。

同学们积极认真，较好的完成了教学任务，希望以后继续努力，取得更好的效果

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第九周 自编操 篮球 （第18课时）

教学目标：1、发展体能，愉悦身心，塑造健美体形。

学生们积极认真的完成了教学任务，但是有些同学积极性还有带提高，教师认真总结经验，

进一步提高教学质量

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第十周 自编操小评比 （第19课时）

教学目标：自编操的动作变化多，有时在节奏感强、速度较快的音乐伴奏下进行的，可以发

展灵活性、协调性、反映和应变能力。

重点：掌握动作的规律，学会观察同伴的练习，并能初步掌握自评和同学间相互评价的方法。

再教师的指导与帮助的情况下，同学们积极主动的完成教学任务，取得较好的效果。

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第十周 期中考试 （第20课时）

第十一周 技巧 跳跃练习 （第21课时）

教学目标：1、使学生能够掌握一两套技巧，发展身体素质，培养身体的正确姿势和时空感、

定向能力。

2、培养练习体操的兴趣，提高注意力、自控力、自信心。

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第十一周 技巧 跳跃练习 （第22课时）

教学目标：通过体操运动（1）促进身体全面发展，增进健康。 （2）促进心理发展。

（3）促进社会适应能力的发展。

（4）培养同学间团结合作，弧形帮助的品质。 重点：整个动作依次协调完成。

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下良好基础，对有的不爱运动的学生，要加强教育，改变错误观念，增强信心。

第十二周 区级公开课 （第23、24课时）

第十三周（25课时）篮球教案 教学内容：篮球基本技术 ：运球、传球 教 学 目 标:

1、 认知目标：了解游戏的价值及创编规律；能正确陈述行进间运球及原地双手胸前传接球的

动作概念。

2、技能目标：学生主动练习运球、传球，在反复的练习中形成能力；反应速度、灵敏协调能力的发展。

3、情感目标：通过教学，使学生在自主练习中学会合作、学会评价；体验运动的乐趣和成功的愉悦。

4、个性发展：通过教学，培养学生不怕挫折、顽强拼搏、迎难而上的精神；能在课堂内自觉、自律、自强，并不乏个性的张扬。 教 学 内 容： 1、课堂常规。

2、 师生问好！（安全教育问题从头到尾要堂堂课当为首要任务来讲，使其灌输到意识当中） 3、 引入课的内容：同学们在观看篮球赛时，双方队员的传球、运球等技术都非常的熟练，通

过前一段时间和今天的练习，同学们的运球、传球技术一定会有进一步的提高，为能打好简单的比赛打下基础。

4、 引导学生进行组内合作，创编游戏，进行准备活动，并选出每组的小组长。

5、 在各组间巡回指导游戏，帮助他们更好的进行游戏。 （1）、在教师的引导下，激发学习

积极性。（2）、选出每组的小组长，在组长的带领下，组内研究讨论游戏的方法、规则。（3）、四个小组在四个不同的场地进行各自小组内讨论的游戏。同学们积极参与各自的游戏，在游戏中完成准备活动。（4）、在组长的带领下，讨论行进间运球的技术要领，并根据这些要领组织练习，通过这组练习复习行进间运球，提高对球的控制能力及行进间运球能力。 6、组织学生以组为单位，讨论运球的动作要领；研究决定本组采用什么样的练习方式进行行

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进间运球。

7、巡回指导各组练习，提示动作要领，纠正错误动作。（加强错误动作的纠正力度，师生互动，互探讨提出更好的意见。）

8、引导学生进行原地双手胸前传接球练习。提示传球接球的动作要领。及时纠正学生的错误动作，帮助学生形成动力定型。

9、小结运球、传球练习，对同学们练习中表现出的不怕苦、不怕累、积极向上的精神给予表扬。（尤其差生要更加多多的去鼓励，增强他们的自信心） 10、组织学生进行教学比赛，投篮比赛，做传球练习等等。 11、带领学生做放松操，使学生全身心地投入到放松操之中。

12、总结本课内容，提出希望，激励学生继续进行篮球运动，使篮球成为我们的终身伙伴。对未来充满希望，下决心继续练好篮球技术，把篮球运动作为自己将来锻炼身体的主要手段。 13、师生再见！回收器材。

同学们对本节课积极性较高，能够很好的完成任务，团队精神表现的较为突出，增强了班的凝聚力，取得较好的效果，表现较好。

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