实验3：Shell程序设计

实验报告3

课程名称： Linux驱动程序开发 实验名称： Shell程序设计 学生姓名： 班级： 学号： 指导老师： 钱振江 成绩：

一、实验目的

1．Shell程序设计中变量的使用；

2．理解通道的概念并初步掌握它的使用方法；

3．掌握算术操作、字符串操作、逻辑操作、文件操作；

4．掌握if then fi、if then elif fi、case、while、for等控制语句； 5．在shell脚本中使用函数；

二、实验任务与要求

1．通过对shell程序的调试，理解变量$#,$0,$1,$2,$3,$@的含义； 2．Shell顺序程序设计；

3．Shell分支程序与多分支程序设计； 4．Shell循环程序设计。

三、实验工具与准备

计算机PC机，Linux Ubuntu操作系统 预备知识

1．环境变量:$HOME; $PATH; $PS1; $1~$9; $*; $@; $#; $$; $?; $!等。

$0是一个内部变量，它是必须的，而$1则可有可无，最常用的内部变量有$0、$#、$?、$*，它们的含义如下：

? $0 ：命令所在的路径

? $# ：传递给程序的总的参数数目

? $? ：shell程序在shell中退出的情况，正常退出返回0，反之为非0值 ? $* ：传递给程序的所有参数组成的字符串

2．字符串比较有=、!=、-n、-z；算术运算有-eq、-ge、-le、-ne、-gt、-=lt；逻辑运算有！、-a、-o；文件测试-d、-f、-x等； 3．for 循环

? 语法：

for 变量 in 列表 do 操作 done 4．while循环

? 语法： while 表达式 do 操作 done 5．until循环

1

? 语法： until 表达式 do 操作 Done 6．if语句

? 语法：

if 表达式1 then 操作

elif 表达式2 then 操作

elif 表达式3 then 操作 … else 操作 fi

7．case语句

? 语法：

case 字符串 in 值1|值2) 操作;; 值3|值4) 操作;; 值5|值6) 操作;; *) 操作;; esac

case的作用就是当字符串与某个值相同是就执行那个值后面的操作。如果同一个操作对于多个值，则使用\将各个值分开。在case的每一个操作的最后面都有两个\，分号是必须的。

四、实验步骤与操作指导

1．调试下列shell程序，写出变量$#, $0, $1, $2, $3, $@的含义。

#! /bin/bash

echo “程序名:$0” echo “所有参数: $@”

echo “前三个参数:$1 $2 $3” shift

echo “程序名:$0” echo “所有参数: $@”

echo “前三个参数:$1 $2 $3” shift 3

2

echo “程序名:$0” echo “所有参数: $@”

echo “前三个参数:$1 $2 $3” exit 0

修改程序，使用变量$#，程序运行时从键盘输入文件名，判断目录或者文件是否存在，如果存在，显示文件内容。提示：

read DORF if [ -d $DORF ] then

ls $DORF elif [ -f $DORF] ......

2．编写一个shell程序，此程序的功能：显示root用户目录下的文件信息，然后建立一个kk的文件夹，在此文件夹下新建一个文件aa，修改此文件的权限为可执行。 提示：

1. 进入root目录：cd /root

2. 显示root目录下的文件信息：ls –l 3. 新建文件夹kk：mkdir kk 4. 进入root/kk目录：cd kk

5. 新建一个文件aa：vi aa #编辑完成后需手工保存 6. 修改aa文件的权限为可执行：chmod +x aa 7. 回到root目录：cd /root

在此基础上修改程序，所建立的目录名从键盘输入，把/root下的所有文件信息保存在aa文件中。

3．调试下列shell程序，此程序的功能是：利用内部变量和位置参数编写一个名为test2的简单删除程序，如删除的文件名为a，则在终端输入的命令为“test a”。

提示：除命令外至少还有一个位置参数，即$#不能为0，删除的文件为$1。 (1) 用vi编辑程序

[root@localhost bin]#vi test2

#!/bin/sh if test $# -eq 0 then

echo \ else

gzip $1 #先对文件进行压缩

mv $1.gz $HOME/dustbin #移动到回收站 echo \fi

3

(2) 请修改程序，查看回收站中的文件，从键盘输入回收站中的某一文件，把此文件恢复到/home目录下。

(3) 删除垃圾箱中的所有文件。

4．调试下列程序并记录实验结果，程序的主要思想是用while循环求1到100的和。 (1) 用gedit编辑脚本程序test12

[root@localhost bin]#gedit test12 total=0 num=0

while((num<=100));do

total=`expr $total + $num ((num+=1)) done

echo \(2) 用for语句完成以上求和。

(3) 编写shell程序计算1+1/2+1/3+1/4+ ? +1/n

5.调试下列程序并记录实验结果，功能是使用shell编写一个菜单，分别实现列出以下内容：（1）目录内容、（2）切换目录、（3）创建文件、（4）编辑文件、（5）删除文件的功能。在此例中将用到循环语句until、分支语句case、输入输出语句read和echo。 #! /bin/bash until

echo \ you selected directory\

echo \ to you selected directory\ echo \ a new file\

echo \ you selected file\ echo \ you selected file\ echo \ Menu\ read input

if test $input = 6 then exit 0 fi do

case $input in 1) ls;;

2) echo -n \ target directory:\ read dir cd $dir ;;

3) echo -n \ a file name:\ read file touch $file ;;

4) echo -n \ a file name:\ read file vi $file ;;

5) echo -n \ a file name:\ read file rm $file ;;

4

*) echo \ selected 1\\2\\3\\4\\5\\6 \ esac done

（2）修改以上程序，用菜单形式完成算术四则混合运算。 （3）修改以上程序，用菜单形式调用5个应用程序。

5

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/k2a2.html